[报告]报告会范本。
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〔摘要〕文章分析了湖南图书馆图书外借开架过程中的一些问题，并提出改进工作的措施。
〔关键词〕湖南图书馆开架借阅研究分析
开架借阅是图书馆为了方便读者，提高藏书利用率的主要服务手段和服务方向。这一服务方式在理论上早已得到认可。本文就我馆综合外借书库实行大面积开架借阅半年以来的情况作了一些调查与分析，并对今后开架借阅提出一些建议。
1综合书库开架前藏书利用状况
2大面积开架借阅出现的问题及分析
2.1藏书陈旧、缺乏活力
2.2对开架借阅的宣传不够
尽管有50%以上藏书缺乏吸引力，但另外的40%以上的社会科学图书、中医药等图书应该还是有用的，为什么也没有多少人借呢。笔者认为宣传不够应是重要的原因。①领导虽同意开架，但思想上却顾虑重重，既担心安全不能保障，又担心书库过大不好管理，因此不主张进行宣传。②工作人员怕开架后乱架，增加整理书架的劳动强度，对于开架不但没有在读者中进行广泛宣传，而且还对入库读者进行了严格的限制，因此入库读者不多。③由于决定实施开架时间仓促，事前的准备不够充分。书库内应有的平面介绍图，藏书情况说明，架位的标识符号等都没准备或标识不清楚不醒目，不能使读者入库时一目了然。
2.3受开架场地的制约
湖南图书馆是70年代末期设计修建的，在建筑设计和藏书布局组织上没有突破传统的管理框框。书库建筑楼层低，窗户小，采光极差，并且原闭架书库书架与书架之间行距小，书库排架无规律。再加上夏季闷热、冬天干冷，无空调设备。并且书库外还围有一大圈水磨石出纳台，读者进出书库不便。在原闭架书库实施开架借阅时，首先就受到了场地的制约。
2.4工作人员思想和业务素质有待提高
窗口服务工作人员素质偏低是图书馆普遍存在的问题。认为窗口工作只是简单的借借还还，平时不注重业务训练及培养。开架借阅的目的之一是减轻工作人员的劳动强度，让他们有更多的精力与时间去加强咨询、导读、图书宣传推荐等工作。但有的同志缺乏工作热情和责任心，又不熟悉馆藏及图书分类法，不具备提供深层服务的水平及能力。读者提出咨询在哪里可以找到何种书时，就要读者先去查目录再入库，使读者望而却步，影响了读者服务质量的提高。
3充分发挥开架借阅优势，提高藏书效益
图书馆对社会的贡献和国家对图书馆大量投资后所获取的效益主要体现在藏书的被利用上，因此，藏书的利用是图书馆工作所追求的目标。开架借阅是提高藏书利用率，方便读者查阅图书文献的最佳方式。要充分发挥开架借阅的优势，提高图书馆的藏书利用效益。
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延伸阅读
文学报告会范文集锦
众所周知，实践是检验真理的唯一标准。为了更好的完成下一项工作，都需要进行报告。编写报告可以让我们汲取之前的工作经验，调整下阶段的工作方向，做好有效计划。撰写报告需要注意哪些内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“文学报告会范文集锦”，希望能为你提供更多的参考。
文学报告会范文(篇1)
我算是幸运的一个，有幸分到了西餐部办公室做文员。虽然没缘学到专业的西餐服务技巧和对客之道，但却比其他人接触到了更多的酒店高层领导，也从他们身上学到了一些酒店内部管理方面的知识，虽只是一些皮毛，但对我这个刚步入社会的学生来说，也是受益匪浅。
进入岗位后，我学到的第一课便是秘书的职业道德守口如瓶，我不可以将我在办公室听到的内部信息告诉给同事或朋友。作为一名文员，每天要做的最基本工作就是文件归档，打印复印，将每月员工的排班输入酒店考勤系统，月底要将下月各餐厅推出的套餐和自助餐菜单及台卡做好，同时协助秘书完成经理交给的其他工作。每天的工作是很琐碎的，我要求自己必须谨慎、细心、有耐心，还要有良好的电脑操作知识和熟练的中、英文打字技术。
记得刚来办公室时，正逢经理在制订系统的内部管理制度、服务程序与规范、酒水操作标准等规章制度，于是我便当了一星期的打字员，厚厚的资料打完了，同时可喜的是我的打字速度也有了飞速的增长，还学会了很多文件操作知识，回想起来还真有参加了魔鬼训练营的感觉。
嘉华正处于二期筹备的阶段，对于我们西餐厅来说，新增加了威尼斯西餐厅、迪拉斯烧烤餐厅、私人会所、会议厅等营业场所。每天都会有许多的图纸涌入办公室，而且还要针对新翼的规划制定大量的出文呈报总经理审批的文件，同时还要将各分部递交上来的物品筹备清单进行分类归整，打印，审核，报批后还要填写物品采购单，我清楚的记得当时我和秘书整整抄了两天，手都写酸了。
我的经理是个很注重锻炼下属的人，他吩咐下去的事情，从来不会告诉你该怎么做，他只会说你要去做什么。记得酒店新推出了钥匙管理制度，这可是总经理多年酒店工作经验的智慧结晶，制度推出前首先对各部门秘书进行了第一轮培训，由于我们部门的秘书休一个月长假，便由我去参加了这次培训。事后，经理便把我们部门的钥匙编排统计工作全部交给我来负责，同时还要根据酒店指示制定出我部门的钥匙管理制度，刚开始我压力很大，怕自己做不好，但经过各分部主管的配合，也圆满的完成了任务，还受到了经理的肯定，我很庆幸有这样一位领导，让我有机会学到了更多东西，也有了更大展示自己的平台。
在实践当中我明白到这样的一个道理：给别人一个微笑，同时也给自己一个微笑，多么简单的道理埃我们总是忙忙碌碌，把自己陷入日常的琐碎之间，从而把自己的微笑隐藏了起来，忘记和忽略了把快乐带给别人和自己，我们所做的都是为了自己，忽略了身边的人和发生的事。
我们每个人都会微笑，这是上天赐予我们每个人的法宝，它可以帮助我们化解生活中的矛盾，使人与人之间的心灵更好的融合。生活如镜，我为其笑，它必定会回我一个微笑，微笑的对待身边的每一个人，简单的两个字您好，别人也会以同样热情的方式回应你，这种快乐是可以传染的。
细细想一想，我这点儿工作的压力算得了什么，人生没有迈不过去的槛儿，工作中其实也有很多的快乐，只是我们忽略了它。快乐其实是一种习惯，当我们能换一种心态去看待自己的工作，并带着游戏般的愉快心情去面对工作，我们会发现自己的内在能量有多大，抗压应变的功力也会因此增进。对，不能再吝惜自己的微笑了，微笑着对待工作，微笑着对待身边的人，给别人一个微笑，也给自己一个微笑。
在短短的两个月的时间里，我遇到之前在学校未经历过的压力和困难，但这些具体难题正是实习的珍贵所在，是在校园里没有机会接触的，而又是以后的工作中必须面对的。我感谢这次实习，使自己接受了更多的磨砺和锻炼。现在美人蕉正开的鲜艳亭亭玉立，白玉兰刚刚旋开洁白幽香的花瓣，在这个美丽的季节，我们也正如这怒放的鲜花，开的刚刚好。嘉华给了我们展示自我的平台，让我们在这里绽放自己的美丽，如同鲜花般鲜艳动人，光彩夺目。
文学报告会范文(篇2)
一、储蓄存款实名制的含义
储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，必须出示有效*明，银行员工有义务给予记录，并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下，促进金融体系在公平、公正、公开的基础上进行，保证个人金融资产的真实性、合法性。
我国建国五十年来，储蓄存款制度一直实行的是记名(虚名)储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字。特别是活期储蓄，银行只认存折不认人，只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定)银行即按折付款。储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度，也是绝大多数发展中国家实行的金融制度.
二、为什么要实储蓄存款实名制
我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题，已经妨碍了改革开放的进程，到了积重难返的地步。
1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。截止1999年6月末，我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达6．3万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的，1987年，我国居民储蓄存款余额仅3073亿元，1992年突破1万亿元，1994年突破2万亿元，t995年突破3万亿元，到1998年末更是达5．3万亿元，而仅仅半年，1999年6月末已达6．3万亿元。1992年以来，我国gdp增长率虽然走上了快速增长的通道，最高的年份是1992年的14．1％，最低的年份是1998年的7．8％，从92年到98年，算术平均数也仅10．76％，gdp的增长与储蓄存款增长不同步，这说明两点，一是国民收入的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来源于国民收入，而是直接来源于国有资产的流失。
2、税收征管困难，偷逃税款严重。纳税是公民的义务，但在现实条件来源于下，能偷逃税赋成了个人的本事，对不少财务管理人员来说，逃税倒成了其义务，我国个人所得税规模占人均gdp的比重大约在0．28％左右，远低于发展中国家平均水平的2．1％，税源流失过多，根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用体系，不能明确个人对国家应尽的义务，无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距，缓解社会矛盾，使国家集中力量办大事。
3、使我国的相关调整政策无所适从，实施效果大打折扣。比如，针对我国内需不旺、消费疲软的状况，国家出台了一系列刺激消费的政策，如连续下调利率、鼓励消费信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务人员和事业单位人员工资收入、刺激教育消费等等，但这些政策实施效果很不明显。
文学报告会范文(篇3)
一、导言：
温宿县二中为温宿县唯一一所汉语言中学，文科优势明显，教学质量上乘。今年，温宿县二中共招收7个七年级班级，其中前4个为实验班。七年级（5）班为普通班级，同学们刚刚进入高中才一个多月的时间，还没有很好的适应高中繁忙的生活节奏。人教版语文教材是七年级上学期要学的课程，相对小学高段的教材，初中的教材有很多不一样的地方，那么刚刚进入初中的同学们对语文这门学科有着怎样的认识和看法呢？在大力提倡素质教育的今天，在全力推进大语文概念的今天，语文学科是否达到了于漪老师所说的“语文教学要情趣横生”的目标了呢？带着这样的问题，结合相关语文教学书籍，我设计了一张以七年级语文情趣教学为核心的调查问卷，包括选择题和问答题两部分。
此次调查的方法主要是无记名问卷调查，在征得实习所在班级班主任和语文老师的同意后，利用课休的时间对同学们进行了调查。
二、调查对象：
温宿县二中七年级（5）班全体学生，共69人。男生40人，女生29人。
三、调查方法：
问卷调查。共发放69份问卷，实收69份。
四、报告总结 :
（一）语文学科仍旧广受同学们的重视和喜爱。
有66位同学认为语文是“重要的学科”，约占总票数的96％，认为是“比较重要的学科”的有2人，只有1名同学认为语文是“让人头疼的学科。” 。在询问“最不喜欢的学科”的问题时，9门主要课程除历史外每门课或多或少都有被同学们投了票，其排在前三位的是政治（16票）、地理（13票）和英语（12票），投语文的只有一票，这与有的书上说的语文是最不受学生欢迎的学科，有着较大的差别。在问及学习语文的原因是什么时，42％的同学认为是为了学习祖国丰富的语言文化，32％的同学认为对将来的生活有帮助，16％的同学则认为学习语文的目的是为了应付高考，只是将语文当成了一个工具，而没有意识到它身上所蕴含的丰富的人文价值。
对于语文作业，同学们大多倾向于做单元试卷或者抄写课文、练习写字之类的“低技术含量”的活，而非更具有课堂灵活性和更能拓展个人素质的口头作文和课堂辩论。这与后面他们认为最有价值的课型是辩论课和自己准备的课略有冲突，但实际上也反映了同学们一方面渴盼在语文课上通过口头作文或者辩论展现自己的口才，希望语文课是以学生为主角的，课堂气氛生动活泼、妙趣横生的，但又不愿意主动表现宁愿当一个普通观众的心理。可以说在高一阶段，语文学习应该是轻松的，作业所占用他们的作业时间一般不超过30分钟，比例不是很高负担也不重，关键还是要同学们在课堂上能尽可能的将老师所讲的知识吸收到自己的大脑中并且学会灵活运用。适当的在高一阶段多让学生发挥自己的才华、主动快乐的去学习语文，也许会是他们更喜欢语文的原因。
这些数据表明，在学生心中语文的学科地位仍然是比较高比较受欢迎的。
（二）学生渴望阅读材料丰富而且富有情趣性。
在对现行语文教材的调查中，同学们普遍反应文言文和现代诗歌比较难、有的课文繁杂没趣，和初中相比差距很大，普遍认为需要再增加一点情趣会更好。他们最喜欢的是“情节生动的”和“特别有人情味的”，而最不欢迎的是“学了没用的”、“内容陈旧的”、“侧重思想教育的”阅读材料。在几种文体中，学生最喜欢的是记叙文，票数遥遥领先于其他文体；在文学作品中，有过半的学生最喜欢的是小说。
这些数据还表明，学生的语文阅读观还存在着一些有待纠正的偏向。譬如，在平时最喜欢的杂志报刊物中，学生最喜欢的前两位是娱乐花边类（12票）和科普科幻类（9票）期刊杂志，其他类型的也几乎都有追随者，也有些同学选择了多选。而在其后的问答题中，让同学们列举一两个自己喜欢的报纸杂志或者文学名著时，大部分同学只列举了前者而忽略了后者。在同学们列举的杂志中，《读者》、《青年文摘》、《意林》、《萌芽》、《演讲与口才》这些主流的杂志依旧是年轻人的首选，《环球时报》、《新安晚报》等报纸也深受同学们的喜爱。也有不少同学列举的是娱乐类报纸，关注青春偶像的点滴动静依旧是生活的一个支点。而在列举的寥寥无几的名著中，屈指可数的只有中国的四大名著和《鲁宾逊漂流记》和《格列福游记》等，阅读层次大多还停留在初中水平。以上这些一方面反映了现在同学们阅读面的扩大，可供选择的余地多了，但另一方也可以看出休闲轻松的快餐式文化正在逐步侵蚀着高中学生的阅读领域，大部头的经典名著正逐渐淡出他们的视野。
又譬如，学生在各类文体中十分看重记叙文（43票），而对知识性强、使用价值高的说明文、应用文以及文化含量很高的的文言文都兴趣很低。而在对文学作品的体裁选择中，最受学生们欢迎的前两位是小说（27票）、神话故事（14票），对影视作品、散文、戏曲等也有部分同学选择，让人感到非常痛心的是居然没有一位同学选择“诗歌”。在日新月异的21世纪，讲究速度和效率的现代人正在逐渐淘汰诗歌也无法感悟到诗歌纯美的意境。努力让每一位同学具备最基本的诗歌素养，学会欣赏诗歌的动人之处，在心底为诗歌留一方小小的纯净之地，也许应当是每一位语文老实的职责吧。而同学们喜欢的小说，更多意义上倾向于现在流行的青春小说，比如以郭敬明为代表的《最小说》和饶雪漫为代表的《漫女生》系列，这些小说在他们看来说出了他们的心里话，编织着他们期待的青春梦想，因此市场庞大。这些一方面反映出学生们还未摆脱少年的特点，带有单纯追求情节、喜欢幻想的倾向，另一方面也说明我们的教师在正确引导学生的阅读观的工作还做的相当不够。
（三）学生们希望语文课堂是充满情趣的。
对于最喜欢最有价值的的语文课的课型，25名学生将票投给了辩论课，其次是自己动手准备上的课，这表明学生们带有一种很强的参与意识和创新意识，注重团队合作和探索研究，应当适当加以激发和引导。在询问对新教材哪些方面比较吸引大家时，有些同学选择了“表达交流”。这些都表明同学们希望语文课堂是一个互动的充满情趣的可以表达自己思想的平台。
对于教师的教学特点的评价，学生认为最重要的几点是“富有情感善于激发学生兴趣”（38票）、“ 语言幽默”（13票）、和“平等对待每一个学生”（8票）、“知识渊博”（7票）。而“善于点拨、使人豁然开朗”（3票）和“条理清晰”则被放在了非常次要的位置。
在“假如你是一位初中语文老师，你认为让学生喜欢自己的课最好的方法是什么？”的问题面前，同学们表现出极大的关注，他们认为一个好的语文老师要语言幽默风趣能和学生打成一片，能充分调动学生的积极性，平等对待每一个学生，有自己独特的教学风格。在学生给我们实习老师提的意见中，最多的就是提到老师在课堂上不善于调动气氛，希望老师上课幽默生动点能吸引他们的注意力，但是作为刚刚走上三尺讲台的我们而言，我们还有很多不足和缺点需要在以后的工作中去慢慢改正，比如教学机智和幽默的教学语言还需要以后去多家磨练。但是我们实习期间分配的新闻单元也不适合去发挥幽默。
五、建议：
当然问卷所反映的问题只是学生们在特定阶段的看法，学生的意识也同样存在着片面追求兴趣的偏向，但的确高中语文教学在情趣方面，还存在着不容忽视的问题，这就需要大家共同的努力：
1、充实专业知识，努力做到学识渊博，可以在课堂上为学生们适当展开广阔的知识画卷。
2、提高语言水平，争取做到幽默风趣，提高同学们上课的积极性和主动性。
3、正确引导同学们的阅读倾向，开展相关活动，吸引学生们去阅读经典名著。
记得有人曾经说过这样一句话：“一个乏味的语文老师肯定不是一个好的语文老师，一堂乏味的语文课肯定也不是一堂好的语文课。”如何把语文课上的妙趣横生，如何让学生们快乐的学习，如何使自己更加优秀，将是我在以后不断追寻的目标！
>汉语言文学社会实践报告3
1实践题目：小学生厌学”现象
2调查方式：调查法、谈话法、辅导教育法。
3调查时间：20xx年x月x日至4月x日
4调查地点：毕节地区小吉场镇中心校
5调查过程：经历了对学生家庭及周边环境的调查走访，和学生的谈话交流，对学生的辅导教育等环节。
（1）选题：学生“厌”学现象
（2）计划：曾有学者指出，学生“厌”学现象，当今已不是一地乃至一国的问题,而是教育中的普遍存在的问题。每个小孩都会在某个时候对上学多少有些抗拒。如果孩子不去上学而是呆在家里，这些症状就会消失。从而促使学生对于学习没有了兴趣及崇高的理想，没有崇高的目标理想的催发，学习对于学生就成了一件很普通的“日常”生活。为了不使学生不把学习仅仅当作一件普通的“日常”生活，作为教师就应该充分发挥主导作用，把这个“日常”的学习生活，创造出一个生动活泼、情趣盎然的形式与气氛来，以激发学生的学习热情。为了让学生在这“日常”的学习生活里窥察生活的底蕴，领悟人生的真谛，寻觅理想的路径，从而激发学生学习的热情。为此，我对学生的厌学心理进行了研究。
（3）个案描述：苏鹏，男，小吉场镇中心校小学四年级三班的学生，身体健康，学习能力差，第一次离家，不适应学校生活，导致不爱跟同学交流，不喜欢上课及完成作业，经常谎称生病而不去上学。进一步了解，该同学在家父母比较娇生惯养，作为家里唯一的男孩很受家人溺爱，从小比较依赖父母，没养成生活的习惯。
（4）地点：小吉场镇中心校
（5）方式及方法：调查法、谈话法、疏导教育法
（6）调查了解分析：心理学研究表明，情绪和行为的产生，依赖于个体对环境情况的认知，同一个人对同一个客观现实在不同的环境中会有不同的认知，因而产生不同的情绪和行为。学生厌学，古来有之。那么导致学生厌学的原因有哪些呢？概括地说可以分为自身因素和外部因素这两类。厌学的一方面原因在于学生本身，学生对学习目的模糊，认识不到文化知识的重要性，对学习没有兴趣，丧失了求知欲，把学习当成是一种负担、一件苦差事，厌学便是很自然的事了。学生本身的内在因素对学习的影响虽然很重要，但外部因素的影响也是不容忽视的。学生厌学的三大外部因素主要有：家庭因素、学校因素、社会因素。今天着重从这几个方面进行分析。
6提出问题：
（1）家庭因素的影响有哪些？
（2）学校因素的影响是哪些？
（3）社会因素的影响是哪些？
7分析问题：
（一）家庭因素
1、过分溺爱。生活中孩子在家时父母的过分溺爱使他们习以为常，认为自己天生就应该过“小皇帝”的生活，不但没有感恩心理，而且稍有不满意，就对父
母发脾气，甚至逆反顶撞。有时父母由于工作繁忙，顾不上教育孩子，使一些学生对于生活中的小常识一无所知，生活自理能力极差，回家也不愿意写作业、学习成绩老是跟不上，久而久之，学生便习以为常，形成了恶性循环。学习中孩子在遇到困难和挫折就轻言放弃。失去了一次次的锻炼机会，也养成了逃避或喜欢找人代劳的依赖感。来到寄宿制学校首先脱离了无微不至的关心、照顾，心理上没了安全感。造成了厌学心理。
2、放任自流。部分家长有时觉得孩子对学习厌烦而导致学习很累，自己很心疼，自己没有什么文化却照样赚钱，孩子读不读书无所谓；导致学生对个人将来的前途不太关心，没有远大的志向，没有向上的动力，吃不了苦，受不得累，觉得读书没有丝毫乐趣可言，不愿努力学习，甚至经常逃避学习，以至厌学。
3、家长期望值过高。有的家长都信奉高标准、严要求这一信条，认为只有如此，孩子才能有出息。这样，不但给孩子带来巨大的心理压力，而且容易让孩子产生挫折感。对于有的孩子来说，尽管自己已经尽了最大的努力，可还是不能达到家长的要求。但在家长的眼里，他们只看到成绩不理想、没有达到他们的期望这一结果，却没有看到孩子为此所付出的努力。这使得学生整天被苦闷、焦虑、抑郁和不满的情绪围困着。特别是家长期望值过高，总是对学生的学习成绩百般挑剔，孩子的学习只要稍不如愿，就迁怒于学生。久而久之，把本来有乐趣的学习视为不堪忍受的苦事，造成孩子对学习的厌烦甚至恐惧的心理。长此以往，学生的学习兴趣荡然无存。
（二）学校因素。
老师为追求教学质量，对学生的要求过高。大部分的老师的作业布置超过国家的有关规定，使学生的作业量增多，加重学生的课业负担。并且，老师以成败论英雄的考核标准，不但容易让孩子丧失继续追求成功的热情，也为孩子的心理健康问题埋下了祸根。
对于部分寄宿式学校，第一次离开父母很多孩子不适应，又加上学生不熟悉环境不熟悉导致学生不愿呆在学校里，学习跟不上，长此以往便造成了学生的厌学心理。
（三）社会因素
社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱惑，一些不良的思想，如“读书无用”、“金钱至上”、享乐主义、哥儿们义气等很容易侵蚀他们纯真的心灵，使他们对学习产生迷惘，不知为什么而学，学什么，最终厌学。再就是随着电子产品的普及运用，特别是电脑的诱惑。由于在那个虚拟的世界里不像在家里和学校里受到各种各样的约束，可以随心所欲地做任何事。有越来越多的小学生沉迷于网络，家长和老师是拔也拔不出来。
农村信息闭塞，缺乏理想。在农村里，孩子接触到信息渠道很窄。他们主要靠教师和家长知道信息。传统的教育加之教师本身的信息问题，难以满足孩子们信息的需要。更难以帮助学生树立远大的理想。
8原因与对策：
（一）希望家长配合，形成教育合力
1、父母是孩子的第一任老师。家长要关注孩子在学习过程当中遇到的问题和苦恼，随时掌握孩子的心理变化。平时多抽出时间与孩子进行交流与辅导，不要让孩子养成饭来张口、衣来伸手的不良习惯。要多听听孩子是如何思考的，看看他的想法。如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以讲解和辅导。对
孩子的关爱和体贴会减弱孩子的厌学现象
2、重视、关心孩子的学习。就每天都应该过问、关心一下孩子的学习情况，比如今天学了什么，做什么作业；完成了没有？会做吗？对比较懒惰的就要督促严点。对孩子多表扬、鼓励。采取正确的方法。也不能听到孩子犯了什么错误就打。打是不能解决问题的啊。
3、多与学校、老师沟通，随时了解自己的孩子的在校情况，发现问题及时解决。
（二）减轻学习负担，加强学生意志力
相对地压缩学习时间，减轻学生的心理压力。学生要加强自身的意志能力，抵挡社会上的不良风气。如果在学习当中遇到难题，要随时向同学和老师请教。和同学之间遇到矛盾，要及时化解，不要产生对班级、对集体的厌恶和排斥，要积极参与学校组织的有意义的活动。学校要从根本上转变教育观念，树立全面发展的人才观，通过适当降低教学难度、减少作业量，来减轻学生的学习负担。让学生有充分的时间去从事自己喜欢干的事，参加各种有益于身心健康和个性发展的实践活动，使学生学习有张有弛、劳逸结合，保持旺盛的精力，能够情绪饱满地投入到学习中。可以根据不同的基础布置不同的作业。让学生都能轻松完成。不把学习看成包袱。
（三）建立师生关系，培养学习兴趣
1、赞可夫曾说过：“个性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能。”教师要与学生建立相互理解、相互信任的良好的师生关系。要正确地选择教学方法，在课堂上不能简单地告诉学生答案，而应该提示解决问题的方法，进行学习方法指导，使学生学会自己思考，自己消化吸收。尤其对学习有偏差的学生，教师更应常投以关爱的目光，以证实教师对他们格外重视，激励他们奋发向上。同伴的热情与快乐感染了他，让他的情绪得到调节，心理达到平衡保持了良好的心态，厌学心理也就逐渐消失。
2、开展丰富多彩的课外活动，使学生看到知识的价值。让学生参加各种课外兴趣小组，不仅能
使他们学到既动脑，又动手的本领，而且能进一步激发他们的求知欲，引发新的学习需要，发展广阔的学习兴趣。特别是一些成绩差的学生，由于种种原因对学习不感兴趣，但他们当中不乏热衷于文娱、体育等活动的人才。如果能组织他们参加这类活动，就可逐步把他们在这方面的兴趣迁移到学习中来。老师要提高课堂教学艺术，满腔热情关心学生。知识学习中总有一些枯燥无味，很难引起学生兴趣的内容，教师要根据教材和学生的特点，采用灵活多样的教学方法，来激发学生的好奇心和求知欲，点燃学生智慧的火花，而不能采用单调死板、照本宣科、满堂灌的教学方式，使学生处于一种乏味的心理状态，致使学生感到学习成了一种负担。因此，教师要努力提高自己的教学艺术，采用先进教学手段，科学的教育手法来激发学生的学习兴趣。在教学中还要善于发现厌学学生身上的闪光点，激发他们的自尊心，使他们看到希望，树立信心。
9结论：
排除厌学心理是一项长期、艰苦、复杂的工作，需要社会、学校、家长的共同努力。只要教师能对症下药地耐心细致地做好厌学心理的辅导，并得到家长的积极配合，就可以调节他们的心理状态，排除他们的心理障碍有效矫治地其厌学心理，让其以健康的积极向上的心理对待学习和生活。只有全社会形成一个尊重科学、尊重人材的社会大环境，深化改革，确实减轻学生负担，实现从应试教育
向素质教育的转变，给孩子以科学的教育，注重心理辅导，才能有效地消除厌学情绪的蔓延，使学生健康地发展。
文学报告会范文(篇4)
系部名称：某某大学某某学院 专业：汉语言文学（高级文秘）
年级：11级 班级：096（班） 姓名：俞小学 学号：09115555
实践单位：如皋市路翔公路养护有限公司
实践时间：20xx年8月1日——20xx年8月28日 共28天
实践报告正文
炎炎夏日，我们迎来了我们大学生活中的第一个暑假，这个夏天虽然格外的炎热，但是仍然阻止不了我参加暑假社会实践的决心，其实自己老早就有这种想法了，一来是为了给自己赚一点生活费，二来是为了更好的去接触这个社会，以便为自己的将来作准备，在进大学之前，很少有机会去实践，时间基本上都花在学习上，自己就像花朵一样，被父母细心般的呵护着，这次的社会实践还是为了证明自己能不能更好的融入这个社会，看看究竟有多大的差距。
我们暑假放得比较晚放假回家后自己先好好修正了一下，时间过的很快，很快就到了七月底了，于是我跟爸爸妈妈说起暑假社会实践的想法，他们很支持我的决定，并且对我这个想法十分认同和赞赏，我也觉得自己可以通过这次社会实践好好地去接触社会，使自己得到锻炼。但是爸爸妈妈还是不放心我一个人出去打工，怕我因为不懂世事，被别人骗，所以爸爸在他自己的公司里给我找了一份文职工作，并且跟老板说将我跟其他员工一样对待，使我觉得爸爸妈妈的工作是很不容易的。虽然是到爸爸自己的公司工作，但是我还是很不安，不过最后还是鼓起勇气接受了这一份工作。
事情说好后，我稍微准备了一下，八月一号，我正式上班了，刚来的时候有一点兴奋，因为毕竟使自己人生当中的第一次感受真正参加工作的那种感觉，因为自己是做文职工作，所以也有办工作跟电脑，我的工作其实什么特殊的时间规定，只要整理好老板交代的文件就可以玩了，听起来还蛮轻松的，但是毕竟是刚开始做嘛，还是有一些手忙脚乱的感觉，不过很快就适应了。
但是事情总不是一帆风顺的，我偶尔也会犯一些低级错误，有时候忘记写日期了，有时候把数值写错了，有时候忘记把做好的文件保存了，使得文件丢失，自己还得重新再做。真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我刚开始真的受不了，忙的时候好累，出了差错还会挨骂，也不能和老板顶嘴，不就要被吵鱿鱼了。那一些在公司工作时间比较长的同事，也有点倚老卖老，不知道自己改用什么态度去面对他们，但是后来自己仔细一想，也就是那么回事，自己不去计较就可以了，当然自己知道了这一些后心里也比较宽慰许多了，从中也学到了许多知识和与人处事的道理。
在办公室里自己也有一台电脑，因为到了大学后，自己对电脑的接触也就比较多了，对电脑也就相对而言是熟悉的了，另外自己的打字速度还是可以的，老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改，我就要经常帮他修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。更难受的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等，或者是看看报纸，又或者是上上网之类的，比起自己在家里自由自在的待遇，简直就是天壤之别啊，真的想过要放弃，不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是一定要的。俗话说的好，吃得苦中苦，方为人上人。任何事情怕吃苦的话是永远也做不好的，所以我也就不再抱怨了。
在实践的这段时间内，我接触了各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师会去告诉你到底要做什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间要学会团队合作，因为有些事情不是你一个人可以单独去完成的，所以我们要学会团队合作，另外团队合作可以使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取并且耐心、虚心地接受。而不要一意孤行，总认为自己是无可替代的，这样只会适得其反。因此我们在社会上去做事情时，要学会去沟通，去与别人合作只有这样我们才能把事情做的更好。
在工作上还要有自信。自信并不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。人一旦有了自信会变得很阳光，社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。天生我材必有用，千金散尽还复来，我们在自己的人生当中，要对自己充满自信，不要轻易的去贬低自己，因为其实我们的人生当中最大的对手是我们自己，如果我们被自己给打败了，那我们的人生还有何意义呢？所以我们要相信自己，追求完美，给自己赢得一个精彩的人生。
诚然， 知识的积累也是非常重要的。在当今世界里，一个人如果没有知识，就很难在这个社会上立足。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次我实践的这个工作，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。这次工作也让我了解到知识的重要性，在一家公司里，你的知识越丰富，你的成就也就越大。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。另外社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
文学报告会范文(篇5)
关于韩语学习的调查报告
自1958年我国公布《汉语拼音方案》以来，汉语拼音已经广泛应用于汉语教学、辞书编纂、广播电视及中文信息处理等各个方面，促进了普通话的推广，给人民生活带来了极大的方便。1988年，国家教育委员会和国家语言文字工作委员会又制定公布了《汉语拼音正词法基本规则》，并于1996年作为国家标准正式公布（代号：GB/T16159-1996）。从此，汉语拼音的使用逐渐走上了规范化的轨道，汉语的拼写由原来的按音节拼写改为分词连写，这样更符合话语自然切分原则，使汉语的拼音书写与汉语实际口语一致起来。但时至今日，虽然《汉语拼音正词法基本规则》已经颁布实施了十几年，在使用中仍存在大量汉语拼音书写不规范的情况。为此，我们进行了一次汉语拼音书写的社会调查，涉及到在商标、报头、书刊封面、企事业单位名称、道路标牌、个人名片以及电视台台标和节目名称当中出现的汉语拼音，从中发现了不少问题。我们希望这一调查能够引起社会各界的重视，人们能够严格按照国家法规正确使用汉语拼音，以保证语言文字规范化的顺利进行。
一 调查状况
在我们所调查的几千处汉语拼音中，商品商标392种，其中书写拼音的有128种，书写不规范的63种，占使用拼音的商标总数的49.2%；各类书籍2018种，封面书写拼音的245种，不规范的145种，占59.2%；各类期刊716种，封面使用拼音的190种，不规范的61种，占32.1%；报纸报头、栏目名称67个，使用拼音的60个，不规范的43个，不规范率高达71.7%；电视台栏目名称65个，使用拼音的35个，不规范的30个，不规范率高达85.7%；调查个人名片100张，使用拼音的20张，不规范的14张，不规范率高达70%；济南市某区标牌286个，使用拼音的50个，不规范的23个，占46%；济南市某区地名、街道名36个，全部使用拼音，但无一拼写正确。
从以上的统计数字我们可以看出：（1）社会上汉语拼音的使用较少；（2）汉语拼音书写不规范的情况十分严重。本文重点分析汉语拼音书写不规范的情况。
（一） 出版物、电视、商标中的不规范书写
主要是分写和连写。分写指汉语拼音按音节拼写，连写则是拼音字母一连到底形成长龙式的拼写法。这是两种典型的不规范拼写法。1988年公布的《汉语拼音正词法基本规则》以及在此前后颁布的一系列有关规定都要求分词连写，如：《关于广播、电影、电视正确使用语言文字的若干规定》（1987）、《关于企业、商店的牌匾、商品包装、广告等正确使用汉字和汉语拼音的若干规定》（1987）、《关于在各种体育活动中正确使用汉字和汉语拼音的规定》（1992）以及《中文书刊名称汉语拼音拼写法》（1992）等。但是我们在调查中发现，分写式和连写式相当普遍，约占不规范书写的60%还多。
1. 分写：
① 书籍封面：《语言学基础理论》（岑运强主编，北京师范大学出版社，1994）拼写成YU YAN XUE JI CHU LI LUN（竖排）（应为YUYANXUE JINCHU LILUN）
② 期刊封面：《汉语学习》（吉林省延吉市《汉语学习》编辑部主办）拼写成
HAN YU XUE XI（竖排）（应为HANYU XUEXI）
③ 报头：《中国改革报》（中国改革报社主办，代号：CN11-0178）拼写成ZHONG GUO GAI GE BAO（应为 ZHONGGUO GAIGE BAO）
④ 电视栏目名称：中央电视台“演艺竞技场”拼写成“YAN YI JING JI CHANG”，“综艺之友”拼写成“ZONG YI ZHI YOU”。
2. 连写：
① 书籍封面：《现代汉语》（陕西师范大学《现代汉语》编写组主编，陕西师范大学出版社，1990）拼写成XIANDAIHANYU （应为XIANDAI HANYU）
② 期刊封面：《语文学刊》（内蒙古师范大学成人教育学院主办）拼成YUWENXUEKAN（应为YUWEN XUEKAN）
《学语文》（安徽师范大学文学院主办）拼成XUEYUWEN（应为XUE YUWEN）
③ 报头：《中华读书报》（CN11-0160）栏目“教育观察”、“成长书架”、“史学专著”等均为拼音连写式。
④ 电视栏目名称：中央电视台“中国音乐电视”拼写成“ZHONGGUOYINYUEDIANSHI”
(二) 人名中的不规范拼写：
早在1974年，中国文字改革委员会就公布了《中国人名汉语拼音字母拼写法》，对人名的拼音书写作了规定；1988年的《汉语拼音正词法基本规则》又重申了姓名写法，规定“汉语人名按姓和名分写，姓和名开头字母大写”，非汉语人名本着“名从主人”的原则，按照罗马字母（拉丁字母）原文书写，非罗马字母的人名，按该文字的罗马字母转写法拼写。以这两个文件为标准，人名拼音书写也具有了明确的规范。但在我们对个人名片、已知期刊封面及其英文目录中人名的调查中，仍发现许多拼写不规范的情况，主要有以下几种：
1.非汉语人名拼写不正确。如：《“哥白尼式”的革命》（徐友渔著，上海三联文库，1994）拼成Ge bai ni shi de ge ming。
2.姓全部大写，名开头字母大写，其余小写；有的名两个字之间有连线。如：《世界汉语教学》（北京语言文化大学主办，2000.3）英文目录中“赵金铭”拼成ZHAO Jinming,拼成ZHANG Kai。
《地理学与国土研究》（河北省科学院地理研究所主办，2000.2封二“孟旭光”拼成MENG Xu-guang。
3.姓大写，名全部小写。如：《中国边疆史地研究》（中国社科院中国边疆史地研究中心主办，2000.2）目录中“吕一燃”拼成“Lu yiran”。
4.有的甚至出现字母书写错误的情况，如：《现代法学》（重庆，2000.4）目录中“文正邦”拼成“WEN Zhen-bang”。
（三） 地名、单位标牌中的不规范拼写
自1984年我国就开始了对地名的汉语拼音书写的规范，颁布了《中国地名汉语拼音字母拼写规则（汉语地名部分）》，对地名拼写中的“分写连写”、“大小写、隔音、儿化音的书写和移行”以及“起地名作用的建筑游览地、纪念地和企事业单位等名称”等方面都作了详细的规定：1987年，又发出《关于地名标志不得采用“威妥玛式”等旧拼法和外文的通知》；1988年《汉语拼音正词法基本规则》除重申以上规定外，又规定了非汉语地名的拼写法，使地名的拼写规范更加完善。这些规则至今已颁布了十几年，然而在我们的调查中，仍发现不少问题，除分写和连写现象比较普遍外，主要还有以下几种：
1.标牌书写中英文混杂。如：“省中医储蓄所”拼写成“SHENGZHONGYISAVINGOFFICE”。
2.邮政式、威妥玛式等旧拼法仍比较常见。如： “北京大学”拼写成“Peking University”，“青岛啤酒”拼写成“TSINGTAO BEER”，“贵州茅台”拼成“KWEICHOW MOUTAI”，“中华”香烟拼成“CHUNGHWA”。
在我们所调查的汉语拼音书写中，还有大小写混杂，漏用隔音符号、移行错误等情况，这些都表明，汉语拼音书写中存在的问题是很严重的，甚至许多核心期刊、权威部门都出现类似情况。更为严重的是，本来应该成为汉语拼音书写典范的《现代汉语词典》（商务印书馆，1996）和《新华字典（汉语拼音版）》（山西教育出版社，1999），其封面的汉语拼音也连写成长龙式，与书中规范的拼写十分不协调。这种种情况表明，对汉语拼音书写进行严格的规范势在必行。
二 分析讨论
（一）拼音正词法的意义
“分词连写”的意识在清末切音字运动中就已经呈现，当时称为“一笔连书”。1923年，黎锦熙在《国语月刊》特刊《汉字改革号》上发表长篇论文，明确提出“词类连书”。他对“词类连书”进行了详细的分析，强调“词类连书”对汉语拼音文字的重要性，这是分词连写问题第一次得到比较系统的研究，从此对“正词法”的研究逐渐发展起来。1988年公布的《汉语拼音正词法基本规则》是近百年来“分词连写”研究的结晶，是《汉语拼音方案》的必要补充，在现实生活中具有重要意义：
1.从语文教学角度看，实行分词连写，更加符合汉语的语义单位，可以提高认读速度。任何语言都是以词为表意单位的，汉语也是如此。我们平时说话总是先在心中默默分词，说话时自然地按词为单位说出来；实现拼音的分词连写，更加符合话语的自然切分原则，使拼音书写与汉语实际口语一致起来，这样可以减少将一个个音节转换成词语的过程，大大提高人们的认读速度。同样，任何一种拼音文字都要分词连写，否则会造成认读困难。我们来看下面的英文例子：
①The fish tasted so unpleasant that he threw it away in disgust.
②Thefishtastedsounpleasangtthathethrewitawayindisgust.
两种情况相比，显然①一目了然，意思是“这条鱼非常难吃，他厌恶地把它扔掉。”而②虽然与①构成完全相同，但由于没有分词连写，却让人看不懂。
2.从机器信息处理角度看，第一，利用汉语拼音分词输入，可大大减少同音率。在现代汉语里，词语的音节数目越多，同音的机率就越小；单音节字同音率很高，而双音节、多音节的词同音率则较校运用多音节化规律，实行以词定字的词式输入，可以大大减少同音选择的机率，提高工作效率。例如：“学生”这个词，单独输入“xue”或“sheng”都有许多同音字，需要选择，但按词输入“xuesheng”就不必进行同音选择。第二，以分词连写为依据，可预先做好词语切分，便于机器自动阅读文本。近年来这方面的研究已取得巨大进展，80年代末制定了《信息处理用现代汉语分词规范》，利用计算机把汉语书面语的词逐个切分出来，大大促进了中文语词处理速度，有利于中文电脑等现代科技的研究和运用。
(二) 出现不规范书写的原因：
汉语拼音正词法既然有如此重要的意义，那么就应该在社会上得到广泛应用，可是又为什么出现这么多无视“正词法”的不规范拼写呢？我们分析有以下几个原因：
1.传统的“汉字”意识的影响
我国自古重文字而轻语言，有人甚至颠倒语言与文字之间的关系，认为语言附属于文字。而且我们在书写汉语时，都是将汉字一连串写下来，词与词之间没有距离，这就造成只有字的书写单位而无词这一书写单位的假象，长此以往，这种“字”意识在人们头脑中根深蒂固。周有光先生曾经说过，每个人说话时都有“词感”，即使幼儿也不例外，但学习汉字后，逐渐养成以“字”为单位的阅读习惯，就慢慢将明确的词感压到下意识中去了，认识了字，失去了词，这叫“失词症”。由于传统字意识的影响，书写汉语拼音时，或分写成一段段的，或连写成一长串，这都是失词症的表现。因此从其思想根源来说，要在全社会范围内规范地使用汉语拼音，就必须使全民族摆脱“字”意识的束缚，树立正确的“词”意识。
2.对汉语拼音正词法宣传力度不够
《汉语拼音正词法基本规则》的实施要在行政手段的保障下才能得以贯彻。但是实际上许多部门并没有对此予以足够的重视，法规公布以后，在贯彻执行和检查督促方面缺少强有力的措施，以致人们对拼音书写规则不了解，社会上出现的不规范书写长期得不到纠正。
3.正词法在学校教育中未受到充分重视
学校是推广普及正词法基本规则的主要阵地。但是据我们调查，自1988年以来，小学和中学语文教材中都没有讲《汉语拼音正词法基本规则》；所调查的16种高等学校的.现代汉语、语言学教材也大多数没有涉及，只有几种教材讲了汉语拼音正词法，如：徐青主编《现代汉语》（华东师范大学出版社，1990.4），陕西师范大学现代汉语编写组主编的《现代汉语》（陕西师范大学出版社，1990.3），黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语（增订版）》（高等教育出版社，1991.1）以及彭泽润、李葆嘉主编的《语言文字原理》（岳麓书社，1995.8）。除此之外，美术装潢等专业根本就没开语言学课，更不用说正词法了。
4.对汉语拼音用途的广泛性缺乏认识
汉语拼音是给汉字注音的工具和推广普通话的工具，这是它的基本职能；《汉语拼音正词法基本规则》出现以后，汉语拼音进一步发展成为记写汉语的工具，并因此而具有了更加广泛的作用。但社会上大多数人仍将它的功能局限在注音和推普上，仅仅为了设计的美观而任意拼写，忽视了汉语拼音作为记写汉语的工具这一重要用途。
5.文言文与英文旧拼法的干扰
近年来，文体的复古倾向有所抬头，文艺性作品中流行运用较“雅”的文言词和半文不白的表达方式，由于其中有很多单音节词，所以在拼写时只能按音节逐字拼写，造成与口语偏离的倾向；同时，社会上的广告、商标、宣传物上仍有许多旧式拼法的书写形式。在这样的环境里，人们会渐渐习惯，甚至会形成这就是标准拼写法的错误意识。
（三）对策：
针对以上造成不规范的汉语拼音书写的种种原因，我们认为要想尽快消除错误拼写，就应该追根溯源、标本兼治。
首先，要强化政府行为，充分发挥政府部门的主导作用，通过立法等行政手段，确保《汉语拼音正词法基本规则》及其他有关规定的顺利实施。国家有关部门有必要重申历年来已经公布的各项规定，并批示下属机构尽快纠正不规范的拼音书写。令人鼓舞的是，20xx年10月31日，九届全国人大常委会第十八次会议通过了《中华人民共和国通用语言文字法》，这是我国第一部关于语言文字的专项法律，它的诞生标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制轨道，进入一个新的时期。此法重申《汉语拼音方案》是国家通用语言文字拼写和注音的工具，是中国人名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范。《通用语言文字法》正文中没有提到汉语拼音正词法，我们建议在以后的实施细则中加入这一部分内容，使汉语拼音书写的规范化得到法律的保障。
其次，要充分发挥学校教育对汉语拼音书写规范化的基础性作用。学校是贯彻实施国家语言文字有关规定的基本阵地，学校教育成功与否，直接关系到整个社会的语言文字使用的规范化程度。针对当前学校教育中的某些不完善之处，我们建议高校语言学教材尤其是现代汉语教材中必须要加入正词法的内容。除此之外，应该在基础教育中加入正词法内容，至于是在小学还是中学讲，讲到什么深度，还要根据学生的接受能力、学习的连贯性等因素进一步研究，在适当的阶段进行正词法教学，使学生树立起“词”意识。养成正确的书写习惯，规范地使用汉语拼音，这是普及正词法的关键一环。
语文规范化建设是我国现代化建设的基础工程之一，如果政府加强管理、学校教育填补空白，使汉语拼音正词法得以普及，就一定能大大提高语文教学水平和中文信息处理水平，有力地推动国家现代化建设的进程。
励志报告会主持词集锦10篇
今天工作汇报网编辑给大家推荐一篇与“励志报告会主持词”相关的文章，在生活中。我们常常会用到报告这种实用文，报告的内容应该统一，也就是说一篇报告只有一个主题，报告的标准格式要求是什么？以下是我个人的一些经验和教训供大家参考和学习。
励志报告会主持词(篇1)
尊敬的高校、尊敬的刘主任、尊敬的两处领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
带着老师、家长的殷殷嘱托，带着对未来生活的深深憧憬，我们新一届高三学生在此隆重集会。此刻起,我们全体在场人将拥有一个共同的名字------高三人!高三人,一听这个名字，就让人向往，让人振奋，让人热血沸腾!想一想未来那300多个充满希望的日子，我们将充实而紧张地度过,那将是怎样的一段刻骨铭心的日子呢?我已然感到，希望、信心、斗志正在我们每一个高三人心中充盈、升腾!
我郑重宣布：北京师范大学东莞石竹附属学校20xx年高三年级高考备考动员大会现在开始。
请全体起立，立正，奏国歌。
新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!
同学们,请在如此神圣的时刻,许下你的承诺,立下你的壮志吧!下面，让我们用掌声欢迎学生代表高三(1)班的张慧民同学发言。
我们石竹学校，有一批从全国各地选聘的高学历高素质的名师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;他们是师长也是朋友，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声请教师代表张培利老师讲话。
谢谢张老师情真意切的发言。学习既要苦学，也要乐学。有了好的学习习惯和方法，可以取得事半功倍的效果。下面就有请高中教导处张主任给我们做高考备考指导。
大家都知道，一个好的班级离不开一个好班主任的管理，一个学校的发展更是离不开一个好的校长的牵引。自从高校长来到我们学校以后，大家有目共睹，有口皆碑，学校一天一个样，一年大变样。三年过去了，我们迎来了三年高考的辉煌，我们壮大成为三千多人的队伍，我们拥有了氛围浓厚的学园、彰显个性的乐园，温馨祥和的家园，清新素雅的花园，让我们用心地聆听高校长对我们全体高三人的寄语。
同学们，张慧民同学的铮铮誓言，一言一语都呈现着心的呼唤!张培利老师的肺腑之言，字里行间洋溢着爱的奉献;张主任的指导循循善诱，切中肯綮;校长的讲话健谈中见睿智，亲切中寄厚望。他们从内心发出的每一个字符都是关爱的搀扶，前进的呼唤，拼搏的誓言。这次大会是动员的大会，是誓师大会，是进军的号角，是请战的呐喊。
铸师魂，练师能，敬业精业，追求卓越，和谐创新谋发展;树信心，立大志，苦学巧学，挑战自我，博闻强记做栋梁。我们全体高三人要明确目标，全力奋战，共创我们石竹学校20--年的辉煌。
下面，进行高考备考宣誓。请学生处李主任领誓。也请高校、刘主任、张主任，各位老师一起起立，让我们共同见证这一神圣的时刻!
我宣布：北京师范大学东莞石竹附属学校20--年高三年级高考备考动员大会圆满结束。(请领导先退场。各班回到教室后，立即召开主题班会，认真领会、学习这次大会精神，每个学生都要制定出自己细致可行的复习计划，争取把高三的每一天，每一小时，甚至每一分钟都利用好。九点全体同学离开教室，九点十五分各班主任到宿舍清点人数。请黄杰老师安排各班有序退场。
励志报告会主持词(篇2)
大家请安静下来，报告会现在开始。
出席本次大会的有：学校全体师生、各位学生家长朋友、学校党支部胡玉根书记及其他领导班子成员、各位邀请嘉宾。让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来!下面隆重介绍为大家做本次感恩励志报告会的专家，他是中国关工委感恩励志讲师团青年实力派讲师。现任中国关心下一代工作委员会教育发展中心支学助教办公室西南调研员。“感恩励志中国行”讲师团高级讲师。杨青老师!大家热烈欢迎。(她是中国关工委教发中心支教办、中国下一代教育基金会支学助教专项基金“感恩励志中国行”讲师团副部长，高级讲师。王宁老师!大家热烈欢迎。)
大会进行第一项，升国旗、奏国歌，全体起立。请坐下!
尊敬的杨青老师、各位家长朋友、全体师生：
今天，学校全体家长、老师、同学相聚在学校广场，来聆听“感恩励志团”的精彩感人报告。首先，我代表学校2000多生对各位家长，对感恩励志报告团杨青老师表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!今天，请各位家长来加入报告会，是为了一个共同的目标，那就是让孩子懂得感恩，激发意志，有所作为。有的孩子勤奋好学，成绩优异，还能主动帮家长做家务。但有的孩子却不体谅父母的辛劳，骄横率性，学习不尽力，讲吃比穿;不理解老师的良苦用心;不懂得尊敬老师、理解老师;不懂得感恩父母。
为了给您和您的孩子搭建一个感恩励志教育的平台，我们有幸邀请到“感恩励志中国行”讲师团的专家来到学校给全体师生和家长朋友做精彩的演讲，机会很难得，希望大家认真聆听报告，互动环节积极主动，自觉遵守会场纪律。
本次报告会演讲老师会用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。拨动感恩琴弦，激发学生学习豪情。
家长们、老师们、同学们，让我们屏住呼吸、认真聆听、积极互动、全身心投入到这场涤荡心灵、磨砺意志的感恩盛宴之中吧!欢迎杨青老师做精彩报告!
励志报告会主持词(篇3)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！欢迎大家参加本次高三励志报告会。今天我们聚集在一起，旨在激发大家对未来的热情和动力，共同探讨如何在高三这个决战之年中取得优异的成绩，实现我们的理想与梦想。本次报告会，我们邀请了一位成功人士，通过他的励志故事，希望能给大家带来启示和勇气。
首先，我想给大家介绍一下我们的主讲嘉宾。他是XXXX，一个来自农村的孩子。他出生在一个贫困的家庭，但是他并没有因此而放弃自己的梦想。他自小就对知识充满了渴望，他知道只有通过教育，才能改变生活的困境，走出贫困的窘境。所以他付出了极大的努力，克服了重重困难，通过自己的奋斗和努力，最终考入了一所著名的大学，并且成为了一名在IT行业工作的人才。他的故事告诉我们，只要我们有梦想，并付出努力，我们都能够突破困境。
接下来，我们来听听XXXX的励志故事。XXXX告诉我们，在面对困难和挫折时，我们要保持积极的心态，坚定自己的信念。他自己曾经面对很多困境，在他的动力源泉中，他说最重要的一点是他对梦想的坚持。他告诉我们，只有拥有梦想并为之奋斗，我们才能在逆境中找到力量。他还特别强调了坚持的重要性。在高三这个关键时刻，我们要坚持每天努力学习，保持良好的学习习惯，不断提升自己的能力。
XXXX还分享了一些他成功的经验和方法，希望能对大家有所帮助。首先，他强调了规划的重要性。他告诉我们每一个人都需要为自己制定一份清晰的规划，明确目标和方向，这样我们才能更有针对性地去努力。其次，他建议大家要保持良好的时间管理。我们要合理安排每一天的学习时间，合理分配时间和精力。最后，他鼓励大家多和同学们交流、合作，激发彼此的学习兴趣和动力。他说，在高三这个决战之年，我们要相互帮助、相互支持，共同进步。
通过听取XXXX的励志故事和分享，我们希望每一个同学都能在接下来的高考中发挥出自己的最佳水平。我们要抱着积极的心态，勇敢地迎接挑战，相信自己的实力和努力，坚持到底。就像XXXX一样，我们也都可以战胜生活的困难，在高考中取得优异的成绩，实现自己的梦想。
最后，希望大家在本次报告会中能够获得一些启示和动力，以此为契机，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。让我们一起相信，我们的梦想不会因困难而放弃，我们会坚持到底，迎接成功的曙光！谢谢大家！
励志报告会主持词(篇4)
尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们大家好！
今天是一个非常特殊的`日子，我们有幸邀请到中国时代感恩励志教育传播中心讲师团在我校为大家带来一场震撼人心的感恩励志报告会；同时，我们还邀请到部分同学家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
今天报告会主题是"心怀感恩成就梦想"，同学们，感恩、是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生就会过得充实而精彩。这场报告会将让我们懂得感恩，教会我们每一个同学奋发图强。
无论你的过去怎样，今天这堂课同样是为你准备的。只要你认真、用心的听，你肯定会从中得到感悟和动力。我们相信，这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化！也一定能给各位家长、老师带来意想不到的收获。
感谢中国感恩励志教育专家组委会、中国时代感恩励志教育传播中心给我们带来这场精神盛宴，让我们再次感谢上级的大力支持！
为使会议得到顺利进行，我向在场的全体人员提出以下几点建议：（安排到会场纪律安静为止）。
请大家迅速找到位置坐好，安静地听课，不要随意讲话或走动。
请大家善始善终，请家长坚持到底，不要中途走动或者早退。
这次主讲的专家，张永春老师是中国时代感恩励志教育传播中心资深讲师，国家心理咨询师，青年演讲者，感恩励志教育实践者、传播者。他以深入浅出的理论引导；感人至深的经典故事和震撼人心的集体互动，来走进听众的内心深处，让学生们从此发奋图强，目前张永春老师受邀到全国各地开展感恩励志教育报告会已数达百场，深受师生、家长好评。
下面，让我们以最热烈的掌声欢迎张永春老师给大家讲课！
励志报告会主持词(篇5)
尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:
今天我们有幸邀请到国家关工委感恩励志教育讲师团的讲师在这里为我们奉献一堂别开生面的以感恩为主题的心理教育课。主席台就坐的有讲师团的王老师、杨老师等，在此让我们以热烈的掌声对讲师团的讲师和各位领导的到来表示热烈的欢迎!
同学们，感恩，是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生会过得充实而幸福!
这次主讲的专家是中国关工委支学助教工程教育专家讲师杨丽老师，杨老师是中国关工委支学助教工程《感恩励志中国行》专家组成员之一，中国感恩励志教育中心资深讲师，资深策划师，感恩励志教育实践者，杨老师多年从事青少年心里教育研究工作，他随讲师团先后在安徽、河北、青海、新疆、山东、福建、山西、陕西、内蒙古等地成功的举行过两百多场的励志教育活动，每一场都感人之志，感人至深，所到之处无不深受老师、家长和同学们的欢迎。各地主流媒体均已多次进行过报导，社会反应一直很好。这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化，也一定能够使各位家长、老师和同学们得到意想不到的收获。下面，我们就以热烈的掌声请杨老师作报告!
老师的演讲震撼人心，催人泪下，称得上是最震撼人心的演讲，令人终生难忘的演讲。相信杨老师感人至深的激情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信，寻找到人生的方向，会让很多人学会如何去爱、去宽恕、去祝福和感恩，并由此使我们的人生变得更加美好。感恩是每个人都应当有的基本道德准则，是做人最起码的修养，是中华民族的传统美德。从古至今：滴水之恩当涌泉相报，最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情，是对知恩图报这种美德的最好阐释!让我们用心去感悟，用心去体会，用心去理解，愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼，成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们以学校为纽带，真正让学校、家庭、社会牵起手来，为孩子们健康成长打下坚实的基础。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，感谢杨老师、感谢讲师团的全体成员、感谢各位领导、感谢各位家长的大力支持和配合，谢谢大家!
励志报告会主持词(篇6)
三一图书馆（示范演讲/感恩演讲）
感恩励志教育报告会主持词
尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们大家好!
今天是一个非常特殊的日子,我们有幸邀请到中国时代感恩励志教育传播中心讲师团在我校为大家带来一场震撼人心的感恩励志报告会;同时,我们还邀请到部分同学家长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
今天报告会主题是"心怀感恩成就梦想",同学们,感恩、是幸福的真谛.一个会感恩的人,他的心境是宽容豁达的,他的步伐是坚定有力的,他的人生就会过得充实而精彩.这场报告会将让我们懂得感恩,教会我们每一个同学奋发图强。
无论你的过去怎样,今天这堂课同样是为你准备的.只要你认真、用心的听,你肯定会从中得到感悟和动力.我们相信,这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化!
这也会给家长和老师带来意想不到的好处。
感谢中国感恩励志教育专家组委会、中国时代感恩励志教育传播中心给我们带来这场精神盛宴,让我们再次感谢上级的大力支持!
为使会议得到顺利进行,我向在场的全体人员提出以下几点建议:(安排到会场纪律安静为止)。
请迅速找到座位，安静地听全班同学讲课。不要随便说话或走动。
2请带有手机的同学们把手机调为振动或者关机。
请尽力。请坚持到底。不要到处走动或早退。
这次主讲的专家,张永春老师是中国时代感恩励志教育传播中心资深讲师,国家心理咨询师,青年演讲者,感恩励志教育实践者、传播者.他以深入浅出的理论引导;感人至深的经典故事和震撼人心的集体互动,来走进听众的内心深处,让学生们从此发奋图强,目前张永春老师受邀到全国各地开展感恩励志教育报告会已数达百场,深受师生、家长好评。
励志报告会主持词(篇7)
尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们大家好！
今天是一个非常特殊的日子，我们有幸邀请到中国时代感恩励志教育传播中心讲师团在我校为大家带来一场震撼人心的感恩励志报告会；同时，我们还邀请到部分同学家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
今天报告会主题是"心怀感恩成就梦想"，同学们，感恩、是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生就会过得充实而精彩。这场报告会将让我们懂得感恩，教会我们每一个同学奋发图强。
无论你的过去怎样，今天这堂课同样是为你准备的。只要你认真、用心的听，你肯定会从中得到感悟和动力。我们相信，这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化！也一定能给各位家长、老师带来意想不到的收获。
感谢中国感恩励志教育专家组委会、中国时代感恩励志教育传播中心给我们带来这场精神盛宴，让我们再次感谢上级的大力支持！
为使会议得到顺利进行，我向在场的全体人员提出以下几点建议：（安排到会场纪律安静为止）。
请大家迅速找到位置坐好，安静地听课，不要随意讲话或走动。
请大家善始善终，请家长坚持到底，不要中途走动或者早退。
这次主讲的专家，张永春老师是中国时代感恩励志教育传播中心资深讲师，国家心理咨询师，青年演讲者，感恩励志教育实践者、传播者。他以深入浅出的理论引导；感人至深的经典故事和震撼人心的集体互动，来走进听众的内心深处，让学生们从此发奋图强，目前张永春老师受邀到全国各地开展感恩励志教育报告会已数达百场，深受师生、家长好评。
下面，让我们以最热烈的掌声欢迎张永春老师给大家讲课！
励志报告会主持词(篇8)
感恩励志报告会主持词总结
尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：
大家下午好！很高兴大家能参加今天的感恩励志报告会，我是今天的主持人。在这个特别的时刻，我感到无比荣幸和激动。感恩是我们人类最美好的品质之一，而励志则是我们在追逐梦想道路上必不可少的力量。通过今天的报告会，我们将共同感受感恩与励志的力量，激励自己成为更好的人。
首先，感恩使我们成长。一路走来，我们都不会忘记给予我们最无条件的关爱和呵护的父母。他们默默地付出，关心着我们的成长，我们应该用最深沉的感恩之情回报他们。同时，感恩还教会我们欣赏生活中的点滴，不论是阳光明媚的天气，还是一杯热腾腾的咖啡，我们都应该由衷地感谢，因为这些都是生活中最美好的馈赠。
其次，感恩激励我们战胜困难。在人生的道路上，我们不可避免地会遇到困难和挫折。但正是感恩的力量让我们记住，在困难中也有成长的机会。感恩教会我们承受生活的苦痛，让我们从中获得力量，并勇敢地迎接新的挑战。尽管道路曲折，但我们要坚信自己的能力和潜力，努力让感恩之心驱散黑暗，迎接光明的明天。
最后，励志将引领我们走向成功的道路。每个人心中都有一个梦想，但只有那些勇敢追求梦想并努力实现的人才能够取得成功。励志是梦想的引路人，它给予我们勇气、毅力和奋斗的力量。无论在学习、工作还是人际关系中，都要秉持着励志的信念，永不言弃，勇往直前。只有将自己的努力融入到每一个具体的行动和追求当中，我们才能够通过自己的努力实现梦想。
在今天的报告会上，我们邀请了众多优秀的嘉宾来为我们分享他们的故事和经验。他们是社会各个领域的精英，通过他们的发言，我们可以学到很多宝贵的经验和智慧。但更重要的是，他们身上的感恩和励志的力量将激励着我们，并指引我们走向未来的道路。
最后，我要感谢所有参与组织和参与今天报告会的人，没有你们的辛勤付出和支持，就不会有今天的活动。也感谢每一位听众的到来，希望你们能够从今天的报告会中收获满满的正能量，去感恩生活，励志前行。谢谢大家！
以上就是本次感恩励志报告会主持词总结，感谢大家的聆听。希望大家能够通过今天的活动，激励自己，勇往直前，在不断成长的道路上成为更好的自己。祝愿大家在感恩与励志的力量下，追逐梦想，创造美好的明天！
励志报告会主持词(篇9)
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的家长、同学们：
大家下午好!非常高兴今天能够与大家共聚一堂，共同举办这场大型的感恩教育活动，我是本次大会的主持人。
首先，让我们对各位领导、各位嘉宾的光临指导表示热烈的欢迎，欢迎你们!对各位家长、各位老师的盛情参与，表示由衷的感谢，感谢你们!
今天下午是一个非常美好的时刻，我们有幸邀请到“感恩教育校园万里行”活动办公室委派的主讲专家——许老师——亲临我校演讲。
许老师，是全国著名的感恩教育研发专家、全国著名亲子教育专家、全国青少年问题专家。许老师多年从事青少年心灵成长教育工作，现已致力于感恩教育的研究、推广和实践工作中来。
许老师和他所带领的团队先后在全国各地成功举办过上千场的大型感恩教育活动，场场爆满，震撼人心，穿透心灵，使上千万青少年学生深刻理解了父母之爱、师长之爱、社会之爱，从而学会感恩，学会珍惜，学会积极进取。许老师所到之处，无不深受学生、家长和老师的热烈欢迎。中央电视台、新华社、人民日报及各地媒体均已多次报道!
我相信，今天听了许老师的演讲后，我们也一定会深受震撼，从中得到感悟和力量，对我们今后的学习、工作和生活带来帮助。希望同学们珍惜今天这个难得的机会，认真聆听，与自己的亲人、老师一道共享一次感恩之旅，接受一次难得的心灵洗礼!
同学们，感恩，是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生会过得充实而幸福!
此刻，我们的感恩之旅即将起程。我想先问问大家：在接下来的时间里，在场的每一位同学，你们能做到全力以赴，把你们最美好的一面展现出来吗？你们能做到吗？如果能做到，请用你们热情的掌声回答我!
很好，那么现在，我们的许老师也来到了报告会的现场，让我们全体起立，把我们的双手高高举过头顶，用我们最热烈、最迷人、最激情的掌声，有请许老师闪亮登场!
励志报告会主持词(篇10)
尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们大家好!
今天是一个非常特殊的日子，我们有幸邀请到中国时代感恩励志教育传播中心讲师团在我校为大家带来一场震撼人心的感恩励志报告会;同时，我们还邀请到部分同学家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
今天报告会主题是"心怀感恩成就梦想"，同学们，感恩、是幸福的真谛.一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生就会过得充实而精彩.这场报告会将让我们懂得感恩，教会我们每一个同学奋发图强。
无论你的过去怎样，今天这堂课同样是为你准备的.只要你认真、用心的听，你肯定会从中得到感悟和动力.我们相信，这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化!也一定能给各位家长、老师带来意想不到的收获。
感谢中国感恩励志教育专家组委会、中国时代感恩励志教育传播中心给我们带来这场精神盛宴，让我们再次感谢上级的大力支持!
为使会议得到顺利进行，我向在场的全体人员提出以下几点建议:(安排到会场纪律安静为止)。
请大家迅速找到位置坐好，安静地听课，不要随意讲话或走动。
请带有手机的同学们把手机调为振动或者关机。
请大家善始善终，请家长坚持到底，不要中途走动或者早退。
这次主讲的专家，张永春老师是中国时代感恩励志教育传播中心资深讲师，国家心理咨询师，青年演讲者，感恩励志教育实践者、传播者.他以深入浅出的理论引导;感人至深的经典故事和震撼人心的集体互动，来走进听众的内心深处，让学生们从此发奋图强，目前张永春老师受邀到全国各地开展感恩励志教育报告会已数达百场，深受师生、家长好评。
下面，让我们以最热烈的掌声欢迎张永春老师给大家讲课!
【热】事迹报告会主持词通用7篇
常言道，实践出真知。在我们的学习或者工作中，我们都需要书写报告，写报告可以锻炼自己的书面语言，帮助自己得到理论知识。你收集了多少报告范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【热】事迹报告会主持词通用7篇”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
事迹报告会主持词 篇1
尊敬的各位老师：
下午好！
近期，教育部提出要把师德建设纳入教育督导评估体系，并建立行之有效的师德投诉、举报平台，将违反师德行为消除在萌芽状态。还要划出师德红线，制定国家层面对教师违反职业道德行为的处理办法。从国家到地方，师德问题日渐成为人们关注的焦点。从1999年开始，一直到今年，xx市教育局、教育工会一共评选出100名“xx市十佳师德标兵”，并组织开展了“爱心旅程”师德先进事迹报告会。其目的就是为了学习宣传xx市十届一百名师德标兵的先进事迹，展示百名师德标兵再发展的历程，展现新时期有大爱、有思想、有方法的xx教师新形象。活动受到了广大师生的欢迎和社会各界的好评。
今天，“爱心旅程”百名师德先进事迹报告会走进xx小学，让我们聆听师德先进的故事和精彩的演讲。
首先,欢迎来自xx镇中心小学的程美琴老师，她演讲的题目是《爱心滋润，花开有声》。掌声有请：
xx中心小学的徐xx老师是第10届十佳师德标兵。徐老师说：“班上也有五十多个孩子，我真不放心啊！”这是徐老师在一个孩子与一群孩子之间作出的抉择；学生说：“你是老师，却像我的亲妈妈！”这是一个学生给予徐老师的最高褒奖。有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，其实我不愿将这些老师神化：她们就是一个普通的母亲、普通的老师，只是对教育事业的热爱、视学生为子女的职业素养在刹那间具体化了。
接下来，欢迎来自xxx实验学校的xxx老师。她演讲的题目是《你的孩子，我的孩子》。掌声有请：
xxx实验学校的吴建强老师。他是第11届十佳师德标兵。吴老师面对特殊学生，他不离不弃；面对特殊家长，他不急不躁。因为他把学生当成自己的孩子，他把家长当成自己的朋友。从教十多年，吴老师他始终牢记两句话——“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。吴老师给我们呈现的是一种“学生视角”，他站在了学生立场，凝结的是一颗智慧的爱心，洒下的是一缕“人文关怀”的阳光。
各位老师们，刚才，两位老师用朴实的语言讲述了身边老师的故事。他们的故事给我们诠释了新时期教师师德的深刻内涵。爱就是教育，爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。报告中的主人公平凡的岗位、辛勤的工作、丰硕的成果、感人的事迹不断地震憾着我们的心灵。在他们身上，集中体现了我们教师学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献的高尚精神。他们为我们树立了光辉榜样。在此，让我们用掌声再一次向两位老师的精彩演讲表示衷心的感谢，向两位师德模范表示崇高的敬意！
老师们，让我们一起向师德模范学习，不断提升思想境界和道德素养，为建设我市师德高尚、业务精良、社会信赖、人民满意的教师队伍作出自己的贡献。
事迹报告会主持词 篇2
欢迎大家参加我社区先进典型事迹报告会。学习先进典型，弘扬榜样力量。讲述身边好人的励志故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人 XX 。
我们的先进典型事迹报告会正是以正能量为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升党员群众的道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。
今天的报告会分为“听故事、唱歌曲、谈感想、送祝福”几个环节。
请XXX同志上台作报告。 ……
感谢XXX同志和我们分享她的心路历程。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。再次感谢XXX同志。
(XXX事迹简介) 请XXX同志上台作报告。 ……
请大家起立，让我们一起来唱《爱的奉献》，请工作人员放音乐。
听了故事，唱了歌曲，相信大家一定有许多感想，我就先谈谈我自己的感受把------
下面，我也想现场请观众与我们一起分享一下今天的感悟。
(背景音乐《好人就在身边》响起，一直持续到活动结束) 他们是一个个普普通通的人，却用他们日复一日、年复一年的平凡写出了闪光的人生，在他们身上体现了中华民族的优秀品质，是他们，让这个社会变得不再冷漠，是他们，让这个社会充满着正义，他们是我们的骄傲，向他们致以崇高的敬意。
我们的报告会，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，那就达到了我们今天开设本场报告会的根本宗旨。 让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，让先进典型的.正能量得到不断的传承。本场报告会到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见!
事迹报告会主持词 篇3
为了深入贯彻xx公司年中工作会议精神，坚决打赢挖潜增攻坚战，进一步树立*员讲党性、重品行、作表率的良好形象，经党委研究决定，举办山西企业*员先进事迹报告会。
这次报告会经过组织部门和各二级党组织的积极筹备，共有11名*员作报告。这11名同志，有的是xx公司“优秀*员”，有的是山西企业“优秀*员标兵”，有的是山西企业“劳动模范”中的党员代表，还有参加四川汶川抗震救灾的党员。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎*员先进事迹报告团成员。
请少先队员向报告团的同志们献花。
下面，开始作事迹报告。
首先请山西企业劳动模范---氧化铝四分厂焙烧一车间平盘工段工段长王同志作报告，大家欢迎。
…………
同志们：
刚才，11名同志用他们的亲身经历和朴实生动的语言，为我们作了一场精彩的事迹报告，他们的事迹感人肺腑，催人奋进。
一个党员一面旗帜。今天，这11名*员的报告，从不同方面给我们讲述了企业各条战线上，*员爱岗敬业、开拓创新、求真务实、乐于奉献的先进事迹，为广大干部职工树立了学习的榜样。他们中，有热爱本职、勤于思考、在生产管理方面抓出成效的基层干部;有坚守信念、忠于职守、积极迎接挑战、为企业发展脱困做出贡献的管理人员;有勤于钻研、勇于创新、为企业发展探索新途径的科技工作者;还有在平凡岗位上勤奋工作，当国家和企业遇到危难时挺身而出，保护人民生命财产的普通党员。
可以说，以上作报告的11名*员，是我们山西企业5000多名党员队伍的优秀代表，在他们身上集中体现了*员善于思考、肯于钻研的聪明才智和优秀品质，体现了*员爱岗敬业、乐于奉献的优良传统、过硬作风和精神风貌。
同志们，*员是工人阶级的先锋队。培养和造就一支政治坚定、作风优良、业务精湛、肯吃苦、敢负责、能打硬仗的党员队伍，是各级党组织的重要职责。在深入贯彻落实xx公司年中工作会议精神，战胜当前面临的严峻困难和挑战的关键时刻，各级党组织和广大党员要充分认识肩负的历史重任，不负使命，在全企业形成一种讲大局、挑重担、敢竞拼，学先进、赶先进、超先进的良好氛围，充分发挥广大党员的先锋模范作用和引领带头作用，为打赢挖潜增效攻坚战做出新的贡献，以实际行动迎接山西铝厂第三次党代会的召开!
山西企业*员先进事迹报告会到此结束。
散会。
事迹报告会主持词 篇4
*月**日，我市7个乡镇相继遭受了暴雨袭击，造成严重洪灾，给人民的生产生活带来了巨大损失。在抵御洪灾，战胜洪魔的过程中，全市党政军民在市委、市政府领导下，万众一心，众志成城、不畏艰险、攻坚克难，做到了无一人伤亡，夺取了抗洪抢险和救灾工作的胜利。
为宣传先进，学习先进，弘扬他们的优秀品质，市委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室组织召开了这次抗灾救灾先进事迹报告会。参加报告会的有：市级党员领导干部、各级党组织党员领导干部，市委先进性教育活动领导小组及办公室全体成员。
首先，请大家观看“*.**”洪灾抢险救灾纪实片。
……………………
进行会议第二项，由“*.**”洪灾抢险救灾先进个人和先进集体代表做典型报告。
首先，请大家以热烈的掌声欢迎“*.**”洪灾见义勇为、奋勇救人先进个人、社区居民***同志做事迹报告！
……………………
下面，请水务系统工会主席***同志代表“*.**”洪灾抗灾救灾工作先进集体标兵水务局做事迹报告。
……………………
下面，请“*.**”洪灾抗灾救灾先进个人标兵、市环卫处主任***同志做事迹报告。
……………………
下面，请市公安局副局长***同志代表“*.**”洪灾抗灾救灾工作先进集体标兵公安局做事迹报告。
……………………
下面，请“*.**”洪灾抢险救助先进个人、**镇政府退养干部***同志做事迹报告。
……………………
下面，请“*.**”洪灾抗灾救灾工作先进个人、**社区主任***同志做事迹报告。
……………………
下面，请市广电局副局长***同志代表“*.**”洪灾抗灾救灾工作先进集体标兵广电局做事迹报告。
……………………
刚才，我们一起观看了“*.**”洪灾抢险救灾纪实片，听取了先进典型代表真实感人的报告，为进一步发挥先进典型的示范作用指明了方向。市委保持共产党员先进性教育领导小组要求全市各级党组织和广大党员，要以先进典型为榜样，学习先进典型一心为民、甘于奉献的品格；学习先进典型无私忘我、积极肯干的作风；学习先进典型不畏艰难、奋力拼搏的精神，努力在各自的工作岗位上践行好“三个代表”重要思想，永葆共产党人的先进本色。
学习先进，重在实践，贵在行动。我们要把学习先进事迹作为我市开展保持共产党员先进性教育活动的重要内容和有效载体，对照先进找差距，联系实际定措施，确保先进性教育活动取得实效，让人民群众切切实实感受到先进性教育带来的实惠，让先进性教育活动真正成为群众满意工程。
事迹报告会主持词 篇5
徜徉在树林荫翳、花草宜人的校园，虽然我们告别了色彩斑斓的春天，但我们的心中依然收藏着三月的缕缕阳光；跋涉在新教育的路上，虽然我们品尝到了用心血滋润学生心田的困惑与艰辛，但在我们的额头里却写毫巳尺讲台上收获的激情和愉悦。是什么，让我们像牧羊人一样如此无怨无悔？是什么，让我们的孩子从懵懂走向了成熟、从无知走向了睿智？今天，我们再次相聚在这里，一起聆听十位孩子给我们讲述的饱含敬意、寄托感恩的普通老师故事后就会明白，这就是我们高小人的师德，这就是我们高小老师的师爱。她有如丝丝春雨，融化沐浴在每一位学生心灵的深处，哺育着孩子们的成长；她默默普洒在校园的每一个角落，像一弘涓涓流淌的清泉，为均川高小、为这个集体奉献着智慧和力量。下面，就请大家一同走进我们幸福而感动的师魂之旅吧。
首先，请四（4）班刘园梦同学给我们宣讲何晓民老师的事迹。（细微之处显真情，点滴爱心育桃李。何老师，虽然年轻，但他率先垂范，用自己的品行感染着学生，他潜心教研，用广博的知识艺术的教法引领着学生走进了快乐的天堂，让我们把热烈的掌声再次送给何老师！）
下面请六（四）班张明鑫同学作报告。
（“谋无主则困，事无备则废。”对于我们老师而言，爱，让我们才无怨无悔，但智慧，更能我们找到幸福。六 （四）班徐开朝老师就是这样一位用智慧唤起学生求知上进的好老师。）
下面，请六（八）班杨思琪同学讲述一位外语老师的先进事迹。（短短几分钟的报告是不能涵盖江老师的全部的，江老师的事迹很平凡，但是，正是这平凡的事迹，让我们的心灵受到了一次次震撼，也让她的学生感激不已！）
请四（6）班张智慧同学作报告。（老师的爱，真是一首无字的歌，像淡淡的季节里开一树美丽的花，始终在平凡的岗位上绽放着自己的青春，年年岁岁，岁岁年年。）
下面请五（2）宋紫琼同学来宣讲他们班主任陶老师的事迹。（陶老师，虽然年过五十，虽然用勤奋书写了人生的坎坷，用汗水浸润过青春的旅途，脸上写满了沧桑，但他始终用一颗年轻进取的心陪伴学生扬帆、共赴风雨，在此，让我们以热烈的掌声祝老师永远健康年轻。）
下面请听四（1）班杨雨欣同学的报告。（听杨雨欣的报告，我深切地感到，光阴虽然在悄悄地流逝，熊老师的身影在日渐地消瘦，但她的高大形象却在同学们的心中日渐伟岸。）
下面，请六（2）班刘俊园同学作报告。（是什么点燃了学生的理想之火？是什么让学生唱出了“长大后我就成了您”的心声？是杨老师密密层层的师爱，是他大海一般的教育情怀，是他的睿智和热情换来了学生成长的幸福和愉快，在此，请大家把掌声再次送给杨老师。）
下面，请五（5）班汪晓甜同学作报告。（责任对教师而言，是师德的一项重要内容，也是师德的外在表现。邓老师的教育责任心，体现在对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中，体现在她自身的教育业绩中。没有教育责任心，也就没有学生的爱戴，更没有五（5）现在的文明进步。）
请六（5）班梅舒琪同学作报告。（“德为师之本”，作为一名班主任，林老师不管是在平时的工作中，还是生活中，能始终用自己的言行和人格去感染教育学生，让学生信其道追随，不仅为学生也为我们树立了一面旗帜。）
请五（6）班高子君作报告。（说起杨萍老师，我想起来了一件事，六一文艺汇演的日子里，她为了编排节目，为了演出成功，竟然错过了自己毕业申报的期限，为了学生、为了学校工作，她从未在大家面前谈起这些。我相信，学生们永远不会遗忘是谁教会了他思想；学校也永远不会遗忘是谁在用心为着教育在奔忙！请以掌声向杨老师深表谢意！）
非常感谢刚才的十位同学，用他们真挚的感情，生动朴实的语言，为我们作了一场精彩的报告，讲述了我们高小一部分教师的先进事迹，真实感人，催人奋进。
一位老师就是一面旗帜。今天，这10名同学的报告，从不同方面给我们讲述了我们高小十名教师爱岗敬业、关爱学生、锐意创新、乐于奉献的先进事迹，为广大教职工树立了学习的榜样。他们中，有爱岗敬业、勤于思考的年轻人；有爱生如子、乐于奉献为学生排忧解难的班主任；有勤于钻研、勇于创新探索教育新途径的管理者；还有在平凡岗位上几十年如一日勤奋工作，为学校发展作出贡献的老教师。虽然只是我们高小教师师德师范的冰山一角，但是，在他们身上却集中体现了我们高小人善于思考、锐意进取的聪明才智和爱岗敬业、乐于奉献的优秀品质，体现了我们高小始终情系孩子终身成长、心系社会文明进步的优良传统和精神风貌。
我深信，只要我们高小人永远把师德这一面明镜悬挂在自己的头顶，并放射着光芒照耀着每一位学生的心灵，我们的学生学习生活会更幸福，我们的学校明天会更美好！
下面，请中心学校校长熊龙波校长作动员讲话及我校校长张光华同志作活动总结。
事迹报告会主持词 篇6
202月24日晚，辽宁新闻联播用三分钟时间，报道了***24年如一日捐资助学助残的事迹；2月28日，新华社以1100字的`篇幅，报道了***的凡人善举；当天凤凰网转发了这则通讯；3月10日辽宁“新北方”播出了***的事迹，称他是新时代的活雷锋。自今年二月以来，新华社、人民网、、东北新闻网、《辽宁日报》、《辽沈晚报》、《重庆日报》、《华商晨报》、《时代商报》、辽宁广播电视台、《北京晨报》、《北京晚报》等40多家新闻媒体对***的事迹进行了连续、集中的报道。
***同志是朝阳市地税局社保科科长，中国共产党党员，工商管理、农学双硕士。参加工作24年来，他热爱本职，以雷锋为人生楷模，干一行、爱一行、干好一行，矢志在本职岗位建功立业。他扶残助弱、引导青年，奉献爱心，传递正能量。连续被评为优秀公务员，荣立三等功4次，二等功2次。他先后获得“朝阳市十大优秀青年”、“感动朝阳十大人物”、“朝阳市十大服务明星”、“朝阳市青年岗位能手标兵”、“辽宁雷锋奖章”、“辽宁五一奖章”、“辽宁优秀青年卫士”、“辽宁省首届道德模范”和“全国税务系统精神文明先进工作者”等110多项荣誉，，他被省委宣传部、省教育厅等4部门聘请为“辽宁省大学生思想政治工作课外辅导员”；被省文明办等6部门评为“道德模范进校园”活动先进个人，并作为“我身边的好税官”在全市地税系统做巡回演讲；年4月被推举为“第12届全国运动会火炬手”；5月被朝阳军谊聋哑学校聘请为“道德校长”；还被推举为第三届全国道德模范公众评委和辽宁省第四届道德模范评委；根据***事迹改编的拉场戏《送三弦》，荣获全省“道德模范颂”曲艺汇演创作和表演两个一等奖。
今天，我们把***同志请到省局来，给大家讲讲他是怎样服务纳税人、服务社会的，希望能给大家以启迪。
事迹报告会主持词 篇7
各位领导，同志们：
长期以来，在紫金宫大酒店，有一个名字，始终被大家挂在嘴上。有一个人，始终以她的人格魅力影响着酒店的其他员工。她，就是大堂副理、接待部副经理梁丹阳同志。梁丹阳从入酒店7年来，敬业爱岗，任劳任怨，干一行，钻一行，有着强烈的主人翁责任感，正确处理酒店利益与个人利益的关系，视客人为上帝，认真做好每一件事。从一名普通的前台接待员、总机文员成为一名优秀的大堂副理、接待部副经理，并先后荣获“三门峡市旅游行业服务技能大赛优秀个人奖，紫金宫国际大酒店优秀员工、服务明星、优秀管理人员”等荣誉称号。为更好地宣传模范人物的先进事迹，经公司党委研究决定，今天我们在这里隆重召开梁丹阳同志先进事迹报告会，希望大家要珍惜这次学习机会，认真领会、把握梁丹阳同志先进事迹的精神实质，通过报告涤荡大家的心灵，力争使广大干部职工在思想上、作风上、工作上都有大的提高和进步，进一步统一思想，振奋精神，凝聚合力，为加快我们公司发展注入强大的精神动力。
下面，我向大家介绍梁丹阳同志先进事迹报告会成员：
现在，让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员作报告。
(整个报告过程，由陈晓红总监主持串讲，其它四位报告会成员依次作报告)
…… …… ……
梁丹阳同志是我公司涌现出来的一个实实在在的先进典型，她的事迹是我们公司广大干部职工优秀品质的集中体现，具有广泛的代表性和示范性。她的先进事迹是多方面的，集中起来，突出表现在以勇于进取的工作气魄、一切以酒店利益为重的工作作风和拼搏奉献的敬业精神上。我们学习她，就是要学习她那种忘我工作、献身事业的敬业精神，忠于职守、脚踏实地、勇挑重担、争创一流;学习她，就是要学习她那种勤奋好学、追求卓越的进取精神，立足本职，奋发有为，不断适应新形势，敢于迎接新挑战，努力创造新业绩;学习她，就是要学习她那种以店为家，无私奉献，正确处理酒店利益和个利益之间的关系，一门心思干工作，一心一意谋发展。学习她，就是要学习她那种强烈的主人翁责任感意识，在投身处地的为客人解决困难问题的同时，又能坚决维护酒店的形象和利益!
同志们，梁丹阳同志的先进事迹感动了紫金宫大酒店，感动了整个城投公司，她用火热的青春和对事业诚挚的爱，谱写了一曲爱岗敬业、无私奉献的动人乐章，折射出了对人生、对理想、对事业的忘我追求。她朴实而崇高的精神，是时代的强音，反映了社会主义社会主流的世界观、人生观和价值观。榜样的力量是无穷的，人格的魅力是无尽的，让我们以梁丹阳同志为榜样，深刻领会她那种正确认识世界、正确认识人生的丰富精神内涵，激发自我教育、自我提高的内在动力，不断增强党员意识、责任意识、忧患意识、使命意识，始终保持干事创业的精神状态，顽强拼搏，艰苦奋斗，甘于奉献，为我们公司更快更好发展而努力奋斗。
报告会到此结束，散会。
抗击疫情先进事迹报告会观后感
通常来讲，有付出就会有收获。在我们的学习或者工作中，一般都会需要撰写报告。写报告时，要明确的讲清楚自己的逻辑，层次方面要分明，逻辑要严谨。什么样的报告算得上是高质量的呢？小编特地花时间为你收集并编辑了抗击疫情先进事迹报告会观后感，相信会对你有所帮助！
抗击疫情先进事迹报告会观后感 篇1
1月29日，某某镇接到上级通知，需要选派工作人员到迁安市集中隔离点，对武汉返迁人员及其密切接触者开展隔离观察等工作。得知消息后，90后“大学生村官”、某某镇曲河村党支部副书记某某第一时间主动向镇领导请缨，要求到疫情防控最前沿工作。他态度坚决地说：“那里危险，但我不怕，我是党员，就应该往最危险的地方冲，这是我作为一名共产党员的‘特权’!”经过镇党政领导班子慎重研究，最终批准了某某同志的请战要求，安排他参加集中隔离工作组。当日下午，在镇党委组织委员、人大副主席玄实凯同志的带领下，由镇党委组织办科员郭永亮、“大学生村官”某某以及镇卫生院医护人员、公安派出所干警组成的7人工作组开赴集中隔离点，并迅速投入工作。
在集中隔离点，某某等同志负责对被隔离人员进行接收登记、监测体温以及驻地消毒等工作，同时安排照顾被隔离人员的饮食起居并对他们进行心理疏导。
某某在发给同事的微信中说道：“来这儿的大多数都是党员，大家精神状态都很好，工作很认真，我们有信心打赢这场战斗，也能影响被隔离人员，给他们增强信心。请领导和同志们放心，我们一定不辱使命!”
疫情就是命令，防疫就是责任。最危险的地方，总有共产党员的身影。某某同志的一言一行，彰显得尽是奉献和担当，他用实际行动践行着“随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言。在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中，他的大义“逆行”再一次为党旗添彩、为党徽增光。
抗击疫情先进事迹报告会观后感 篇2
__是洋江镇民政所的一名党员干部，听了抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会，触动了内心、振奋了精神、强化了责任感。正值脱贫攻坚决战决胜的关键时刻，要积极弘扬和自觉践行伟大的抗疫精神，以一往无前的勇气，坚决打好打赢脱贫攻坚战也是一名退伍军人，去年刚刚从部队转业到地方参加工作。正值鼠年新春，新冠肺炎疫情全面爆发，县委县政府立即发布疫情防控动员令，要求党员干部回归岗位参与抗疫防疫工作。收到指令后，某某没有抱怨，大年初三就从萍乡家中赶回到工作岗位上参与镇里的防控工作。车田监测点设立以后，又自愿报名前往监测点值班，与派出所、交警、卫生院的同事一道对过往人员进行体温检测。
“从大年初三开始，我就在监测点值守了，主要就是负责检测过往人员的体温并做好登记记录，工作虽然并不复杂，但是感觉职责并不轻松，因为把好入口的安全才能守好洋江一方水土的平安”。某某仔细将刚刚的监测情况记录在登记册上，从他的脸上可以看出一丝疲态，他已经连续值守了2个夜班。车田监测点位于洋江和宜春的交界处，是洋江前往宜春的主要通道，来往人流量较大。为了防止因人员流动导致疫情扩散。1月27日，洋江镇党委、政府决定设立体温监测点，严控群防进出人员，某某是第一批到此参与值守的党员干部。截止目前，车田监测点已累计检测过往人员132人。
“萍乡那边也已经出现了确诊病例，但是情况比新余稍微好点。因为站岗的原因我接触的人比较多，父母很担心我的安全。本来正值新春佳节之际，想趁这段时间好好陪陪父母，以前在部队能够陪伴他们的时间并不多，但是我是军人，若有战、召必回，让我重新选择一次我还是会立刻返回工作岗位参与疫情防控工作。”从回到工作岗位开始，某某已经连续战斗了14天没有回家，每天只能抽出时间和父母打个电话，互相关心一下近期情况。
年前家里给安排了相亲对象，对方也是在分宜县城上班，某某见面之后第一印象还是不错，本来约在过年期间吃饭加深一下了解。但是新冠肺炎疫情突然全面爆发，相亲的事情只能耽搁下来。“见面等忙完这一阵再说吧，缘到有时终须有，现在疫情防控工作需要大家齐心协力，我是军人更是一名党员，哪有退缩的余地”。
疫情防控工作虽然辛苦，但军人和党员的双重使命让他无法退缩。除了参与车田监测点的值守，某某还负责管控帮扶一户居家医学观察人员，配合镇卫生院的医生14天上门上户进行体温检测，及时了解身体情况;同时向居家隔离人员送上一份医疗爱心包，鼓励他们“宅”在家中配合政府的防控工作，有什么需要可以通过组建的微信群和他联系。在挂点村，他和疫情防控队员一起加强日常巡防，劝阻外出聚集群众，共劝导疏散40余人次。
转业不转志，退伍不褪色。在疫情防控工作中，向某某一样敢于担当、忠于奉献的退伍干部还有很多。他们时刻发挥着光和热，为坚决打赢疫情防控的阻击战奉献着自己的热血和汗水。就像他们在退伍时所喊出的誓言：祖国有难，我们不能袖手旁观!若有战，召必回!
抗击疫情先进事迹报告会观后感 篇3
“广大村民注意：请各位村民没有撒重要事情不要出门，疫情如此严重，希望各位村民放到心上，尽可能的不聚会不串门，不聚会是为了以后还能吃饭，不串门是为了以后还有亲人........”这段网上迅速走红的“硬核”喊话，让某某县锦屏镇新集村的村民记住了这个年轻的青年西部志愿者。
25岁的某某，20参加大学生志愿服务西部计划项目以来，他从未忘记过到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去的使命，此次新型冠状病毒爆发，他坚守岗位，始终奋战在抗击疫情的一线。
“新集村虽说是一个小村，但却也是某某的东大门，医疗条件比较薄弱，防疫责任重大，如果疫情出现比较广泛的扩散和传播的话，那后果不堪设想，我脑子里一直想的是无论如何都要死守严防，不能遗漏一户，不能落下一人。”站在村口给进村村民测体温的某某坚定的说到。
农历庚子鼠年春节，在这个本该合家欢乐的喜庆日子，面对疫情的愈演愈烈，某某县委县政府迅速快速做出反应，启动一级响应，作为在本地的西部计划志愿者，某某主动请缨，第一时间到抗击疫情的一线，与当地村社干部挨家挨户的摸排外出务工返乡人员情况。
“这小伙子很有责任和担当，每天都是第一个来到村上，挨家挨户的上门做宣传，测体温，排查是否有从武汉，某某回来的人员，做记录，回访，有些村民不理解，他就三次四次往家里跑，给做工作，讲政策，从来没有怨言，有时候饭都顾不上吃。”提起某某，新集村支书朱鸿飞心疼的说。
“年三十到家里来了，大年初一又到家里来，初二我们准备去娃他舅家拜年，被他劝回来了，比较生气这个事情，后面几天敲门我就没开。”新集村的村民朱常有不好意思的笑着说到。
“没想到他真能坚持，门敲不开就给我打电话，每天在广播上宣传喊话，门缝里塞宣传资料，我觉得一个小同志为了我们的健康安全这么认真，我再不支持工作都成什么人了!”朱常有说到。
“工作刚开始的时候，很多村民不理解，不支持，很被动，我很着急，我们就每天二十四小时以三班倒形式进行全村防疫监测、贴标语、测体温、不断的上门、不断的在广播上喊话……都不知道上了多少次们，打了多少电话，现在全村人都十分的支持配合这个事情，我们村现在可以说是鸟都飞不进去了。”说到这里，某某不由得露出欣喜的小情绪。
大年初一，接上级通知，他所在的新集村设立检查点拦截过往车辆进行防控。检查点设好后，他又主动前往协助值班人员、医护人员测量体温，登记车辆人员信息，宣传病毒防控小知识…………
有人认为，90后是缺乏责任感、张扬个性、生活比较自我的一代，某某作为一名西部志愿者，严峻的疫情形势面前，敢于冲在最前面，坚持自己的选择，用自己的实际行动告诉大家一名共青团员及志愿者的责任和担当。
抗击疫情先进事迹报告会观后感 篇4
2月26日，单位通过视频方式组织学习了王春天同志先进事迹。王春天，参加工作刚五年的年轻人，一名最基层的人民警察，因突如其来的新冠肺炎，连续20天奋战在疫情防控一线，劳累过度突发心脏病，于202月11日昏倒在工作岗位上，抢救无效不幸牺牲，年仅32岁。了解了王春天的事迹，瞬间感觉他的名字这么阳光朝气，虽然不认识他，但我心中已然活跃着一个积极上进、心有大爱的年轻共产党员形象。他在日常工作中一丝不苟，积极进取获嘉奖，在特殊时期，他忠于职守，勇于担当，牺牲小家为大家。他是一名普通警察，做的是平凡的工作，但他对平凡工作不辞劳累不计代价的坚守，却给我们不平凡的感悟。
王春天，你是我们政法干警的骄傲和学习的榜样，你用大爱无疆无私奉献的精神鼓舞我们，你用忠于职守勇于担当激励我们，你也用你年轻的生命践行了一名共产党人“不忘初心、牢记使命”的政治本色和价值追求。
在这次新冠肺炎防控战役中，我身在基层法院看到也亲身经历了很多感人事件，单位里不管是院领导还是普通干警，不管临近退休还是新入职，所有干警申请加入志愿者行列，在这个特殊的春节期间听从组织安排，一声令下随时下沉到社区防控疫情，居民区、风雪中、黑夜里、凌晨时，有着我们无数志愿者的身影。我们像王春天一样相信，只要人民群众平安，所有的付出都有价值。
逝者已去，精神永存，让我们始终牢记着无数像王春天这样的平凡人，让我们一起鼓励，相互支持，只为一个共同的心愿，尽快打赢这场没有硝烟的战争，还人民群众一个自由呼吸的健康空间。
抗击疫情先进事迹报告会观后感 篇5
元宵节过完，预示着的春节结束。但是，“新冠肺炎”仍在荆楚大地上肆虐，全国疫情防控阻击战还在进行。自从疫情突发以来，武汉的时间便以封城、隔离、生死来凝记，国人心情亦因痛悲而淤积。在这个别样的春节，从雪域高原到边陲海疆，从繁华都市到偏僻县乡，武汉成为亿万中国人血脉同搏、泪水涌动之所在。继而，14亿中国人民积极行动起来，投入了这场疫情防控阻击战中，让共克时艰在国家记忆里永存。
在每天都让人牵挂的日子里，人们从疫情通报的数字中，从举国抗“疫”的防控行动中，深切地感受到了全国人民同舟共济的民族精神。“武汉加油”，“武汉挺住”，“中国加油”“中国必胜”，是响彻在中国大地大江南北的深情呼唤。“我们万众一心冒着敌人的炮火，前进”，是在家隔离的武汉群众发出的激昂呐喊。这声声呼唤和呐喊让人泪目，也让人更加坚定了战胜疫情的信心。而这一切，是进步的中国对生命价值的尊重，是发展的中国在人文精神上的回归，是新时代的中国在伟大复兴征途上前所未有的凝聚力。
武汉作证，大疫当前有国家与人民同在。“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”，“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”……大疫发生，党和政府始终如一的坚定信念，习近平总书记的亲自指挥和部署，支撑着感天动地的武汉大驰援。84岁的钟南山院士顽强“逆行”，军地“白衣战士”空降武汉，权威媒体在第一时间公布信息，武汉各大医院争分夺秒抢救生命，国内外各种急需物资源源不断进入武汉、湖北……对人民负责、对生命敬畏、对世界开放，反映了我们党执政理念的进步，体现了社会主义集中力量办大事的制度优势，让世界看到了一个坚强自信、开放透明、以人为本的中国。
武汉作证，大疫当前有爱心与希望同在。日继之夜，生继之死。在这一场没有硝烟的防疫人民战争中，呈现于世界眼前的，不只是有口号、口罩和好口碑，更有离别和生死瞬间的人性光辉。即使在死亡阴影笼罩的日子，那些爱与献身的故事仍给人以温暖的慰藉。护士张开双臂，给孩子的只能是个“隔空拥抱”。院长用“渐冻”的生命，也要托起更多的生命“我的生命留给我的时间不多了，只有快点跑，才能救治更多的生命”。一线的医生听到同事离世的消息，擦干眼泪继续战。李文亮医生走了，全国人民自发哀悼。那些被疫魔夺走生命的百姓，人们都会默默祈祷……大疫中的这些无私大爱，拓展了中华民族的精神疆界。
武汉作证，大疫当前有公民精神与国民意识同在。武汉有难，全国支援，亿万国人的集体道德感和现代公民意识被勃然唤醒。火神山、雷神山医院建设者们日夜兼程，仅用了10天就全部竣工，每天晚上都有无数的“云监工”们在隔屏助威。全国各地的人民群众，自发为武汉捐款、捐物，涌现出许多可歌可泣的故事。各地严防死守，群众自觉在家隔离，社区干部主动上门送米送菜……全国人民上下同心、守望相助，在那些平凡的人身上，让我们看到了公民精神的成长、国民意识的重塑。疫情当前，无人言退，有一份热，发一份光。光束相聚，照亮战胜疫情的前路，温暖相聚，凝聚了众志成城的力量，筑牢了中华民族共同体意识。
泰戈尔说，“谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。”有网友统计，抗击疫情战斗以来，在防控一线已有54名公职人员离开了人世，其中党员36名，占比66.7%，与党员总数占14亿人口不足7%形成鲜明对比。这组数字告诉世人，在人民群众生命健康受到威胁的时候，是“我是党员，我先上”，“我是一名党员，哪里有需要，我就去哪里支援”……广大党员干部之所以能将生死置之度外”，并非源于“闻战则喜”的亢奋，而是来自对党和人民的无限忠诚，来自于对美好生活的无比珍视。
抗击疫情先进事迹报告会观后感 篇6
春节前，某某省某某市临泉县谭棚镇忙碌一年的外出务工的劳动者们陆陆续续的回来了，张老家村支书某某正了解返乡务工人员工作生活情况，紧锣密鼓组织着“三老三问某某夜话”活动时，一场没有硝烟的防疫战打响了。
疫情就是命令，防控就是责任。全村共有22个自然村，1526户6548人，辖区范围广，外出人口多，任务艰巨，面对突如其来的硬仗，在党中央、省市县镇党委坚强的领导下，村支书某某沉着冷静，思路清晰，制定详细的防控方案：成立指挥部，明确责任;设立卡点，联防联治;加大宣传，科学防治;走访摸排，精准施策。
关键人物，敢于抉择。武汉爆发疫情以来，某某回来的返乡人员越来越多，由于张老家村南北县道贯通，交通便利，但张老家村两委成员只有7人，为了有效防控疫情，某某果断决定，暂时封闭村内大小出入路口，只留贯穿村南北一条主要干道，设置劝返卡点，防止疫情流入村中。同时，通过广播、微信群等方式召集踊跃报名参战党员42名，村民组长26名，设立党员先锋岗、党员责任区、突击队、宣传队、后勤保障组，分工明确，责任到人，后经报导被全县推广示范。
关键任务，迎难而上。“您好，我是张老家村支部，由于你们家有武汉返乡人员，全家人员需要居家隔离观察14天。期间我们会保障你们基本生活用品，同时在门口张贴标语。”“你们凭什么要这样做，为什么要在我家门口贴，我不同意。”村里的工作人员在一户从武汉返乡的村民家门口张贴标语时，遭到该户村民的反感抵触，某某得知消息后立即赶到现场，多番劝说、解释后终于得到了该户村民的理解和支持，该村民说道“要不是你张书记来，谁也别想这么做。”。面对群众的不理解甚至谩骂，张书记耐心细语，多番解释、宣传和劝导，最终得到了从武汉返乡人员及家人共11户20人的理解和支持，做好居家隔离工作，同时对隔离人员的日常生活需求提供配送服务。
关键时刻，义无反顾。作为村书记，从战疫开展到现在，某某一直没回过家，白天排查、走访、慰问，而晚上要求把夜班留给自己，每日深夜值守在寒风中，有人说他不顾家，也有人说他想蹭工作餐，面对闲言碎语，他总是笑笑不反驳。了解他的人知道他直接密切接触了村里所有武汉返乡群众，心里还是担心自己被感染，而家中孩子尚未成年，父母体质虚弱，于是有家也不敢回。用实干真诚赢得村民和家人的尊重、支持和信赖。
大事难事见担当，危难时刻显本领，某某同志用实际行动彰显初心使命的自觉，践行无声而有力的引领，用忠诚和担当筑起疫情防控的“铜城铁壁”，让党旗在群众最需要的地方高高飘扬。
抗击疫情先进事迹报告会观后感 篇7
自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，县自然资源局采取有效措施，全力投身疫情防控阻击战。
“喂，您好!我是县自然资源局办公室的某某，接县委县政府的通知，由于疫情紧急，请您于今晚十一点半在县综合服务中心2号楼集中前往疫情检测点执勤，您多穿点衣服，带上保温杯和雨伞，穿上雨鞋，注意防寒保暖……”此时的某某正一边抱着婴儿，一边耐心地给需要执勤的同事打电话，虽然在工作交流群通知了各位执勤的同事，但某某仍不放心，逐一电话通知同事按时按点执勤。
“我乐于与同事们奋战在这场疫情防控阻击战的一线，我满足于能为疫情防控贡献自己一份力量”某某说道。刚刚晋升成为幸福的“奶爸”，原计划春节期间在家好好陪陪妻儿的他，在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，义无反顾地投入疫情防控第一线。
一边是刚坐完月子的妻子和刚满月的孩子需要照顾，一边是疫情防控工作任务艰巨，在家庭和工作之间，虽然父爱如山，但责任重于泰山，某某权衡再三，毅然投身疫情防控工作。对于某某的选择，他的妻子很是理解。从妻子住院待产，工作电话不断，哪怕进入产房陪产时还不忘安排工作，十五天的陪产假，某某一直断断续续的休着。局里有任务，他放心不下，跑回局里加班。遇到紧急情况，顾不上怀中啼哭的幼子，又匆匆赶回局里埋头于工作当中。他说：“自然资源局上下200多位职工，下辖8个股室、20多个事业单位，事务繁多，但做每一件事，都应该像救命稻草一样抓着，只要在岗一日，担子就得担起来!”
2月3日晚十点三十分，“望你多理解，辛苦了!”某某对妻子说完后，便把怀中的孩子交给妻子。本来今夜他是不用执勤，但是他说16位同事上一线战场，自己就得做好后勤保障工作，安排好车辆，做好人员接送工作。说完他拿上事先准备好带给执勤同事熬夜用的枸杞和芝麻糊等食品，便匆匆出了门。尽管寒风凛冽，大雨倾盆，却温暖了县自然资源局每位职工的心。
从执勤点回来已是深夜，他隔着房间门远远地望着孩子，满怀歉意地对妻子说：“我从外面回来，就不抱孩子了，远远看一眼就好。”
某某身体力行，坚毅前行，发挥后备干部榜样引领作用，时刻与防疫一线同志们站在一起，为全面打赢新型冠状病毒感染的肺炎阻击战贡献坚定的力量。
抗击疫情先进事迹报告会观后感 篇8
习近平总书记强调：“在我们实现民族伟大复兴的征程上，必然会面临一系列重大风险考验，每到这时，就需要全体党员干部，发挥斗争精神，做到敢于斗争，善于斗争，在毫不松懈的斗争中夺取更多的胜利。”历史和现实告诉我们，中华民族的伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，在复兴的征程中充满了风险挑战甚至惊涛骇浪，必须进行许多新的伟大斗争。当前，新型冠状病毒感染肺炎疫情形势严峻，这就是我们在前进道路上遇到的一次重大风险挑战，党员干部必须发扬斗争精神，全力以赴打赢这场战“疫”。
发扬斗争精神、敢于担当，全力以赴打好“主动战”。斗争精神是共产党人鲜明的政治品格。在革命战争年代，共产党人面对敌人的枪林弹雨，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的革命豪情，战胜了常人无法想象的苦难;在和平建设时期，面对各种风险挑战，又以“勇于涉险滩，敢啃硬骨头”的无畏精神，实现繁荣富强的伟大飞跃。可以说，我们党的历史就是斗争的革命史。这场战“疫”是斗争精神的考验，是同时间在赛跑、与病魔在较量。在抗击病毒一线，医护人员夜以继日的在与病毒作生死搏斗，从死神手中抢救下一个又一个生命。许多默默无闻的“逆行者”与人民群众结成众志成城的“防护墙”，拉起一条抗击病毒的“生命线”。“到前线去!”“到武汉去!”“我是党员，我先上!”这既是党员干部的铮铮誓言，也是斗争精神在新时期的体现。面对严峻的疫情防控形势，党员干部要时刻保持头脑清醒，坚决摒除不敢为、不愿为、不想为的思想，知险就控、有险必控，决不麻痹、决不松懈，冲锋在前、争做表率，积极投身抗击新型冠状病毒肺炎疫情的第一线，坚决防止疫情蔓延扩散。
坚定斗争意志、不畏艰险，全力以赴打好“攻坚战”。斗争不是一句空洞的口号，必须体现到伟大实践中。我们党是在斗争中走向强大，从来不惧艰难险阻。这场战“疫”是斗争意志的考验，是新长征路上必须攻克的“娄山关”“腊子口”。疫情发生以来，广大党员纷纷递交“请战书”，近万名救死扶伤的“白衣天使”和平民英雄驰援武汉，火神山医院和雷神山医院的建设充分展现了“中国速度”“中国能力”“中国奇迹”，彰显了全国人民打赢疫情防控阻击战的坚强意志。狭路相逢勇者胜，唯有敢于亮剑、迎难而上，才能抵御惊涛骇浪、战胜艰难困苦。党员干部在抗击疫情的关键时刻和危急关头，必须豁得出来、顶得上去、经得住考验，做勇于抗击疫情的“战士”，而不做爱惜羽毛的“绅士”，全力以赴、敢于交锋、攻坚突破，在解决一个个疑难问题、攻克一座座堡垒中，向人民交上一份满意答卷。
明知征途有艰险，越是艰险越向前。党员干部要以“不破楼兰终不还”的血性、“任尔东西南北风”的气概、“不畏浮云遮望眼”的视野，敢于斗争、善于斗争，打赢这场疫情防控阻击战，战胜新长征路上的一切艰难险阻。
抗击疫情先进事迹报告会观后感 篇9
习近平总书记亲自部署，亲自指挥，全国上下拧成一股绳，众志成城，为坚决打赢新型冠状病毒肺炎阻击战打下了坚实的基础，万众一心，战“疫”必胜!
“春的脚步，不会因一场风雪而停下”。全国各条战线都在行动，家国情怀在每个中国人的心中激荡，万众一心、众志成城，战“疫”必胜!
千千万万最美“逆行者”都是新时代最可爱的人。让我们通过自觉科学做好个人防护、减少不必要的外出活动、积极配合疫情筛查检测等实际行动向美丽的“逆行者”致敬。
他们是最美“逆行者”。他们是战疫前线的医务工作者。84岁的钟南山院士号召大家没事别去武汉，而他自己却义无反顾地奔赴武汉防疫最前线;“若有战，召必回!”曾经的小汤山医疗队员在除夕夜远赴武汉抗疫情;“我去，我报名，我愿意”，全国各地白衣天使，整理行囊、逆向而行，纷纷奔赴武汉开展新型冠状病毒感染的肺炎治疗救援，一个个鲜红的手印是他们的铮铮誓言。
白衣战士为爱坚守，为爱付出，为爱奋战，那一幕幕惊心动魄的就医感人场景，让人们感动，一场场几小时、十几小时的战斗，一身湿漉漉，拼尽全身精力，疲惫不堪，拖着疲惫的身体走着走着、靠着靠着就睡着了，躺下就熟睡，但是他们一旦醒来又投入战斗，仍然坚持、坚守、付出......是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线，我们没有理由不为他们点赞，请大家为他们点赞!点赞!点赞!
作为后方的一名共产党员，一名教育工作者，虽然我们上不了这样的战场，也没有这种战前的理论业务培训，但是我们在后方就要做到坚守岗位，提高政治站位，切实把思想和行动统一到党中央国务院决策部署上来，不为国家添乱，做好宣传教育工作，充分发挥共产党员先锋模范带头作用，用实际行动弘扬抗击疫情正能量，牢记职责使命，大力普及科学防控疫情知识，坚持表率示范，带头遵守疫情防控的各项制度规定，要主动向身边亲友科普疫情防控知识和防控要求，
督促身边亲友提高防范意识，做好防控工作，密切关注疫情，及时做好舆论引导工作，做实、做细，就是我们对国家最大的贡献，少出门、勤洗手、不串门、不访友、出门戴口罩，科学防治，勿揉眼、常通风、不恐慌、不焦虑、不造谣、、不信谣、不传谣，提早在学校门口铺上一块棕垫，每天浇上消毒药水，为师生开学提前做好防控疫情准备!坚决响应省、市、区的号召，按期学校门口张贴入、出二维码，严把入口关，祝愿这场战争尽快结束，我们坚信战“疫”必胜!中国，加油!武汉，加油!
抗击疫情先进事迹报告会观后感 篇10
今年的春节，新型冠状病毒感染的肺炎疫情袭来，人们避之不及时，广大党员干部冲锋在前，守土担责，守土尽责。2月3日，中央组织部召开电视电话会议，陈希部长强调组织部门要在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职、有效发挥作用。作为组工干部，投身这场没有硝烟的战“疫”，请务必用好三剂“良方妙药”。抗击新型冠状肺炎，要善用组织力量，筑牢抗“疫”红色防线。
中组部部长陈希强调，要把党的强大政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势。这就需要广大组工干部做好组织动员工作，一方面引导基层党组织和广大党员发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，组建临时党支部、党员先锋岗、党员志愿服务队等，落实好包片、包户、包人要求，在抗“疫”一线做好动态排查、值班值守、防疫宣传等工作，用实际行动将党旗插在阻击疫情的最前线。另一方面要把广大人民群众动员起来、组织起来、凝聚起来，做到哪里有疫情、有群众，哪里就有党组织坚强有力的领导。抗击新型冠状肺炎，要善用学习宣传，凝聚抗“疫”强大合力。
组工干部，大多是“笔杆子”，在特殊时期，更要“奋笔疾书”，既要宣传先进典型人物事迹，讲述好防疫一线发生的动人故事，营造坚决打赢疫情防控阻击战的浓厚氛围;又要提炼总结各地方防疫工作中成熟的经验做法，力争为防疫抗疫工作提供有质量的意见建议和决策参考。同时，组工干部要在宣传工作中多出点子、动脑筋，用群众喜闻乐见的方式宣传好防疫知识，让基层群众听得懂、易接受，引导群众不信谣不传谣，听党话、跟党走。建立起联防联控的疫情防控机制，共克时艰。抗击新型冠状肺炎，要善用激励监督，提振抗“疫”精气神。组工干部担负着管干部、管党员、管人才的重任，在这场特殊的战役中，要关心关爱奋战在一线的广大党员、干部，用好专项党费，做好走访慰问、困难补助、购置物资等，为疫情防控工作保驾护航。同时要练就火眼金睛，在疫情防控工作中观察干部、留意干部、识别干部，对勇担当、善作为的干部，要重点培养，大胆任用。对工作中不敢担当、作风漂浮、落实不力，甚至弄虚作假、失职渎职的，要协调纪检监察部门从严从快追责问责。
抗击疫情先进事迹报告会观后感 篇11
经过几十万年的漫长发展，人类已经站在了食物链的顶端，却不知自己才是自然界的一小部分。一场野味制造的“**”席卷了整个中国，当疫情爆发的第一时间，全国各大医院和军方纷纷伸出援手，无数医疗人员及其他工作者不顾及生命危险，奔赴抗疫一线，
在长达五十多天的营救行动中，呕心沥血、无私奉献，涌现出一大批七零后、八零后、九零后……他们浴血奋战的背影，深深印在每一个中国人的心里，他们用自己的生命筑起了抗疫的长城，用自己的意志谱写了医者的赞歌。同时也彰显了中国人深厚的家国情怀与责任担当，这些令我作为一个中国人而深感自豪。
然而光明与黑暗是共存的，有光明的地方必定有黑暗。对普通市民来说，呆在家里就是对社会的贡献，但总有些人不遵守道德底线，依旧我行我素。
疫情严峻，在这非常时期，却仍旧有“见不得光”的一面。四川雅安，一老人隐瞒接触事实导致三十多名医护人员被隔离。山东一归国留学生拒不配合防疫检测，还打电话辱骂工作人员。三月四日，松江一护士因换药动作慢被家属殴打。二月三日，合肥一男子在网上发文侮辱终南山院士及一线医护人员……这一桩桩触目惊心的案件，令我感慨颇多，不由让我愤怒异常，深思这种社会渣子行为的目的，是心存怨恨报复社会,还是只顾自己不顾他人,亦或是心理不正常行为怪诞?风气永远都会传播的越来越快，所以对社会来说，病毒也许并不可怕，真正可怕的，是人心啊。
抗击疫情，人人有责。对于我们学生来说，借着这场疫情磨砺自己的性格，严格要求自己，学好文化课。因为我们的未来，就是中国的未来。愿疫情一去不返，我们终将拨云见日，相聚在朝气蓬勃的校园。
抗击疫情先进事迹报告会观后感 篇12
新冠肺炎疫情发生以来，广大党员干部闻令而动、积极响应、英勇战斗，奋战在抗击疫情一线，彰显了共产党人的政治本色与责任担当。然而，在战“疫”这场大考中，也让一些“撂挑子、混日子、做样子”的干部露出了原形。比如，有的干部临阵脱逃被责令辞职，有的干部对所负责的工作“一问三不知”，有的地方填表“抗疫”、迎检大战、作秀留痕，让基层“表”哥“表”姐苦不堪言……这些都是不敢担当、不愿担当、不善担当、不真担当的形式主义、官僚主义问题，严重影响抗击疫情大局，必须坚决纠正。
战“疫”是一次大考，“考”的是党员干部对党和人民是否披肝沥胆;也是一面镜子，“照”的是党员干部的初心使命是否固守如磐。这些形式主义、官僚主义问题的根源在于，有的党员干部淡忘了初心使命、漠视了人民疾苦、懈怠了党的事业。党员干部要从这些问题中汲取教训、深刻反思，在疫情防控一线守初心、担使命，找差距、抓落实，以严实的作风诠释“人民利益高于一切”的责任担当，切莫当“撂挑子、混日子、做样子”的干部。
切莫临危退缩“撂挑子”，要做不惧艰险、迎难而上的“急先锋”。敢于担当是中国共产党人的优良传统和精神特质，党员干部面对疫情临阵脱逃，甚至比普通民众更胆怯、更慌张，试问如何能取信于民。在危急关头“撂挑子”，既背叛了职责使命，更败坏了干部形象。当前疫情防控处于最吃劲的关键阶段，正是需要用人之时，党员干部就要冲锋在前、敢于碰硬。要把思想和行动统一到中央和各级党委的部署上来，坚决服从指挥和调度，做到守土有责、守土负责、守土尽责，以“越是艰险越向前”的担当魄力敢啃硬骨头、能挑重担子，筑起一道捍卫人民群众生命健康的“安全线”。
切莫碌碌无为“混日子”，要做真抓实干、勤政务实的“主心骨”。疫情当前，容不得半点虚活，那些“当一天和尚撞一天钟”的“混日子”干部，一旦遇到紧急突发情况，必然就措手不及、束手无策、“一问三不知”。干部干部，“干”字当头，不能脑子不装事、心里不想事、手里不干事，在其位就要谋其政。党员干部要时刻保持清醒头脑，坚持严实的工作作风，对工作“情况清、底数明”，对疑难问题有真知灼见，应对危机“胸有成竹”，面对群众开诚布公，始终做到端正思想抓落实，只争朝夕抓落实，雷厉风行抓落实，动真碰硬抓落实，确保疫情防控各项部署和措施落地落细落实。
疫情就是命令，战“疫”就是“大考”。越是任务艰巨越需要党员干部奋勇争先、实干担当，锤炼过硬作风，不讲条件、不搞变通、不打折扣地把党中央疫情防控决策部署落到实处，战胜前进道路上的一切艰难险阻，向党和人民交出一份满意答卷。
专业实习报告会计汇总7篇
古人曾说，力行而后知之真。当我们完成一项任务时，一般都会写报告。报告可以让我们总结过去的经验教训，指明下一步该努力的方向。那么，优秀的报告模板有哪些？根据你的需要，小编精心整理了专业实习报告会计汇总7篇，不妨参考一下。希望你喜欢！
专业实习报告会计 篇1
本人是江苏会计学院的会计专业的学生，为了更好地学习专业知识，更多地为人民服务，我们进行了四个月的毕业实习，主要实习场所是银行，经过实习，我们的实践知识大有长进。总结后的实习报告如下：
最前，我们分配在一家银行实习，经过在建行的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。
实习一，会计业务
对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过
提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支龋
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐;打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
实习二，储蓄业务
本人是江苏会计学院的会计专业的学生，为了更好地学习专业知识，更多地为人民服务，我们进行了四个月的毕业实习，主要实习场所是银行，经过实习，我们的实践知识大有长进。总结后的实习报告如下：
最前，我们分配在一家银行实习，经过在建行的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。
实习一，会计业务
对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐;打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
专业实习报告会计 篇2
一、社会实践目的
通过本次社会实践我了解到在单位里能够学习到很多在学校学习不到的知识。拓宽了我的知识面，扩大了与社会的接触面，对于我来说收益良多。并且为以后毕业社会实践打下了良好的基础。
二、社会实践时间、地点
时间：xx月x日至18日
地点：a楼505、e楼实验室
三、社会实践单位概况
四、社会实践具体内容
本次模拟社会实践是以济南通力机械厂xx年xx月份的经济业务为例，进行了为期两周的手工模拟和用友财务软件模拟社会实践。
xx月x日：发放社会实践指导书、凭证、帐页、报表等，建账; xx月8日：编制会计分录 ;
xx月9日：填制记账凭证 ;
xx月10日：填制记账凭证，进行成本计算 ;
xx月11日：审核记账凭证，登记日记账和明细账 ; xx月14日：编制科目汇总表，登记总账;
xx月15日：对账、结账;
xx月16日：编制会计报表(资产负债表);
xx月1x日：编制会计报表(利润表、现金流量表);
xx月18日：撰写社会实践报告。
五、社会实践总结
社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他是我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;社会实践又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，他让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，有增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。然而，我现在虽只是一名大二学生，也经历了为期两周的会计社会实践，虽然是在学校的教室里，却也令我受益颇多。
企业概况是从老师发给我们的《企业会计社会实践指导书》上了解到的，是一家股份制企业。首先会计分录要先做出来，为以后其他工作打下基础。在做会计分录的过程中，可以说是遇到了很多困难，有时漏写，有时又写不明白，弄得迷迷糊糊的，此刻，我才发现自己还有许多欠缺的地方，还有很多要去学习。虽然过程有点迷糊，但还是成功的完成了。其实只要做好基础工作，填好会计凭证，剩下的就很容易了。尤其是当资产负债表和利润表全平时，心里说不出有多高兴了，原来完成一件事情可以这么有成就感。
在手工模拟中，由于我们是第一次接触会计账簿和报表，出现了许多错误，也浪费了一些账簿和报表，但我们知道了如何去填写以及在填写过程中应注意的问题，在上机中也深有体会，稍有错误，就会产生很大的误差，报表很难平衡。同时我也体会到细心谨慎的重要性，从事会计工作，真是半点都马虎不得，尤其是自己真正从事这份工作时，虽说会计实际上就是记账，看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算的，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在企业里，每一个步骤会计制度都是有严格要求的，例如说：写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，这样才能作废;写错摘要栏，则可以用蓝笔画横线并在旁边写上正确的摘要，而且摘要一定要靠左写起不能空格，以防止摘要栏被人任意篡改;对于数字的书写也有严格的要求，自己一定要清晰端正，按格填写，不能东倒西歪，并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能持平。如此繁琐的程序不该有一丁点儿马虎，毕竟不是做作业或考试时出错了就扣分而已，也不是社会实践时只是表面的数据，而是关乎一个企业的账务，也关乎自己所承担的责任。
上机操作也是很重要的一部分，由于时代的发展，社会的进步，计算机已经是会计工作中不可缺少的工具，使用计算机可以快速的完成算账的工作，使用软件也可以省很多事情。然而，不论是手工还是上机，都要全神贯注，处处要小心，要谨慎。
会计社会实践是大学生一个极为重要的实践性教学环节。通过社会实践，使我了解到会计在社会实践的运用。通过社会实践培养和锻炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，更好的运用所学的知识。在运用会计的过程中要懂得去避免一些不好的因素，在能够发挥自身优势的前提下要把握好自身的标准尺度。
通过社会实践，使我在会计方面提高了很多，同时也体会到团队精神的重要性。此次社会实践是一次美好的经历，对我以后的工作也将会有很大的帮助。在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地!
会计专业实习报告 篇本人于6月27日至7月27日在福建省奥林匹克体育中心进行了自主实习，在这一个月的实习期间里，无论是在专业知识的学习上，还是在为人处事的人际交往上，我都学到了许多在是书本上学不到的东西。炎炎夏日，实习工作使我更系统地掌握了会计的基础知识，更加加强了我对政府与非营利组织会计工作岗位的认知和认同，培养了对所学会计专业的浓厚兴趣，深刻激发了学习专业理论知识的积极性。
我是被安排在财务会计科，向会计主管和稽核人员学习对于财务会计事项和档案管理的总体流程，并同时涉猎本单位内部控制制度和参与其他诸如集体劳动、讨论会议等等。进入财务科的第一印象就是财务工作人员的工作相比其他科室的要繁忙很多，这与我印象中行政事业单位的工作是一个比较清闲简单的观念大相径庭。“三人行，必有我师”，我深知财务科里的每一位老师都是我今后学习的对象，特别是他们在工作上认真负责的态度，让我感受颇深并受益匪浅。
一、此次实习的具体内容：
1、实习单位基本概况
根据《中共福建省委机构编制委员会办公室关于省体育局所属事业单位清理整顿方案》的批复，，将福建省体育中心、福建省体育馆、福建省跳水游泳馆、福建省体育宾馆等四个单位整合成立为福建省奥林匹克体育中心。合并后的福建省奥林匹克体育中心占地约450亩，总建筑面积达8500平方米，单位性质为财政差额拨款单位。作为省体育局的直属单位，中心承担着各类大型赛事，服务和保障专业运动队伍的训练以及全民健身、对外开放的任务。中心现建有田径、足球、网球、羽毛球、篮球、排球、游泳跳水等专业训练竞赛场馆设施，同时还建立了配备各类健身器材的群众性健身广场、外围810米健身道、内场塑胶风雨跑道、室外篮球场、室内乒乓球馆等。中心所有健身场地全部向市民开放。我所实习的科室——财务科，连续五年获得本单位“优秀先进科室”荣誉称号，科室中的多人也连续多年获得“年度优秀职工”的`荣誉称号。
2、实习单位的业务流程
该实习单位的业务主要为事业日常收支的账务处理。收入主要包括财政拨款和上级补助收入，另外有日常的店面和场地的租赁业务，以及游泳和球类运动馆的票房收入等等。支出除了单位常见的日常支出外，财政拨款主要用于修缮和扩建改造等方面。其日常的财务工作主要是通过“华兴科技国库集中支付系统——单位客户端财务管理软件”进行会计电算化操作的，其主要内容如下：
1.根据日常业务和原始凭证填制记账凭证。
2.审核凭证，确认记账，试算平衡。
3.对账。
4.结账。
5.编制本月的相关会计报表。
6.打印会计凭证，与原始凭证粘贴并装订成册。
3、实习内容
(一).了解单位的基本情况。
本单位的业务活动具有明显的非营利性，财务管理以财政拨补为中心，收支核算必须严格服从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不需要进行成本核算。
(二).查阅文书和档案。
主要查阅了以下文书和档案：
a.以往的会计凭证。
包括查阅相关会计凭证，了解主要会计科目与会计业务等，其主要的会计科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类。
b.单位审计材料
c.单位管理规则和内部控制制度。
包括管理层的分配权限和各部门的责任，风险评估方法以及授权、审批、证实、调整的方式方法，财务部门与其他各部门及上级管理单位的信息沟通和交流等等。
d.预算和决算报告
学习预算的编报和决算的取数等。
(三).了解行政事业单位的主要工作和相关职能。包括对日常业务的凭证处理，支票、审批等单据的开具，资料管理，工资计算等等。
(四).帮忙传送文件，打印和复印文件以及审核、整理、装订会计凭证，等等，熟悉并适应工作环境。
(五).运用EXCEL表格制作会计报表，掌握并熟练运用EXCEL表格的功能，了解到该单位的会计处理方法与企业的会计处理方法大有不同。
(六).了解并学会使用“华兴国库集中支付系统”的基本操作。
通过使用华兴软件，其使用好处主要包括：采用计算机替代人工记账，算账，报账，以及对会计信息进行分析和利用的过程，提高会计工作的效率和质量;促进单位现代会计工作的规范化和会计工作职能的转变，为单位管理工作的现代化奠定了基础，使会计工作更加方便，快捷，省时省力。
(七).参加单位组织的集体劳动，为内场足球场地除草。
(八).参加单位一卡通系统设备的实施方案讨论会。
(九).学习发票查验和单位报税工作。
专业实习报告会计 篇3
根据会计专业教学计划的安排,在学完基础课程和专业课程的基础上,为了将理论和实践结合起来,增强和培养学生的实际工作能力,使学生毕业后能独立工作,特安排毕业实习。
毕业实习是实践教学的重要环节，是会计专业教学计划的重要组成部分，是毕业考核的.成绩之一。因此要求每个学生从思想上重视这次实习，认真搞好毕业实习。
在最后一学期进行毕业实习，实习时间根据教学计划调整确定，一般为14周至16周。
1）熟练掌握现金结算和现金管理制度，手工点钞技术和防伪技术及现金收款业务，现金付款业务；
2）熟练掌握银行有关帐户管理、银行结算方式、结算原则与银行结算收费、银行结算凭证；
3）熟练掌握有价证券及其管理；
1）熟悉内部稽核制度；
2）稽核工作的职责、权限；
3）审核会计凭证和复核会计帐薄，会计报表的方法。
1）熟悉收入支出类账薄的设置、管理和核算；
2）费用类帐薄的设置、管理和核算；
3）往来帐薄设置、管理和核算，往来帐薄的清理。
1）熟悉工资、奖金的审核、发放及分摊工资费用核算；
2）熟悉代扣款结转，各项保险费用及住房公积金的交纳；
1）熟悉成本核算的方法，各项费用分摊方法，成本费用定额标准；
2）熟悉成本预测、成本计划、成本报表的编制；
1）熟悉各种应交税金，按时纳税申报，解交税款；
2）熟悉各种发票、收据的购买、保管、使用和审验。
1）熟悉会计凭证录入，进行会计数据处理；
2）打印出记帐凭证，各种帐薄资料；
1）熟悉各项核算和财务管理规章制度；
2）熟悉企业内部核算组织；
3）熟悉各类帐薄设置和运用；
4）熟悉对外财务报表的编制；
5）熟悉会计档案管理工作；
6）熟悉利润计算及分配；
1）熟悉对外贸易政策；
2）熟悉进出口贸易的各种单证的制作；
3）熟悉国际贸易程序，国际贸易谈判技巧；
1）熟悉各类企业统计数据的收集、整理方法；
2）熟悉统计分析方法，并对企业各项数据进行分析；
1）熟悉内部审计程序和方法；
2）熟悉审计证据的收集，工作底稿的编写；
3）熟悉内部控制制度及其评审方法；
1）熟悉投资项目评价方法，并进行风险分析；
2）熟悉筹资的一般方法，并进行分析比较；
学生实习期间应每天写实习日记、记载实习内容、心得体会及存在问题，为撰写实习报告积累资料。
实习结束时，学生应根据实习日记，写出实习报告。实习报告的内容主要是实习期间思想、劳动纪律、业务知识的收获，并针对企业在生产经营管理中特别是会计核算、财务管理中存在的问题进行分析，并提出对策。
每位学生的实习报告交实习指导教师，由实习指导教师根据实习报告及学生实习期间的表现，给予成绩评定。成绩评定等级分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
1．实习期间，主要通过实习单位师傅带徒弟的形式，跟班向师傅学习。也可以通过指导教师及实习单位有关人员进行指导、参观、听讲座等到形式。
2．实习原则上按实习大纲进行，必要时可根据实习单位岗位设置实际情况作适当调整与补充。
专业实习报告会计 篇4
一、实习单位简介
二、实习内容
(一)实习的第一阶段
刚到公司，我有些不太习惯，对周围的环境很陌生。但同事们都都很热情，这使我心中的紧张情绪渐渐消失。公司财务部共有三人，设两名会计，一名出纳，此次负责指导我实习的是孙会计。
实习的第一天，孙会计拿来一些书、资料和公司的财务管理制度，让我了解会计工作的流程以及会计基础工作规范。对于这部分内容，大专时在《会计学基础》课本上学过，但是那时老师没有仔细讲，再加上都时隔二年了，我对它有些遗忘了，所以有必要再学习一下。 公司的会计工作是手工和计算机共同完成的。首先根据原始凭证，编制记账凭证，其次登账、结账，最后编制报表。这一系列如此繁琐的程序是万万不能有任何差错，具有较强的逻辑性。对于会计基础工作，首先要认真执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。其次，根据公司的指示，对公司会计电算化情况进行备案，使财务工作范围符合财政部的需要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。最后，按时编制本公司需要的各种类型的财务报告，及时申报各项税金。
(二)实习的第二阶段
见习三天后，孙会计拿出公司以前所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，让我先熟悉一下业务。孙会计安排让我在一周内看完所有的凭证，也许是我太浮躁了，竟然在两天内翻完了。孙会计让我第五天就开始填制凭证了，本以为凭着记忆和扎实的专业知识就可以熟练掌握，但是在我真正操作时，就有些手忙脚乱了。原则上不应该出错的地方都出错了，更别提那些以前没有接触到的经济业务了。不知是对业务不熟，还是粗心的缘故，还是手工操作太少，这使原本自信的我变得苦恼起来。在之后的几天里，我一直以填制凭证为主，没有接触到其它内容。偶尔遇到难以理解的业务，我就请教孙会计，她耐心地给我分析和讲解。在她的热心帮助和指导下，我填制凭证的水平有了大幅度的上升，对一般的业务都能独自操作，而且正确率已接近100%。除了做好孙会计所安排的各项工作外，在空闲的时候，我就向出纳宁会计学习，她教我如何办理现金的收付，办理银行结算，核对银行日记账，并且带我一起去银行，实地操作，教我为几个常有业务往来的单位汇款，教我看税率，教我如何计算各种所得税，并教我怎样发工资等。实习快半个月了，同事们对我都很关照，公司的财务部时常传来欢快的笑声。正是因为这种和谐的气氛，使大家合作得都很愉快，工作效率也很高。这也许就是会计人员所需要的“团队合作精神”吧!
(三)实习的第三阶段
在填制凭证后，孙会计又让我负责记账。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为出错并不能随便用笔涂了或是用橡皮檫了，每一个步骤会计制度都有严格的要求。例如，写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废，而且写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要。平时我们写字总觉得写正中间好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰，按格填写，不能东倒西歪的，并且记账时要清楚每一明细分类及总账的名称，不能乱写，否则总账的借贷就不能结平。记账时书写的文字或数字上面要留有适当空格，不要写满格，一般应占格子的二分之一，以保持账面的整齐美观，并为修改预留一定空间。
此外，当登账出现错误时，要用正确的更正方法进行更正。尽管这些情况每一个人不一定都遇到，可是有所了解做到心中有数，也是必不可少的。
(四)实习的第四阶段
快到月末了，结账是必不可少的，每天的任务非常艰巨，很少有空闲时间。对会计人员来说，月末是最痛苦的，有时仅仅因为一个小数点，无法结账。在会计循环中最复杂的也是结账，每一账页要结一次，每个月要结一次，所谓的日清月结就是这个意思。
在结账以前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出现在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。 由于实习的时间有限，公司没有安排我编制会计报表，我相信今后会有更多的时间去学习这部分内容。
三、实习小结
这次实习虽然时间很短，可我学到的却是我大专两年中难以学习到的。会计本来就是烦琐的工作，在实习期间，我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有虚心、细心和责任心，只有这样才能将事情做得又快又好!科技的发展也使我们看到了计算机应用范围的广阔，因此若想成为新时期的会计人员，除了要学习会计专业的基本理论外，也要跟上时代的步伐，掌握计算机的基本应用，并学习会计电算化，为日后的工作做好万全的准备。
实习，虽然就此告一段落了，但不久以后，我就要走向会计岗位了。想到自己大专两年的学习，想到实习期间的所学所感，我觉得我能学有所用，在做好本职工作的基础上，成为优秀的会计人员! 最后，我感谢XXXXXX有限公司给我提供这样一个实习的机会，更感谢张会计三个月来对我的照顾和耐心指导。
专业实习报告会计 篇5
一、实习单位简介
公司名称：物资有限公司
注册资本：人民币500万元
法定代表人：
公司住所：
经营范围：五金建材（不含木材、易燃危险品）、电气机械及器材、矿山设备及配件销售、煤炭加工
二、实习目的：
会计学是一门实践性很强的学科，经过四年多的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机结合起来，按照学校的计划要求，本人于20xx年2月19日至3月30日在阜新宇隆物资有限公司进行了一个多月的实习。在实习过程中,力求把在课堂上学到的会计知识应用到实际的会计处理上，努力做到理论与实践的结合，从实践中积极总结经验，拓展自己的知识面。此外,还要注意发挥团结精神和创新意识，力求自身综合素质的提高，为我们成功走向社会做好准备。
三、实习岗位说明
会计实习岗位简介—进入单位实习首先实习的是出纳岗位，大约有1周左右的时间，跟着张师姐学习如何填制和审核单据，尤其是每到有现金进出的时候去银行如何填制单据，存钱、取现等等；其次，熟悉完出纳岗位的流程后跟着王会计开始熟悉会计岗位的事务流程，具体岗位职责如下：
根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
1、原始凭证：填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。
2、记账凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。
（1）填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
（2）根据会计凭证登记日记帐。
（3）根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐
（4）根据记账凭证及明细帐计算产品成本。
（5）根据记账凭证编科目汇总表。
（6）根据科目汇总表登记总帐。
（7）对帐（编试算平衡表）。
（8）根据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表；
（9）记账的规则和方法
四、实习
单位财务管理机构设置
我所实习的单位共有四个财务人员，他们的职务分别是会计主管、外账会计、内账会计以及出纳，其职责如下：
（一）会计主管的岗位职责：
1、根据国家财经法规、会计制度和其他法规、政策，结合本单位实际情况，主持起草本单位具体会计制度及实施办法，科学地组织会计工作，并领导、督促会计人员贯彻执行；
2、落实财务部门岗位职责和人员分工，严格按照本公司会计制度和其他规定开展本公司的日常财务工作，加强会计核算及财务管理；
3、负责审核公司的各项原始单据及主持公司财务部门的日常工作；
4、参与公司各项资本经营活动的预测、计划、核算、分析、决策和管理，做好高层领导的财务管理助手；做好对本部门工作的指导、监督、检查；
5、负责公司成本费用预测、计划、控制、核算、分析和考核，监督各部门降低消耗、节约费用、提高经济效益；
6、负责公司财务报表、财务分析等各项资料的编制报送工作；
7、负责定期或不定期组织有关部门人员共同进行财产清查工作。结合财产清查，促使有关部门不断完善管理制度，改进管理方法；
8、搞好财务部门人力资源管理，建立业务学习制度，组织财务部门人员学习业务，不断提高财务部门的整体素质；
9、及时完成公司领导交办的其他工作。
（二）外账会计的岗位职责：
1、认真审核原始凭证，对不真实、不合法的原始凭证，不予受理；不完整的原始凭证，予以退回，要求更正补充；
2、对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支，应拒绝入账，对不符合规定的凭证应予退回。
3、设置各种会计账册，及时与内账会计做好原始单据交接及现金、银行日记帐的对账工作，定期完成企业日常的记帐、结帐工作。
4、负责企业税金的计算、申报和解缴工作，协助有关部门开展财务审计和年检工作。
5、上级机关、财政银行、税务等部门来本企业了解情况或检查工作时，要协助有关部门提供相关资料，如实反映情况。
6、及时做好会计凭证、账簿账册、文件资料、会计报表等财会资料的收集、归档工作。并妥善保管，非得批准，不得销毁。
7、严格执行保密规定，未经批准，任何人不得随意查阅各种帐目资料，不得向无关人员透露财务情况。
8、会计人员调动工作或因故离职，要与接任人员办好交接工作，并由财务主管人员负责监交。
9、及时完成领导交办的其它工作。
（三）内账会计的岗位职责：
1、负责公司日常业务的财务核对、核算、监督。
2、负责公司财、物的监督管理。
3、负责公司费用的预算、审核、核算、监控。
4、负责公司管家婆与金蝶账套的核对。
5、负责协助行政对固定资产及低值易耗品、工具类物品建账进行监管，并定期盘点。
6、负责对物品领用情况进行监督检查，负责监督换回旧物品的销毁。
7、负责对库存商品的实物盘点抽查、账实核对。对库存积压货品及时督促（每月物流要上报财务积压货品，财务核实）。
8、负责公司总账及所有明细分类账的记账、结账、核对，并及时清理应收、应付、其他应收、其他应付等往来账。
9、负责编制会计报表以及编制各种明细表，并进行财务报告分析，并于每月8号之前将相关报表上报给公司财务经理及总经理。
10、负责每月与出纳进行代收核对，现金银行存款、往来欠条核对。
11、负责根据公司具体经营情况向总经理提出合理化建议。
（四）出纳的岗位职责：
现金的管理：
1、公司财务部库存现金控制在核定限额内，不得超限额存放现金。
2、严格执行现金盘点制度，做到日清日结，保证现金的安全。现金遇有短款，应及时查明原因，报告本公司主管领导，并要追究责任者的责任。
3、不准用“白条”入帐。
4、不准私人挪用、占用和借用公款现金。
5、到公司以外金融机构提取或送存现金（限额1万元以上）时，需由两名人员乘坐公司汽车前往。
6、现金出纳员必须严格和妥善保管金库密码和钥匙。
7、现金出纳员要妥善保管金库内存放的现金和其他有价证券；私人财物不得存放入内。
8、现金出纳员必须随时接受开户银行和本公司主管领导的检查监督。
9、现金的的收支必须有本公司主管领导审批签字认可。
银行存款管理：
1、公司必须遵守中国人民银行的规定，办理银行基本帐户和辅助帐户的开户和公司各种银行结算业务。
2、公司必须认真贯彻执行《中国人民银行法》、《中华人民共和国票据法》等相关的结算管理制度。
3、作废的银行支票由出纳员加盖作废戳记，妥善保存。
4、银行结算方式根据公司实际情况采取如下几种方式：支票（现金支票、转帐支票）、银行汇票、电汇、信汇、银行承兑汇票、委托收款（仅限于水费、电费、电话费结算），除上述结算方式外，其他不予使用。
5、从银行取回的各种结算凭证，要及时入帐。
6、公司应按每个银行开户帐号建立一本银行存款明细帐，出纳员应及时将公司银行存款明细帐与银行对帐单逐笔进行核对。于每季度末做出银行核对余额调节明细表。
7、银行出纳员对银行调节明细表所记载的帐项必须及时查明原因，对出现的差错通知责任人进行更正，对未达帐项要及时予以清理。造成的帐帐不一致，应尽快解决。
8、空白银行支票与预留印鉴必须实行分管。由出纳员逐笔登记，记录所签发支票的用途、使用单位、金额、支票号码等。非出纳人员不能办理现金、银行收付业务。库存现金和其他有价证券每季抽查一次，现金出纳员不得担当制证工作，只能由财务部指定的制单人制单。
五、实习过程及内容
首先，我们在师傅的入门式的讲解下将实训企业财务会计资料中的期初余额登入账簿。然后根据企业1月份所发生的经济业务完成了47道分录。接下来，就是根据记账凭证登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是比较轻松的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证再根据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款（借款）日记帐，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证，苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一张帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！
后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。
专业实习报告会计 篇6
作为一名财务管理专业的本科应届毕业生，我觉得在学习书本理论知识的同时，应积极投身于社会实践，为将来从事会计工作做准备，于是今年3月初，我参加了盐城盟港企业投资顾问有限公司的实习，在财务部暂时担当会计助理的职位，在这个过程中，我学到了很多。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中
巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
作为学习了三年多会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。
下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
我原本认为会计是一项烦琐的工作。所以在实习刚开始的时候，我对那枯燥无味的账目和数字产生了一定的抵触情绪，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌粗心大意、马虎了事、心浮气躁。做任何事都一样，只要有恒心、细心和毅力，最终会到达成功的彼岸！
在实习之前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！
作为一名会计，要明白会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，填制记账凭证、登记明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。
在实习的过程中，我总结了登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
对于这次实习，关于如何做好一名会计人员我有以下3点总结:
一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。
这一个月的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的 道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的非常重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。尽管这次实习时间很短，但我也是收获不少的，不仅认识了许多朋友，也增长了见识，开阔了视野，学到了如何做好一份工作，也学到如何与同事们相处，相信人际关系是现今不
少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下心情，舒缓压力，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的。也使我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系，在理论的基础上有了进一步的认识，使自己锻炼了自身的能力，磨练了意志，提高了各方面的素质，也为以后立足社会有了很好的铺垫。
这次实践让我体会到无论做什么事情，都不能简单对待，无论什么工作，都要认真去做，虚心向别人学习，祢补自己的'不足。
在这次会计实习中，我可谓获益匪浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。
专业实习报告会计 篇7
毕 业 实习报 告
学习形式：
学习层次：
年 级：
专 业：
学 号：
姓 名：
完成时间：
年 月
日
一、序言
会计学是一门实践性很强的学科，经过二年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人于2011年5月1日至6月30日在某公司进行了二个月的实习。实习是教学环节的一个重要组成部分，是实践性教学的主要方式。这一个月的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，对公司财务成本核算业务达到了熟练的程度，财务科实习中，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
二、实习目的
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
经过二年半的专业学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
三、实习内容
（一）单位基本情况
我所在的公司是一家成立于1999年，注册资金120万元的科技型公司。该公司是于信息技术的研究、开发，信息技术的产品化、市场化，立志于研究开发拥有自主版权的应用软件产品，立志于研究、开发国情化信息安全技术的高科技企业。
该公司主要致力于对办公系统（网络办公室）、商业应用系统等进行深入研发，公司以自主研发、自主销售的模式已在软件行业取得一定的成绩，并于2006年获得了国家中小型创新基金的大力支持。
人员结构上来看该公司研究开发人员100%大专以上学历，80%以上的技术人员是从事软件研究开发的高级专业技术人员，大学以上本科学历占96%，其他后勤办公管理人员60％以上大专学历，就整个公司的员工素养个人认为是比较好的。
公司现有员工47人。目前下设研究开发中心、营销中心、客户服务中心、总经办四个部门，有单独的财务部，分别有出纳和会计人员各一名，归属于总经办，由总经理直接领导。
（二）实习主要内容
公司的财务部并没有太多人，设有一名财务主管，一名出纳。此次负责我实习的是公司财务主管，姓王。王会计根据我实习的时间，负责安排我在公司的具体时间工作。实习伊始我认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了企业会计流程。真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了会计工作的全过程，认真学习了各类经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用。实习期间主要学习内容包括了以下几点：
1、原始凭证的审核方法及要点；
2、记账凭证的填写及审核要点；
3、明细账、总账的登记及对账；
4、财务报表及纳税申报表的编制与申报；
5、会计档案的装订及保管常识。
此外，我深入了解了公司的内部控制制度。理解了会计部门的具体内部控制有以下几点原则：
1、明确规定处理各种经济业务的职责分工和程序方法。在一般情况下处理每项经济业务的全过程，或者在全过程的某几个重要环节都规定要由两个部门或两个以上部门、两名或两名以上工作人员分工负责，从而起到相互控制的作用。如汇出一笔采购货款，规定要由采购经办人填写请款单，供应计划员（或供应部门负责人）审查请款数额、内容及收款单位是否符合合同和计划，会计员审核请款单的内容并核对采购预算后编制付款凭证，最后由出纳员凭手续完整的付款凭证办理汇款结算（出纳员开出汇款结算凭证，还要通过会计员审核），前后须经四人分工负责处理。而采购汇款的报账业务，则规定要经过采购经办人填写报账单，货物提运人员提货，仓库保管员验收数量，检查员验收质量，以及会计员审核发票、账单及验收凭证，编制转账凭证报销。
2、明确资产记录与保管的分工。规定管钱、管物、管账人员的相互制约关系，旨在保护资产的安全完整。如出纳员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作；银行票据的签发印鉴，必须有两人分别掌管；仓库材料明细账要设专人稽核或另设记账员记账等。另外，现金收付的复核制，物资收发的复秤制、复点制等，也都是防错防弊的内部控制制度。
3、明确规定保证会计凭证和会计记录的完整性和正确性要求。要求有关的经办人员必须在凭证上签名或盖章，以便作为交易执行和明确责任的依据，对各种自制原始凭证，在格式、份数、编号、传递程序、各联的用途、有关领导和经办人签章等方面做出规定。
4、明确规定建立财产清查盘点制度。为了保证财产物资的安全和完整，除规定物资保管员对每项物资进行收付外，一般要实行永续盘存办法核对库存账实，还要规定财产物资的局部清查和全面清查制度，以保证账卡物相符或及时处理发生的差错。又如现金出纳员除规定每日下班前要结账清点库存现金，遇有差错要及时报告外，会计主管人员还要经常检查出纳员工作，定期或不定期检查库存现金及金库管理情况。
5、明确规定计算机财务管理系统操作权限和控制方法。主要是严格按会计电算化系统的设计要求配置人员，健全数据输入、修改、审核相互分立的内部控制制度，保障系统设计的处理流程不走样变型。设多级安全保密措施，通过用户密码口令的检查，来识别操作者的权限，防止用户查询该用户不应了解的数据。操作权限（密级）的分配，应由财务负责人统一管理，以达到相互控制，明确各自的责任。
实习期间，我主要是了解公司正在使用的财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是“用友”财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了“用友”财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。
除了做好王会计所安排的各项工作后，我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。而且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金、支票和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的我来说，这也是非常有必要学习的。
（三）经验总结和存在问题的分析
通过这次实习，我对公司的一些情况有了进一步的了解，根据在实习期间的所见、所闻，我个人认为公司还存在着这样一些问题：
1、公司的财务体系还不是很完善，财务人员的素质还有待于进一步提高。作为财务人员，在处理凭证过程中，只核实了凭证数据的真实性，并未对凭证内容的合理性进行审核。
2、在管理制度上，没有建立奖惩分明制度，让我感觉最明显的就是在管理体制上，不但没有规范的财务制度，而且以前一些老的财务制度实施监管工作也没有具体落实，这样不能够调动员工的积极性，从而降低生会计人员的工作效率。
3、随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。
4、作为一个软件公司，管理信息化的实质是管理中深层次的内容用到信息化的过程，必然涉及流程改革，涉及各管理主客体利益的调整，因此建立一个包括财务管理，人力资源管理等在内的强大的后台管理信息系统应成为软件公司成为未来几年改革的主旋律。
（四）实习体会和认识
这次实习最主要的目的是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这二个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。
对一个企业而言，得控则强，失控则弱，无控则乱。企业经营好比一湖清水，管理规范好比千里长堤。水从堤转，才能因而得福，如果大堤本身千疮百孔，水就会破堤而出为祸一方。军中无法，等于自败，企业无规，等于自乱。经过二个月实习下来，使我受益良多，具体的实践体会如下：
1、要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。
2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。
3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
4、要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。
5、要多听、多看、多想、多做、少说。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
6、要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我大学生活中难以学习到的。总的来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能更大的收获和启发的。
此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。
实习中有苦有甜，平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇，这个门槛也许是障碍也许是通向另一个世界的门票。当我实习结束，回到自己原有的工作岗位的时候，我知道在会计领域里还有很多很多知识是需要我去不断努力学的，相信，通过自己的努力，我总能找到属于自己的一方舞台。