红星传媒风筝节活动执行方案

[方案]红星传媒风筝节活动执行方案(经典版)。

提前预备好方案就像是为明天提前做好准备为了工作和活动的顺利开展，方案作为招商引资的重要组成部分，能够写出一份好的工作方案的人，常常代表他有一定的能力。你是如何看待写方案的呢？小编推荐你不妨读一下[方案]红星传媒风筝节活动执行方案(经典版)，不妨参考一下。希望你喜欢！

方案有哪些要求？为确保工作顺利开展。我们应该从多方面去制定好方案。的编辑为大家整理的“[方案]红星传媒风筝节活动执行方案(经典版)”将会引起您的兴趣，一步一个脚印努力向着目标前进吧！

四、活动目的：

活动目标：到访约500人

1利用大型活动向市场发声，刷新项目存在感，提高客户关注度；

2、以活动吸引孩子参与，粘黏家长到访停留；

3、烘托售楼处暖场气氛；

4通过活动保持连续访问，增加项目联系时间，促进销售；

5提高项目的知名度、美誉度和品牌内涵。

9： 00-9:30现场准备

9： 30个活动开始，客户签到，空闲时间

9： 30-11:30风筝招牌放飞，风筝涂鸦活动11:30-14:00休息

14： 00-17:00风筝涂鸦活动

11000米临沂最长风筝放飞：千人招牌，放飞临沂祝福长龙；

所有参加者当场签名并写下祝福。签约后，风筝协会专业人士将放飞。

2案例活动协调1：风筝涂鸦diy；

有了门票，就可以到售楼处参加风筝涂鸦diy活动，并有涂鸦老师的特别指导。客户可以在涂鸦后现场放风筝。

三。案例活动有两种：水果、甜点；

顾客可凭活动门票免费享用水果甜点；

4、 案场活动配合三：民俗表演及小丑表演，活跃节日气氛；

1销售中心入口处设置活动主题桁架，室内悬挂装饰风筝。

2气浮拱：利用浮拱突出节日气氛；

物料及费用预算

2016年3月17日GSi8.CoM

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美吉姆感恩节活动方案(经典版)

只有在工作上提前准备方案，才能顺利完成工作目标。当我们想要落实项目的时刻我们需要按照要求准备好方案。优秀的方案，应将调查研究和预测技术这两种科学方法有机结合。我们该怎么写方案呢?小编现在向你推荐美吉姆感恩节活动方案(经典版)，相信能对大家有所帮助。

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父母参与课程(0~3岁半)

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从三岁左右开始，孩子进入对同龄孩子间竞争非常敏感的时期，这一时期也是建立孩子的自尊、自信非常关键的时期。”独立参与课程” 为孩子提供了学习独自面对压力、迎接挑战的机会。在这一阶段，课程无论是对体能还是心智都更富有挑战性，孩子开始更多地同其他小朋友直接互动交流，学习倾听、自律、自己做决定、以及如何朝着目标而努力。

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马星舒的最新评论发表在xx-11-24活动类型：室内活动上

主办机构：美吉姆早教中心金桥中心

适合年龄：0-3岁

开始时间：11月22日星期日15:41

结束时间：11月29日星期三15:41

活动费用：免费

活动地址：浦东张杨路3611弄金桥国际商业广场7座2楼

地标信息：金桥国际商业广场

****：021-********

[方案]儿童节活动计划基础版

方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。当我们准备推行一个新项目，写方案时要写明你的最终目的，明确主题。制定方案要注意切实可行的原则，从实际出发。写方案的格式要注意什么呢？你不妨看看[方案]儿童节活动计划基础版，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

有时，方案的制定比执行本身更为重要，方案的制定有利于相关工作目标的确立，这篇文章将从多个角度来深入思考“[方案]儿童节活动计划基础版”，敬请您阅读并收藏本文！

一、活动时间：20xx年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。

二、活动地点：龙泉广场

三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人(道德文明在行动)

四、活动组织：

总 策 划：金色少年文化艺术培训中心

执行策划：邵斐

项目负责：

郑老师：庆“六一”活动总协调;

王梦雅：庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动;

张 苹 杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动;

五、活动内容：

1、诗歌朗诵：

①六一诗歌朗诵。

②集体诗歌朗诵。

2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)

3、绘画、手抄报系列活动。

以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，

4、集体活动：

全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。

六、活动安排：(预定)

5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。

9:15分开始活动。

1、朗诵组在广场前朗诵。

2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等

3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

5、集体在活动中签字，留影。(也可作第一项)

6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。

儿童节亲子活动策划

一、活动目的:

1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

3. 使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

二、活动安排:

1、校园布置彩旗。

2、趣味活动会。

(1) 集体活动:跳绳 拔河比赛

(2)自由活动:①投球 ② 捶球 ③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼

5月31日下午 2:30-4:00

三、时间安排:

四、趣味运动会安排:

(一)自由活动:

(1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)

(2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)

(3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。

(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室 )

(4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。

(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室 )

(5)摸鼻子:低年级和高年级分开。

(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室 )

(6)钓鱼:低年级和高年级分开。

(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)

(二)集体活动:

①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人. (男女各一队)

②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。

(全体老师负责)

六、注意事项:

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。

备注说明:

1. 六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;

2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。

3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

[方案]创意亲子活动计划(经典版)

只须希望而没有行动的人，只能靠做梦来收获所得。为了确保工作或事情能够顺利进行，我们应根据目标制定方案，方案可以为组织活动制定目标、指标、步骤、进度和预期成果。一份值得借鉴的方案是什么样的呢？小编为大家呈上收集和整理的[方案]创意亲子活动计划(经典版)，请继续阅读本文相关内容！

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一、活动目的：

营造活泼向上的和谐校园文化，为学生的校园生活注入新鲜活力，让学生度过一个快乐轻松的儿童节。

二、活动时间：20xx年5月30日

三、活动地点：学校操场

四、活动的准备及安排：

组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求：

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位，做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目：踩气球

活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

2、游戏项目：猜谜语

活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目：妙接谚语或歇后语

活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

4、游戏项目：比比谁的记忆好（背古诗）

活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜，另行通知。

中秋节班会活动方案(经典版)

成功的人生需要正确规划。为了让事情朝着好的方向发展，行动前的一份方案是必须要撰写的，我们工作的起点，常常是始于一份工作方案。您知道方案里什么内容对我们帮助最大呢？也许以下内容“中秋节班会活动方案(经典版)”合你胃口！供您参考，并请收藏本页！

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主题活动：中秋节

社会性：中秋节

目的要求：了解中秋节的有关习俗，激发幼儿爱长辈的情感。准备：有关中秋节的图片、VCD等资料。

活动过程：

1、了解中秋节习俗及有关中秋节的民间故事。

2、播放电视节目《海峡同乐》中有关中秋节的录相带，让幼儿懂得台湾是我国领土的一部分，我们和台湾小朋友都在欢度中秋节。

3、引导幼儿做月亮圆缺的记录卡。

4、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。

5、活动延伸：请家长和幼儿一起观察月亮的变化，并做好记录。

音乐活动：爷爷为我打月饼

(一)目的要求：

1、学会唱这首歌曲，激发热爱老红军的情感。

2、学会正确演奏方法，掌握各种乐器的伴奏型。

3、会用乐器打出4/4拍音乐的强弱拍。学习简单节奏型的齐奏。

准备：

1、老红军打坏蛋的故事。

2、乐器：铃鼓、串铃、小鼓等。

3、音乐磁带;节奏卡;

活动过程：

1、讲述老红军打坏蛋的故事，教育幼儿热爱老一辈革命家。

2、幼儿学唱歌曲：《爷爷为我打月饼》，体会爷爷对孩子的一片深情。

3、请幼儿欣赏磁带音乐：有乐器伴奏和没有乐器伴奏的音乐。让幼儿比较：哪一咱比较好听。

4、幼儿练习敲击乐器：串铃、铃鼓、小鼓等。

5、学习各种乐器伴奏型。

6、幼儿学习为歌曲伴奏：--徒手练习，指导幼儿打出音乐强、弱、次、强、次弱的规律。--幼儿看乐器标志练习不同的节奏型。--看教师指挥进行简单的齐奏。

音乐活动：爷爷为我打月饼

(二)目的要求

1、进一步理解歌词亲切感人的内容。

2、学习创编节奏型，并根据节奏型为歌曲设计出打击乐器的方案。

准备：

1、幼儿熟悉歌曲旋律和内容。学习了初步的打击方法。

2、各种乐器：铃鼓、小铃、圆舞板等。

活动过程：

1、复习歌曲，感受歌曲亲切欢乐的情绪。

2、引导幼儿创编节奏表演动作。

3、根据随乐表演的动作，用拍手表达整套节奏型，再将节奏型转换成“身体总谱”。

4、分声部练习“身体动作总谱”。——引导幼儿看老师的指挥动作，能准确地做出节奏反应。

5、引导幼儿探索歌曲的打击乐器方案。

6、乐器演奏——请幼儿看老师的指挥进行集体演奏。——幼儿自由交换乐器、选择乐器进行演奏。