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方案幼儿园活动小班

重阳节方案幼儿园活动方案小班

时间:2024-06-27 作者:工作汇报网

重阳节方案幼儿园活动方案小班。

下面是编辑为您精心准备的“重阳节方案幼儿园活动方案小班”完整介绍。只有事先作好了方案,才能从容地完成重要的事,为了更好地完成领导下达的工作任务。准备好一份工作方案是不错的选择,方案的制定也会给我们的工作增加很多实用的经验。请不要忘记收藏我们的网站以获得全面的资讯!

重阳节方案幼儿园活动方案小班(篇1)

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节,结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。经过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也应当尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、和。

二、活动准备

1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

6、学习:《奶奶夸我孝顺儿》。

附:奶奶夸我孝顺儿

小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

三、主题活动目标

(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自我的爱,激发尊敬他们的情感;

(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和欢乐。

具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的。

四、具体活动程序

(一)活动主持:班主任教师

(二)活动对象:幼儿、祖父母、教师

(三)活动时间:10月X日

(四)活动地点:多媒体教室

(五)活动准备:

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2、写好欢迎的标语贴在班级里;

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上头;

4、准备桔子、菊花茶等食物;

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

6、准备好给爷爷奶奶的礼物

7、音乐:《感恩的心》。

(六)活动过程:

1、请爷爷奶奶入坐。

2、教师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,今日我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?

3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;

4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

5、教师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的:孩子的爷爷讲表演;

7、教师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

9、节目表演:(幼儿、幼舞等);

10、送上自我的礼物给爷爷奶奶。

(七)、全体唱《感恩的心》结束。

重阳节方案幼儿园活动方案小班(篇2)

活动目标:

1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性。

2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性。

活动准备:

活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表

活动流程:

理论引导——教师介绍——协助指导——个别交谈

活动过程:

一、理论引导

1、指导站的意义。

2、对上学期祖辈课题介绍。

不同教养类型的介绍

二、老师介绍重阳节活动方案

1、与祖辈沟通活动内容 重阳节的意义、活动每环节设置的意义

2、发放反馈函、自主交流

书面交流自己对本次内容安排的想法或建议

3、修整活动方案

如想法或建议可行,及时休整重阳节活动方案

三、指导家长在活动中如何协助

1、了解活动中协助指导的价值

1)、在送礼物这一环节中,主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往,为激发孩子的表达表现打下基础。

2)、在共享劳动成果的时候,协助引导孩子要先想到祖辈。

2、明确祖辈家长指导的面(1:3)

四、个别对象咨询交流

对个别祖辈家长的问题予以记录、解答,让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持。

重阳节方案幼儿园活动方案小班(篇3)

小班:认识家庭树

那些不能用言语描述的隔代间的情感,

可以通过绘本来表达。

活动目标

1.通过绘本故事,增加幼儿对家人间关系的了解,以及加深感情。

2.知道什么是家庭树,认识家庭树,了解家庭树中成员之间的关系。

3.初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

4.萌发关爱爷爷奶奶,外公外婆的情感,并愿意表达出来。

活动准备

1.打印家庭树图片(后台回复“家庭树”,可获取)、安全剪刀、双面胶。

2.幼儿自带打印版全家福。

活动过程

1.制作家庭树

①引导幼儿认识家庭树。

教师:我今天带来了一棵树,小朋友们猜一下,这是什么树?这棵树上都有谁?

教师:我们给这棵树取一个名字吧!(家庭树)

②引导幼儿了解家庭树成员之间的关系。

教师:你知道他们之间是什么关系吗?

小结:上面一层是下面一层对应人物的爸爸妈妈。着重让幼儿了解爷爷奶奶、外公外婆与爸爸妈妈之间的关系。

③学习家庭树中人物的称谓。

教师:你知道应该怎样称呼他们吗?

④制作家庭树。

教师:小朋友们今天都带来了自己的全家福,把自己的全家福介绍给小朋友认识一下!

教师(分发打印的图片):把自己的家庭成员头像用剪刀剪下来,贴在家庭树上,做一张自己的家庭树吧!

教师:说一说自己的家庭树。

教师:除了爸爸妈妈之外,爷爷奶奶、外公外婆也是我们的家人,而且十分的疼爱我们,过几天就是重阳节了,这是属于老人的节日,就像六一是属于小朋友的节日一样。

(选自《泰小迪小小乐学家》)

2.认识重阳节

①简单介绍重阳节。

教师:小朋友们,农历的九月初九是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

②简单介绍重阳节习俗。

教师:在这一天有登高、踏秋、赏菊、插茱萸等习俗(可以给幼儿简单介绍一下这些习俗的含义,搭配图片效果更好)。

③体验重阳节习俗。

教师:在重阳节那天,请小朋友陪伴自己的爷爷奶奶或者姥姥姥爷,去体验一下这个节日的习俗。

重阳节方案幼儿园活动方案小班(篇4)

1。活动内容

大班主题活动:走进养老院

2.设计思路

《幼儿园教育指导方针》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创造和有效利用来促进幼儿的发展。”九重阳,秋高气爽,正是孩子们户外活动的好时节。我们带领大班小朋友步行到幼儿园附近的养老院,探望爷爷奶奶,和老人一起活动。它不仅具有积极性和教育性,而且能够提高绘画能力,促进儿童健康成长。本次主题活动旨在体现《幼儿园教育指南》的精神。

三。活动目标

1、通过走走看看,孩子们可以感受到秋天的凉爽和大自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

2.指导孩子现场作画,鼓励孩子大胆想象绘画,培养创造性思维能力。

3.培养孩子尊重老人,尊重长辈,待人有礼。

4.提高活动中的口语交流能力。

四。活动准备

老师准备糖果、彩笔、画纸、录音机和儿童磁带。

V.活动流程

(1)对话介绍,揭示活动内容和要求:

亲爱的小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?正确的!现在是秋天,今天是重阳节,爷爷奶奶的节日,让我们带着秋天的祝福走进养老院,去看看爷爷奶奶,送上我们的小礼物和真挚的祝福!我们将走出幼儿园,沿着宽阔的马路,迎着凉爽的秋风,整齐排列,唱着欢乐的歌曲,走进养老院。今天的活动是对每个孩子的考验。希望大家听从老师的教导。我相信你们都是最棒的!

(二)排队进入养老院:

在三位老师的带领下,孩子们排成一排,唱着欢乐的歌曲,沿着路走进了疗养院。 .

(3) 向祖父母问好:

请一个孩子向祖父母赠送一袋糖果。健康!”

(4) 表演节目:

1. 播放儿童运动??音乐,老师和孩子一起做儿童运动。

2. 孩子们唱独唱。两个孩子各自唱了一首歌。

(五)现场绘画展示:

1.老师:孩子们!看,爷爷奶奶的院子里有很多树木花草,有高楼,有宽敞的台阶,好美!你们都是小画家,想画出这美丽的景象吗?

2. 围绕台阶将孩子们分成六组,准备画画。

3. 分发彩笔和绘图纸,并说明绘图要求。

4. 孩子画画。老师们参观指导并鼓励孩子们发挥想象力和绘画能力。

5.

老师:你们画的真好。有的画树、花、房子,有的画大蛋糕,有的画红太阳。爷爷奶奶真的很想看到你的画,现在就让我们把美丽的画作献给亲爱的爷爷奶奶吧!不要忘记祝你的祖父母节日快乐,并把他们的双手传递给他们!

(6) 即兴沙画:

1. 老师:孩子们,你刚才把你的画献给了你的祖父母,他们有没有表扬你?你们做得很好!老师想奖励你在沙滩上画画的机会。你的脚下有一层细沙。你可以用小石头在沙子上画画。你喜欢它吗?想画什么就画什么,但注意不要让沙子进眼睛,注意安全卫生!

2. 孩子们在沙子上用鹅卵石作画,老师也参与其中,听他们讲述自己为什么要画画,并及时发表意见。

(7) 合影告别:

1. 孩子们聚在一起和爷爷奶奶合影留念。

2.和爷爷奶奶告别后,排队走回幼儿园。

重阳节方案幼儿园活动方案小班(篇5)

活动时间:2016年10月5号上午9点

活动地点:教室

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:

糖果、重阳糕等

活动过程:

1、介绍重阳节:

老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝

7、唱“hello grandpa ,hello grandma.”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶:

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。

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重阳节方案幼儿园活动方案小班(篇6)

一、活动目标:

1. 初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2. 激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

二、活动准备:

1.人员准备:

小(1)班金维老师主持活动,小(2)班顾艳老师主持活动;

傅丽菊老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像;

保育员小陆和小张负责协助老师组织活动,维护活动秩序。

2.材料准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。

三、活动过程:

(一)介绍重阳节

1.老师引出重阳节主题:每年农历的九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日,今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上,开心吗?

2.邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

老师:小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(老师可根据家长的讲述进行补充)

(二)幼儿表演环节

师:小朋友们来幼儿园很长时间了,也学会了很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

歌表演:《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》

儿歌:幼儿园也是我的家

(三)互动环节

1.击鼓传花

游戏规则:老师背对大家击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目,游戏继续下去。

2.剥桔子。

师:以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃,看一看哪个小朋友最会剥桔子,剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃,好吗?

3. 品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流味道、品种等,可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

4. 赠送礼物给爷爷奶奶。

师:为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节,我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你,祝爷爷奶奶节日快乐!现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶,别忘了对爷爷奶奶说:节日快乐,祝爷爷(奶奶)身体健康!

重阳节方案幼儿园活动方案小班(篇7)

中班:爷爷(奶奶)的故事

窝在爷爷奶奶怀里,听他们讲故事是最美好的事情。

活动目标

1.通过绘本故事回忆和爷爷奶奶或姥姥姥爷的生活点滴。

2.了解重阳节是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

3.在“调查”爷爷/奶奶的过程中,加深幼儿对爷爷奶奶的了解。

4.通过讲述爷爷/奶奶的故事,增进和爷爷奶奶的感情。

活动准备

1.与幼儿讨论,并整理几个有关爷爷、奶奶的问题,让幼儿回家后通过观察或者请爸爸妈妈帮助来收集答案(如,爷爷爱吃的食物是什么?爷爷的属相和年龄?爷爷最喜欢做的一件事是什么?以及发生在他们身上的故事等等)。

2.提前邀请幼儿爷爷奶奶来园参加活动。

3.提前和幼儿准备送给爷爷奶奶的礼物。

纸杯菊花制作参考

材料准备:

3个纸杯、水粉笔、水粉颜料、剪刀、胶水。

制作步骤:

活动过程

1.迎接爷爷奶奶入园。

2.向幼儿和爷爷奶奶介绍重阳节。

(每年的农历九月初九是我国的传统节日——重阳节,每逢这一天,古人登高望远、品糕赏菊。而在现代,重阳节又被赋予了新的含义。在xxxx年,我国把农历九月初九这一天定为老人节,20xx年,法律明确规定每年的这一天为老人节,传统与现代巧妙结合,重阳节成为尊老、敬老、爱老、助老的节日。)

3.请幼儿起身说一说自己对爷爷奶奶的了解,以及他们的故事,并指出自己的爷爷奶奶在哪里。

4.请爷爷奶奶和大家打招呼,并点评一下孩子的“调查”结果。

5.幼儿给爷爷奶奶送上自己做的礼物。

重阳节方案幼儿园活动方案小班(篇8)

三一文库(其他范文/活动方案

一年一度的重阳节即将到来,1989年农历九月九日被定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。20xx年5月20日,重阳节被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。以下是重阳节活动计划,欢迎阅读!

【幼儿园小班重阳节活动策划方案】

一、设计思考:

农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又称老年节。平时,孩子们享受着老人们的无限关怀和呵护,觉得这是合情合理的,他们有点不满意就发脾气。因此,在这个特殊的日子里,让孩子们体会到与老人们的浓浓亲情,用自己的行动表达对爷爷奶奶的感情。

这也是为了让孩子们感受中华传统美德。能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时,也让老人们为孩子的成长进步感到欣慰和自豪。

本次活动采取儿童献爱心的方式,为幼儿园周边的老人献爱心。

活动时间:20xx年9月9日

活动地点:敬老院

预先准备:请敬老院的爷爷奶奶入座

参加人员:博苑幼儿园全体幼儿及教师

活动目标:

1知道九月九日是中国的重阳节,了解重阳节的相关知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

4通过社区活动,培养孩子的社交能力和口头表达能力。

1博苑幼儿园制作标语和感恩活动

活动准备:2.提前联系疗养院并告知我们该活动。

3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们

4:园内准备好重阳糕

5.小朋友亲手制作寿星卡,爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们7.学习歌曲《感恩的心》

8:学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》

重阳节方案幼儿园活动方案小班(篇9)

设计思路:

农历九月初九是中国的传统节日--重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。

特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙,很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识。

为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日--重阳节,设计了一系列的重阳节活动。

通过这个活动,也让孩子感恩祖辈的关爱,同时也学会为祖辈做一些什么。

活动目标:

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识;

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱;

3.培养孩子从小敬老爱老的美德。

活动准备:

图片、视频、菊花、幼儿准备节目

活动过程:

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结:九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

 二、发表感言师提问:

1、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

2、我想对爷爷奶奶说句贴心话。

 三、活动开展

1、给爷爷奶奶表演节目

2、为爷爷奶奶捶捶背,抱一抱、亲一亲

3、给爷爷奶奶递上菊花茶

4、说一句"爷爷奶奶辛苦了"

本文来源:http://www.gsi8.com/fangan/45658.html