科技创新活动方案策划书

科技创新活动方案策划书通用。

科技创新活动方案策划书【篇1】

一、 活动目的：

为提倡“科技文化节”的号召，让我校同学在一个快乐健康的气氛中提高创新意识增加环保观念，提高同学们对于科技文化的学习气氛，积极掌握科技带来的学习效果，提高大学生的综合素质。

二、 活动时间：

2012年12月9日晚

三、活动地点：一楼阶梯教室

四、活动流程：

（1）宣传：（主管宣传部）

在学校的公告栏上粘贴关于此次科技文化节活动的海报和去各个班级宣传此次活动，让更多的同学了解，参与这次活动。

（二）报名方式:

以三人一组的方式，先由每个班登记，最后统计。各个班级最少每班出一组。

（三）题目内容：

科技、绿色环保、志愿者活动，包括一些文化内容。

（四）比赛流程：

主持人开场，介绍举办此活动的目的，接下来介绍到场评委，然后由主持人介绍各代表队所代表的班级，并在主持人的引导下，代表队喊出自己的口号。

最后，主持人介绍了赛事的各个环节，宣布比赛开始并进入第一个环节

第一个环节：show出真理

规则：主持人念完每个题目后，各代表队有10s的思考时间并将自己所选答案写在答题板上（写完之后不能再做修改），然后在主持人说完请亮题板后，各代表队亮出自己所选答案（若提早亮题板的代表队，将失去该题作答资格）。

这个环节有六个问题。答对一次为10%，答错不扣分。

第一个环节结束后，根据各队目前得的分情况，直接晋级前4名的队伍并坐下；中间四名待定，进入复活赛（即绝地重生）；最后四名直接淘汰，并离场。

假若出现分数一样的队伍，就以抢答题形式决定晋级4组、待定4组、淘汰4组。

第二个环节：绝地重生

规则：第一个环节待定的四个代表队，每个队有3min的表演时间（该环节可以请亲友团一起协助表演，但是选手一定要参与。)演出结束后，领导和评委以笑脸或哭脸的形式决定晋升或淘汰。

从待确定的4支队伍中，将有2支队伍晋级，第一个环节晋级的4支队伍将进入下一个环节，共6个小组。

第四轮：“幸运三色球”

规则：“气球选分”，三种不同的颜色的气球代表不同的分值，分别是10、20、30分，扎破选中分值的气球，由支持人拿出气球里的题目给选手念题，选手听题后并解答。（答对加分答错则扣分）

第五轮：“魔法盒子”

规则：从最后一轮中选出三组。每个小组派一名代表从盒子里抽出问题，主持人宣读选定的问题。参赛者可以选择自己作答（放弃扣分），也可以指定其他组别作答（答对加分，答错扣分）。

（五）奖项设置：

冠军：1名奖项为120元奖品

亚军：1名80

季军：1名50

优秀奖：3名30

以上均发放奖状备注：邀请校长以及协会负责人当大众评审在复活环节。

各部门工作：

宣传部负责海报宣传、报道、稿件、总结、场地布置。组织部负责选题筛选和现场秩序。如改为阶梯教室，项目由**管理部负责完成。联络部负责桌椅、后台等展示。

第十六中学科技

2012年11月28日

科技创新活动方案策划书【篇2】

燃我青春，争做“三好”科技创新达人

——09公管团日活动计划书

活动背景

为了响应学校第五届校园科技创新节活动，同时，也为了让同学们有一个挥洒青春，展现自我的舞台，为了让同学们深知当代大学生应塑造何种形象，应如何综合发展，我们将开展主题为“燃我青春，争做‘三好’科技创新达人”的团日活动，并举办09公管“三好”科技创新达人选拔大赛，大赛将分初赛和决赛两部分。

活动目的

通过这次比赛，将选出优秀的“三好”科技创新达人，让他们成为同学们的良好榜样，让同学们为之而努力奋斗，在科技创新层面上有更高水平的发展。

活动主题

燃我青春，争做“三好”科技创新达人——09公管“三好”科技创新达人选拔大赛

活动时间

初赛：2011年10月15日

决赛：2011年10月22日上午8:30-11:00

活动地点

初赛：科技楼d204

决赛：道平广场

参加人员

09年公公管理联盟分会，共有57人，嘉宾和评委。

赛前须知

所谓“三好”科技创新达人，即在科学技术创新领域能够综合发展的同学，通过这次比赛，将评出09公管班中学识渊博，多才多艺，综合发展的达人们。本次比赛将坚持“公平，公正，公开”的原则。

此次团日活动，除班委作为工作人员外，其同学都要参加此次比赛，凡参赛者综合测评加3分，初赛将选出12位同学进入决赛。在决赛中，总分排名前6位同学将成为09公管班的“三好”科技创新达人，综合测评加7分并有丰富奖品。

预赛采用笔试形式。要求学生在40分钟内完成试卷，共30道题。试卷由班委出，涉及科普知识。根据班委的成绩，选出前12名参加决赛。

决赛共分三个大关：

第一关：德育——“废旧电池再利用”环保创新大pk

第二关：智育——“系咪小儿科”科普知识抢答大赛

第三关：体育——“鸡蛋撞地球”智慧大考验

三关结束后，将通过计算总分，选出前6名同学为09公管“三好”科技创新达人，予以奖金和奖品。

活动流程

1主持人宣布了比赛目的（1分钟），介绍了评委和嘉宾（2分钟），并宣布比赛正式开始。

第一关：德育—— “废旧物品**利用”环保创新大pk（共25分，32分钟）

通过创设一定的情景突出参赛选手思想道德素质高低，评审团按照评审标准给分，找出有道德、有文明的最佳选手。环保意识、节能意识等等都是渗透在我们生活情景之中的思想道德素质，通过废物利用设计大pk活动，从生活中的小事捕捉参赛选手们的文明程度与道德修养水平，更好的突出本次活动的主题。

司仪宣读第一届比赛规则（2分钟）

比赛规则：选手抽签选取废物材料，他们需在限定时间内，利用自己的聪明才智，环保创新意识设计，使废物能够重新被利用。

活动流程：玩家出现，随机抽取幸运数字，选择废品→评审打分→宣布结果→进入下一个环节。

2、 第二关：智育—— “系咪小儿科”科普知识抢答大赛（46分钟）

为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，扩展大学生视野，促使同学们涉猎多方面、多领域的知识，提高学习兴趣，增长知识，我们需要考一下各为选手。

司仪宣读第一届会议的结果（2分钟）

第二节开始时，司仪宣读第二节比赛规则（2分钟）

比赛流程及规则

a、第一环节：必答题（此组题目均为四选一），每题2分（每人2分钟，需24分钟。

1、12个帅哥美女登场，每人手提一个包，分别写有a、b、c…一共有12组题，每组4个问题，选手依次抽组题。

2当遇到问题时，参与者可以使用三个小册子来帮助他们回答问题。3个锦囊包括“50:50”（在4个选择中剔除2个，剩下1对1的答案）、“自动解答”和“临场贴士”（限时30秒）。

以上三个小册子只能使用一次，但在同一问题中可以连续使用多个小册子。

3、必答题回答时限为2分钟。

b、第二环节：抢答题。（共10题）每题3分。　（10分钟）

1、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始举手，否则属抢答违例。

2、抢答题回答错误或违例抢答，每题扣3分

3、违例抢答的选题作废，重新开始。

4回答时间限制为20秒。

c、 第三部分：风险问题（每位选手回答一个问题）（12分钟）

1参赛者可以自由选择有分数的试题。

2答对了就得相应的分数，答错了就扣分。

三。风险问题的回答时限为3分6分9分12分。

3、第三关：体育——“鸡蛋撞地球”智慧大考验（共50分钟）

为了丰富同学们的课余活动，在锻炼身体的同时，也可以娱乐一下，展示我们当代大学生风采风貌，充分表现我们的青春，我们的活力。

规则：（1）材料：比赛专用鸡蛋、塑料薄膜、竹竿、绳子、剪刀、刀、调试用鸡蛋等

（2） 使用所提供的材料，除线和塑料薄膜可以分开外，其他材料应保持完好。我们自己设计了实验方案，以防止鸡蛋从高处掉落。在设备中可以看到鸡蛋表面积的一半以上。

（3）评分标准：鸡蛋及结构从选手选择的高度释放，在鸡蛋不破及不脱离装置的前提下：成绩=高度*高度/（20+鸡蛋偏离中心点距离）（以毫米为单位）成绩高者胜。

（4）可释放3次鸡蛋，取3次中最好成绩。

4主持人宣布第三环节结束。请上台发表意见。（5分钟）

5、司仪宣布得奖人名单。（3分钟）

6、司仪宣布活动结束。

活动总时间：150分钟

经费预算

总预算：215元

政务学院09公共事业管理团支部

2011年9月6日

科技创新活动方案策划书【篇3】

第十一届第二届青年科技创新大赛策划

一、 活动目的：为贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，全面推动二师青少年科技创新教育和科学普及活动的深入开展，农二师科协、教育局、团委决定联合举办第十届农二师青少年科技创新大赛。现将有关事项通知如下：

为了更好的开拓同学们的创新精神挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。在活动中，我们可以提高学生的创新意识和创新能力，为他们提供一个展示创造力和个性的舞台。

2、 主办单位：第二师范学院科学技术协会、教育局、农二师团委

3、 承办单位：二师二师二中

四、 活动对象：全师各团场

6，时间：11月7日11月10日

七、 上交报名表时间：11月1日

准备时间：10月07日~11月07日

提交时间：11月07日~11月08日

评选时间：11月09日~11月10日

展览与评选时间：11月10日

8、 内容：学生创作的创作作品。藏品涵盖学习和生活的方方面面。如模型设计、科技发明、日用品改造等。

参赛作品形式不限，实物（成品或半成品）、方案（***展示或书面形式）皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。

九、 活动流程：

a） 报名要求：学生和教师应以个人或团体（最多三人）的形式报名参赛。

b） 大赛宣传: 由学校校办全程宣传本赛事的过程，并对大赛进行讲解，方便同学们自我拓展知识。

c） 提交参赛作品：学校组织初赛，选拔优秀作品参加教师青年科技创新大赛决赛。

d） 筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的学生参加展览。

e） 大赛开场**：由科创部制作针对此次比赛的开场**，包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示，以全新的形式诠释此次大赛，增加其影响力。

f） 作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示，展示形式不限，可以利用多**技术辅助。

g） 要求：作品要求新颖，思想开放，渗透选手独特的创作理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。

如果制造工艺和材料、附件和附件有特殊要求，也可以简要说明。要求思路清晰、语言精炼。

h） 作品评价：根据参赛作品的特点，对作品进行分类，选出最具创意的作品并给予奖励。

i） 赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介，让更多的同学了解作者的创意。

十、 其他说明;

1参赛者必须是作品的合法所有者，并享有所提供作品的独立版权。

2如因剽窃他人作品而引起知识产权或著作权纠纷，参赛者将被取消参赛资格。

3、 参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。

十一、 奖项设置：WWW.gsI8.coM

本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。

22团中学教研室

二o一三年十月二十七日

科技创新活动方案策划书【篇4】

海口市美舍学校第五届青年科技创新大赛

活动策划书

1、活动目的及意义:

使学生掌握科学的重要概念和科学知识，建立联系科学概念的认知模型；保护学生的好奇心，激发学生学习科学的主动性； 激发想象力，扩展思维；他们关心日常生活、环境和生活中的科学问题。

2、活动主题:

“中国梦，科学梦，青春梦”

3、主办单位:

海南省青少年俱乐部

4、活动时间:

2015年12月

5、活动地点:

比赛地点、展览地点：校操场

科普大篷车：校园篮球场

6、活动对象:

初中部全体学生

7、活动形式与内容:

活动主要包括展览、科普活动

8、活动流程

1、 布置展板

2、 学生参观

3、 颁奖

9、奖项设置以及评分标准

奖项设置分

一、二、三等奖颁发奖状

10、前期工作安排:

1、 场地布置包括展板的位置

2、 学生布展：学生自己布展

3、 借展板

4、 联系科普大篷车

评分标准（如下表）

科技创新活动方案策划书【篇5】

活动主题：大学生科技创新月活动

活动目录：一、活动的目的和宗旨二、活动口号和主题三、活动项目安排1.对身边电子产品使用情况的问卷调查2.“新校区心创作”制作大赛3.“师大因我而精彩”创意征集大赛4.电子器元件识别大赛5.动手创意diy6.电子制作和创意评比7.科技作品展四、活动策划安排科技创新月活动--------师大110科创任我行一、活动目的和宗旨xx,注定是特殊的一年---河北师范大学，迎来了她110周年华诞；3月，也注定是沸腾的一个月，这是我校自搬新区后的第一个科技创新月，“新师大，新风貌，新起点”，大学生的创新热情不会变，所以，在科技创新月期间，无线电协会将承办物理学院科技创新月的活动工作，目的即为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，来开展一系列活动。另一方面，为更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力，鼓励学生多出科技创新成果，浓厚学习风气，并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用型人才，促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。二、活动标语和主题标语：师大110科创任我行主题：新师大、新风貌、新起点三、活动开展办法1.物理学院一年一度的科技创新月由无线电协会主要承办，在活动中遇到什么问题，请及时联系无线电协会。2.科技创新月活动面向对象：物理学院大一、大二学生以及广泛的电子爱好者。3.科技创新月活动时间：3月1号——31号关于举办物理科学与信息工程学院科技创新月“关于同学们身边电子产品损坏情况的调查”活动通知一、活动目的和宗旨对于广大的新区同学来说，身边的电子产品(台灯或者p4等等)总是会出现各种的问题,而对于新区的同学来说,找维修点又是特别困难,为了在以后更好地进行无线电协会的义务维修效果,增加同学们对无协的认识与了解,我们打算采取问卷调查的方式。以期在问卷总结后能够认识到广大学生在实际生活中遇到的关于电子产品的问题,同时也能增加大家对无线电协会的认识与了解。以期在日后工作中我们能够改进.二、活动口号与主题本次活动以“身边电子”情况你来说为口号,主题是“了解大家身边的电子问题,改进我们的工作”三、活动内容在无协义务维修过程中，采取调查问卷的方式进行，主要是询问关于广大同学在生活中电子产品的毁坏情况.以期在日后无协举办活动中进行改进.调查过后,进行认真统计与总结。

四、活动开展无协成员进行问卷发放，并协助送修人员以及过往人群进行调查,帮助其填写调查问卷,完毕后进行收回。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月29日关于举办物理科学与信息工程学院科技创新月“新校区心创作”动手创作大赛一、活动目的和宗旨以建校110周年为契机，围绕“新师大、新风貌、新起点”为主题，培养广大生子的科技创新兴趣，提高莘莘学子的动手能力，培养师大学子关注师大、为师大奉献的精神。无线电协会将承办此项比赛。此项比赛的目的不仅是为了展示学生的动手能力，更重要的是为让学生关注师大、关注生活以及培养学生将理论和实际相结合的能力！二．活动口号和主题口号：新校区心创作主题：以动手创作来为师大献礼三．活动开展1.大赛内容：本次大赛主要是以参赛者动手做出自己的作品的形式，要求是能展示出创意、新颖、有活力并能为师大增添便利的作品。2.大赛要求：在给定时间内做出作品并在观众和评委面前展示。3.大赛评委：物理学院领导及各班导员。4.大赛奖项：评选出优秀作品并给以奖励。5.活动时间：3月1-22日物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月29日关于举办物理科学与信息工程学院科技创新月“师大因我而精彩”创意征集大赛一、活动目的和宗旨“新师大、新风貌、新起点”，在这个崭新的环境里，师大同样面临着诸多的问题，如何继承和发扬师大1xx年的优秀传统是每一个师大人应该考虑的是。因此，特意举办这个创意征集活动。此项活动将围绕科技、创意、学习和生活的主题，以集思广益的形式，为师生最关心的问题出谋划策。二．活动口号和主题口号：让师大因我的创意而精彩主题：让师大充满活力三．活动开展1.大赛内容：活动分为两部分，第一部分：问题征集。此活动将面向全校，以不记名的形式向全校征集师大因该解决的问题，之后经过相关部门的筛选，挑选出最有意义最关注的十个问题。第二部分：创意征集。把挑选的问题以展览的形式公布全校，并以投票的形式进行记名或不记名的创意征集。挑选出最可行，最有效的向全校展示。并给以奖励。2.大赛要求：提出的问题必须是与师大发展有关的，挑选的问题必须有积极的正面影响。3.大赛评委：学校或学院的相关领导及组织部门。4.大赛奖项：评选出优秀创意并给以奖励。5.活动时间：3月1-22日物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月29日关于举办物理科学与信息工程学院科技创新月“电子元器件趣味游戏”的通知一、活动目的为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。二、活动口号我们是小小元器件，携手共建集成电路。三、活动简介1．活动名称：电子元器件趣味大赛2．活动负责人：王杨子陈淑媚3.活动时间：3月9号4．活动地点：四、活动步骤1，活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。2，活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级，给大家足够的时间让大家做赛前准备活动3，活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。4，活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。5，决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。6，为获奖者颁发奖品四、活动注意事项1.在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。2.活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到场。3.在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。4.活动结束后，打扫活动现场。5.写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月29日物理科学与信息工程学院无线电协会举办“动手创意diy”活动策划一．活动目的：在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。二．活动口号：我们一切来见证奇迹三．活动主题：理论与实践结合，提高大学生动手制作能力四．参加对象：物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者五．活动内容：1.参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。2.制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒、3.工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。六．活动流程：1.无线电协会做前期元器件准备工作。2.活动当天实行现场报名，现场制作。3.在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。4.在制作过程中无协成员可做适当指导。七．活动时间及地点：活动时间：3月17活动地点：大食堂门口八．活动解释：1.本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题，请参赛同学一定注意安全用电。2.本活动涉及到一定的工本费，如果超过规定的时间制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，可交一定的工本费获得此产品。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月28日关于举办物理科学与信息工程学院科技创新月“科技创新作品展”活动通知一、活动目的和宗旨为了更好地迎接科技时代的挑战，通过加强科创知识教育，引导同学们追求和探索科学的奥秘，培养同学们的科创精神和创新能力，营造生动活泼的校园科技文化氛围，激发同学们投身科技创新活动的兴趣。在建校110周年之际，我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度，提高同学们投身科创活动的热情。二、活动口号与主题本次活动以“知科创、爱科创”为口号，主题是“了解科创知识，提高科创激情”。三、活动对象全校同学。四、活动开展1.科技制作中优秀的电子制作作品和创意2.关于电子制作的文字资料和图片3.关于科技创新的资料展示和与此有关各类大赛的相关情况五、活动时间和地点时间：3月24日地点：大食堂门口物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月28日

科技创新活动方案策划书【篇6】

××大学××学院××科技创新大赛

活动策划

一、 活动背景

××学院的专业性质决定了学生必须具备一定的创新设计能力和实践能力。除了课堂上的专业知识外，课外相关知识的积累和实际操作过程尤为重要。因此，在我院举办专业文化艺术节之际，我协会决定于××举办这一活动来拓宽学生的理论知识和增强学生的实践能力。

二、 活动目的

为积极响应学院专业文化艺术节的号召，提高学生的科技创新能力和动手能力。该活动旨在努力结合我院专业特色和学生兴趣，号召全院同学积极开阔思想、灵活运用专业知识、大胆表达自己想法、细致进行动手操作，从而提升学生多方面的综合素质。

三、 活动主题

创意——让生活更精彩；

创新——让城市更美好。

四、 活动对象

××全体学生

五、 活动主办方

主办：××科学与技术协会

协办：××学生社团联合会

六、 活动时间、地点

七、 活动流程

（一） 前期准备

1在xx协会工作例会上，制定了工作计划，安排并实施了相关工作，明确了工作注意实相和要求。

2、××为活动的宣传搜集相关资料并联系相关学生部门，共同绘制宣传海报，打印相关宣传、报名资料并做好活动跟踪记录工作。

（二） 宣传报名

1、 放置宣传板报。

2部门成员应当将活动的有关内容予以公示，并出具《活动登记表》。同时，应提供报名邮箱，以电子稿件的形式参加比赛。

（三） 比赛过程

1、 理论创新

参赛者将在规定时间内收到申请表或电子邮件，详细描述科技创新项目的理论构想。

2、 理论评选

统一收齐报名表，由科协成员和学院老师一同参与评定，根据作品的创意性和可操作性奖项可分为 “最佳创意奖”、“最具实践奖”、“优秀奖”等奖项，公布比赛结果。

3、 动手创新

为了取得进一步的成功，作品的知识产权属于竞争者。

4、 成果展示

通过与学生社团联合会宣传信息部门合作，以板报和作品的形式展示。

八、 其他事项

1.确切的时间安排取决于具体链节的具体情况；

2比赛最后阶段所涉及的具体作品的涉及设备、场地和指导老师视具体情况而定；

3、 未尽事宜，另行通知。

附件：活动报名表

科技创新活动方案策划书【篇7】

2020最新大学科技创新活动策划书范文

转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编收集整理的大学科技创新活动策划书范文，欢迎阅读与收藏。

一、活动目的：

在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。

二、活动口号：

我们一切来见证奇迹三

三、活动主题：

理论与实践结合，提高大学生动手制作能力。

四、参加对象：

物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者

五、活动内容：

1、参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。

2、制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒。

3、工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。

六、活动流程：

1、无线电协会做前期元器件准备工作。

2、活动当天实行现场报名，现场制作。

3、在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的.参赛者可获得本制作产品。

4、在制作过程中无协成员可做适当指导。

七、活动时间及地点：

活动时间：3月17日

活动地点：大食堂门口

八、活动解释：

1、本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题，请参赛同学一定注意安全用电。

2、本活动涉及到一定的工本费，如果超过规定的时间制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本费获得此产品。

科技创新活动方案策划书【篇8】

一、 活动前言

为进一步营造我校浓厚的科技创新和学术研讨氛围，构建青年学生科技创新活动体系，鼓励和动员大学生开展科技发明创作，全面激发青年学生的创新创造精神，展示我校应用型育人成果，以浓厚的科技学术氛围迎接党的**胜利召开。

二、 活动目的： 通过这个科技创新的主题，进一步让同学们明白科教兴国的意义和科技迅速发展的应用。同时通过这个活动，进一步拉近同学们之间的感情。

三、 活动形式： 班级制作小型模拟磁铁飞机场

四、活动参与人员：教育学班全体人员和邀请的嘉宾

五、活动时间： 12月1日16:00—19:30

六、 活动地点：南二教学楼南二D101

七、 活动流程策划：

（1） 前期准备：

1、 团支书组织团支部的团干到网上购买小型模型飞机、磁铁、以及各种需要用到的材料。

2、 团宣传委员在班级宣传有关科技创新的相关事宜，以及告诉大家有关小型模型磁铁飞机场的注意事项

3、 团组织委员将班级的同学们分成5个组，每组有十个成员。并把同学带到南二教学楼的教室进行活动。

（2） 活动中：

1、 工作人员分发给每组所需的材料，包括：铁磁60个每组，小型模型飞机1架、报纸一叠、胶水、大头笔、卡纸一张。

2、 工作人员讲解制作的过程：先将一张报纸剪成四份，将所剪的报纸折成一个圆柱形，重复这个过程，直至出现10个圆柱形报纸。

3、 将卡纸对折三次，最外面对折的1/4矗立成对称图形，形成一个长方形的跑道。

4、 将10个圆柱形的报纸柱子作为这个跑道的支架，在跑道的两侧铺满阳极的磁铁。形成一个阳极的飞机跑道。在跑道的结尾用大头笔画一个标记，作为一个降落点。在降落点铺满阴极的磁铁。

5、 在小型模拟飞机上面粘贴7个阳极磁铁，包括机身、机翼、机尾等，用透明胶固定好。

6、 当所有的工作完成后，将飞机放到跑道上面，因为磁铁阴阳极的关系，飞机就一直处于飞翔状态，到降落点的地方，飞机就会被阴极磁铁吸引住，从而形成降落情况。

（3） 活动结束后：

1、 团支书安排工作人员收拾场地。

2、 团支书安排人员同学们写心得体会。

八、 经费预算：

序号 项目 经费

1 卡纸： 10张/20元

2 磁铁 300颗/150元

3 小型飞机 10只/80元

4 嘉宾牌 5个/25元

5 胶水 5只/10元

6 透明胶、大头笔 10个/35元

7 报纸 5叠、免费 8 共:320元

九、 预期效果：

1、 同学们通过这个科技创新的活动，进一步认识到磁铁的用处和如何制作一个小型的模拟飞机场。

2、 有可能的一种情况是，飞机可能因为负担太重，以至于飞不起来，但是我们会根据效果而对飞机进行改装。

教育学院XX级教育学团支部

科技创新活动方案策划书【篇9】

一、“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备我协会将举办“电子元器件识别大赛”使低年级学生提前了解一些元器件知识增强大家对电子制作的兴趣

二、活动口号

我们是小部件，一起制造集成电路

三、活动简介

1活动名称：电子元器件趣味大赛

2．活动负责人：王杨子陈淑媚

3.活动时间：3月9号

4．活动地点：

四、活动步骤

1活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品

3活动方式在班级中自愿结组并且以小组为单位进行班级选拔赛通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛

4.预赛将在每个班级同时举行。 决赛将根据教室情况而定

5最终评分方法式从无协会中选出5名会员，根据平均得分排名，最终选出一、二、三等奖

6为获奖者颁发奖品

四、活动注意事项

1每节课的宣传要尽量到位，调动学生的积极性

2.活动开始前夕保证通知到各个参赛人员同时通知观众准时到常3.在活动进行时避免出现差错在每个环节多增加两名工作人员以确保活动顺利进行

4.活动结束后打扫活动现常5.写活动总结物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月29日

物理科学与信息工程学院无线电协会举办“动手创意diy”活动策划一．

一活动目的：

2、 口号：我们都见证奇迹3

3、 活动主题：理论联系实际提高大学生动手生产能力

四．参加对象：物理学院大

一、大二全体同学及广大的电子制**好者

五．活动内容：

参赛者选择我们准备好的内容，并在规定时间内完成

2.制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒、3.工作人员提供相应的技术指导和监督最后在规定时间内完成作品的有奖品

六．活动流程：

1无线电协会做部件准备工作

2活动当天将进行现场登记和现场制作

三。凡能在规定时间内完成diy组装且效果良好的参与者，均可获得本产品

4.在制作过程中无协成员可做适当指导

七．活动时间及地点：

活动时间：3月17活动地点：

大食堂门口

八．活动解释：

这项活动将涉及使用电熨斗和安全用电。请注意安全用电

2.一、活动目的和宗旨

“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度提高同学们投身科创活动的热情

二、活动口号与主题

本次活动以“知科创、爱科创”为口号主题是“了解科创知识提高科创激情”

三、活动对象

全校同学

四、活动开展

1.科技制作中优秀的电子制作作品和创意

科技创新活动方案策划书【篇10】

活动主题：

“科技点亮生活”

活动背景：

寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。

活动目的

为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象

面向全院学生，以城资系为主。

策划主办部门

城资系团总支组织部

活动流程

1.前期准备