初中春季教务处工作计划一篇。
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初中2018年春季教务处工作计划
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初中2018年春季教务处工作计划1
一、指导思想
根据XX市教育局教研室2018年工作计划，结合我校实际情况，突出教育教学工作重心，以活动为载体，开展课堂教学改革，求真务实，科学管理，开拓创新，努力全面提升我校的教学质量。特制订本工作计划。
二、工作目标
初中入学率、巩固率、毕业率、升学率达标，课堂教学改革取得初步的成绩，初中各年级教学质量达全市中等水平，规范教学管理各项工作。
三、主要工作
(一)深化课程改革
1.严格执行课程方案和规定：
开全课程，上足课时。深入推进素质教育，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
2.规范办学行为：
要进一步遵循学科教学规律，加强文科阅读教学，强化和促进师生的阅读，提高师生阅读的数量和质量;加强理科实验教学，提高实验开出率和教学效果。进一步规范教辅用书推荐和使用，努力做到各学科教辅用书的使用符合自治区、市的有关规定，减轻学生过重的负担。
3.精心组织好课改展示活动。
根据教育局要求，本学期课改展示活动继续进行，我校将积极办好学科课改展示活动，并派教师到相关学校上公开课以及参加观摩评课活动。
4.扎实做好控流工作。
在校长室领导下从长考虑控辍保学工作，制定保学措施，落实责任，班主任包班、教师包生，学校领导蹲点班级，通过制定奖惩办法，与评优、评先、评职、绩效考核挂钩。关注学生动态，做细致的调查工作。发现问题，及时处理。
(二)加强有效教学研究，促进教学方式不断转变
5.加强对课堂教学的调研，增强课堂教学有效性，积极探索有效的课堂教学模式，促进教与学方式的根本转变。
6.教师要加强对不同学段学生学习规律的研究，根据学科特点和学生的认知规律，精心设计教学过程。讲究教学的民主性，把学习的权利下放给学生，让学生学会对自己的学习负责。
7. 进一步明晰课堂教学基本常规底线要求，确保学生在课堂中自主学习的时间，在课堂中提供给学生更多的展示学习过程与成果、发表个人见解与质疑问难的机会。
8. 研究学生自主合作探究学习策略和教师导学策略，各班级建立小组学习机制，积极推进小组学习方式，班主任协同科任老师根据学生的学习习惯、学习特点等划分好学习小组，以提高课堂教学的整体水平。
9. 抓好教学常规管理工作。课堂改革、常规教学秩序、考试的组织及质量分析、教研活动、教师培训等工作，都要踏踏实实、一丝不苟。不定期开展评教、评学活动，全面了解教学情况，发现问题，及时纠正。
10.教务处检查备课笔记重点看上课之后的教学反思，每周至少写一篇教学反思在备课本上。
11.抓好小课题研究，做好结题的相关工作。
(三)加强校本教研，提高教研活动的有效性
12.以教师在课程改革过程中遇到的问题作为校本教研的研究课题，共同开展研究，充分发挥专业引领、同伴互助作用，有目的、有计划地开展专题教研活动。
13.促进学校加强教研组和课改小组建设。
以课改小组为基本单位、以集体备课为基本形式、以典型课例为基本载体的教研活动，同时要求教研组内不同年段学科教师的相互学习与交流，不断激发教学灵感和活力。重视同年级不同学科教师的共同研究，形成整体协调的教育方案，确保教学教研的务实高效。
14.要研究建立我校教研活动的评价机制，通过开展课改小组评先活动，大力促进校本教研工作。本学期，评选出先进课改小组，并总结经验，推出典型，供全校学习借鉴。
15.本学期每个任课老师上好一节研究课，老师听课不少于15节。
(四)加强教师队伍建设，促进教师专业发展
16.加强师德教育，全面提高师德素养。倡导爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业精神，增强教师在新形势下的责任感和使命感。
17.抓好教师培训，促进教师业务素质的提高。不断增强教师的学习意识，提高教师的理论水平和学术素养，鼓励、支持教师参加各种培训和教研活动，为教师成长搭建平台，为教师专业发展奠定坚实的基础。
18.参加课改联盟教学交流活动。
19.鼓励教师积极撰写论文，并参加各级各类的论文评比。
20.开好教育教学经验交流会。
21.开展特岗教师教学基本功比武活动。
(五)开展各种文化艺体活动，提高学生的综合素质
22.深入开展教师读书活动和学生“读经典文章，写规范汉字，讲标准普通话”活动，营造书香校园，促进师生成长。
23.开展好诵读、演讲、读书经验交流、书画比赛等活动。
24.贯彻落实《国家学生体质健康标准》和《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，开齐开足体育、艺术课程，加强学生视力保护，组织各种有益学生身心健康的文艺体育活动。
25.继续开展好美术、音乐兴趣班活动，增开体育兴趣班。
(六)抓好中考备考工作，力争实现中考成绩有所突破
26.加强中考复习指导研究，把握命题方向，提高备考效率。要分析现状，制定目标，确保工作有措施。
27.加强中考学科研究，开展各种学科备考研讨活动。
28.积极参加上级中考备考研讨会。加强与外地信息沟通，收集中考资料信息。
29.做好中考模拟试的组织以及质量分析工作。
30.做好考生考前心理辅导工作，将心理辅导工作贯穿于备考全过程。
31.做好理化实验操作考试及八年级地生会考等工作
32.做好中考体育测试工作。
(七)加强对各室的管理
33.图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。
34.电教组要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。
35.做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。
36.实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。
附：xx初中教务处2018年春季期月份工作安排
二月份
1、发放好课本，按时开学上课
2、做好控辍保学工作和学生入学情况统计
3、召开教研组长会议，学习市局教研室工作计划
4、迎接市局开学工作检查
5、制订教务处工作计划、教研组计划和学科教学计划
6、建立好课改小组
7、做好20xx年秋季期期末质量检测质量分析
三月份
1、对九年级进行校内视导，了解教学进度
2、课改小组全面开展备课听课议课活动
3、参加中考分科复习研讨会
4、组织学生参加XX市中考、会考模拟测试
5、教学常规检查
6、做好免费教科书征订、发放及完善档案工作
四月份
1、组织学生参加期中教学质量检测
2、组织教师参加市举办初中特岗教师教学基本功比武活动
3、召开各班学习委员会议
4、召开毕业班任课教师会议
5、语文组组织学生开展阅读演讲等活动
6、外出考察先进学校备考经验，收集中考有关信息
7、了解小课题开展情况
五月份
1、组织中考、会考报名工作，参加中考体育考试及理化实验考试
2、举行学生书画展
3、组织学生参加XX市初中毕业班中考模拟测试
4、英语组组织学生开展英语才艺展示活动
5、召开九年级学生会、任课教师会
6、做好小升初招生宣传工作
六月份
1、组织学生参加期末教学质量检测及教学质量调研
2、做好中考考前辅导工作，组织学生参加中考、会考
3、做好小课题结题工作
4、七年级新生摸底登记及招生工作安排
5、做好学期期末评优工作
6、教学常规检查，教师上交备课笔记、听课笔记等
七月份
1、九年级中考成绩条的发放及录取通知单发放
2、办理初中毕业证书，并做好发放工作
3、完成教务处工作总结及暑假工作安排
4、收集、整理有关材料，归档保存。
初中2018年春季教务处工作计划2
一、指导思想
根据我校与教育局签定的目标责任书及18年工作思路和学校整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革。围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研，努力实现我校提出的办成人民满意的学校的设想。
二、总体思路
1.工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量;
2.工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科合格率，提高优秀率;
3.工作方法：深入班级，深入宿舍，深入教学;
4.工作难点：年级作业，月度质量检测评估有效化;
5.工作特色：倡导良好的教学风气(注重补差工作)。
三、工作措施
(一)确保学生安全，确保教学安全
教导处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。继续完善大营中心学校教育教学安全制度。利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。使每个教师心中安全问题警钟长鸣。
指导班主任上好一节班会课，并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。特别对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。
(二)抓教师的教学常规，抓教学风气
1.教导处将根据市教研室有关教学常规的检查规定和大营中心学校教学常规“五认真”制度(备课、上课、作业、批改、辅导)促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。
强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作，力争提高各班级的平均分。
2.本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。
3.合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。
4.充分发挥年级组长和教研组长的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。
5.规范教师的教学工作。
各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕课程标准的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课、上课和作好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。
6.抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的'教学。协助体育组做好学生体质健康测试和上报的工作;协助体育组组织学生阳光体育运动。
7.做好XX届初三毕业生综合素质测评工作。力争作到公开、公平、公证。做好XX年口语测试工作，理化实验的考查工作。
(三)加强教师队伍建设，努力提高教师业务水平、业务能力
1.组织教师积极参与继续教育、教学业务培训，立足本校开展校本教研。
组织好暑期师德和新课程通识培训，邀请本校业务精通的骨干教师进行讲座，同事之间开展交流，利用座谈会等形式开展校内的教学经验的介绍和交流。希望通过这些形式，真正确立素质教育的理念，以理论和实践相结合的形式，促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性，发挥学生的主题作用，努力提高教学质量，加强对新教师的业务指导。
2.组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。
每节校级公开课必须在开学时有计划上课的教案、上课评议表、小组评议会议记录交教导处存档，学校才承认其为一节公开课不然不予承认。教师每周听课至少1节，听课记载认真，评课及时，实事求是，有听课随感及不同教学意见反馈。要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查，并做好详细的记录。
(四)加强新课改，以科研促进教育改革
1.鼓励全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，改善教育教学方法，树立向科研要质量的意识。
2.及时总结教学经验、方法，形成有建设性的意见或书面材料。
4.加强对新课程标准的学习和研究，探索新的教学方法，及时做好总结。
5.组织好教师在教学中实施新的学习评价体系。
(五)加强教导处各相材的收集整理工作
每月及时统计汇总各类教师业务竞赛和学生学科竞赛工作，为教师和学生的成长做好记录。
初中2018年春季教务处工作计划3
一、指导思想
以教育局和进修学校的教学要求及学校工作计划为依据，以实施素质教育为目标，以深化课堂教学改革为重点，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，不断强化教育教学管理，全面提高教师的综合教育能力，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展，认真抓好教学常规管理，扎实有效地开展教研活动，用一流的教学打造学校品牌，用上乘的质量赢得社会的赞誉。
二、主要工作
1、以课程改革为核心，牵动学校的整体教育教学改革，我校自进入课程改革以来，课堂教学呈现良好的发展态势，本学期我校将继续抓好这一有利契机，以课堂教学为主阵地，扎扎实实地抓好课改工作。
2、要大兴教学研究之风，认真做好现有教科研课题的实验研究工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师队伍。
3、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术掌握与课堂教学实践相结合，使校本培训工作制度化，规范化，科学化。
4、探索常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用能力培养、英语教学等为突破口，强化教师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。
5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能手、培养能手、鼓励能手，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
6、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，进一步规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。
7、在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育，注重加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。
三、具体工作：
(一)以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质。
在新课改的形势下，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。
1、强化现代教育观，继续学习基础教育课程改革纲要，各科新课标及多元理论等，并通过教师自学，交流，撰写学习心得，确立正确的现代教育功能观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。
2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。整理校内教师自己设计制作的多媒体、电子教案等教育资源，充实校内资源，实现资源共享。要求每个学科开展“教学录像+教学反思+教例评析+教学再设计”的“1+3”活动。
3、坚持用先进理念指导课堂教学改革活动。
要继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。这是各科课堂教学改革的指导思想，也是对新课堂教学要求的精要概括。即：要坚持以学生为主体;坚持启发式、讨论式教学;课堂教学认真抓好知识技能、过程方法、情感态度和价值观三个维度;坚持以教师为主导，以学生为主体，以思维为中心，以发展为目标;在课堂教学活动中，能让学生观察的让学生观察，能让学生思考的让学生思考，能让学生表达的让学生表达，能让学生动手的让学生动手，能让学生总结的让学生总结。
(二)注重实效，抓好常规管理。
1、开学初抓好各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。
2、以教学常规管理为依托，加大对备、讲、批、复、考等方面的管理力度，注意课堂教学各环节的规范性，向40分钟要质量，努力从根本上减轻学生过重的课业负担。
(1)建立集体备课制度。
针对以往备课孤军奋战，备教分离等一些弊病，本学期加强集体备课的力度。要求各位教师端正态度，由年级组长、教研组长组织，每周一次定时、定点地进行集体备课。在具体备课过程中，年轻教师要求备详案，骨干教师备课注重课后反思，其他教师备课能够突出教学实效。
(2)开展听课评课活动。
学年组、教研组要发挥教学主阵地的优势，配合教导处开展好随堂听课活动，课后要加强教学指导，指出不足，提出改正意见，总结优秀教师的经验并加以推广，帮助年轻教师提高上课技巧与课堂效率，各学年组、教研组认真开设组内公开课，同组老师要认真进行听课与评课等工作。
(3)有序抽查学生作业。
为了减轻学生作业负担，使学生从繁重的题海作业中解脱出来，学生作业布置就要做到质重于量，少布置重复型作业，多布置提高型作业。杜绝不假思索，作业照搬照抄，机械重复现象，避免作业布置的随意性，作业设计突出“五性”：拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性。为此要求教师自己下题海，做到学生要做的习题自己先做，整合各类题目的精华，避免学生无价值的重复作业，提倡教师自己出题，加强题目的针对性、层次性。
(4)认真做好期中考试和期末考试的质量分析，找原因，分析问题，找对策。
3、组织各类教学竞赛，严格教学检查、抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化，重视过程，贵在落实。
4、抓好学法指导，培优转差双管齐下。
要进一步提高教学质量，针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键，按照“面对有差异的学生，实施有差异的教育，获得有差异的发展”的教育思路，实行分层辅导，全面提高教学质量，对学困生要牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想，运用“低起点，小步子，快反馈”的方法，使他们逐渐取得进步，提高合格率，同时加大对优等生的辅导力度，努力创造条件让优秀生发展得更快，提高学科教学质量。
对各方面都后进的学生，主要帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题。我们每位教师在教学中都要重视此项工作。使每一名学生在原有的基础上都要有所提高，有所发展。要根本上解决我校的教学质量，就要从根本上做文章、下功夫，扎扎实实地进行教学。
(三)以教研带科研促进教师的专业化发展，组织开展丰富多彩的教研活动。
1、建立和完善校本教研制度，发挥教学研究对教学工作的指导作用，提升教师的专业化水平和实施新课程的能力。
2、充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。各教研组要扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要认真对待，组长按要求定出研究的内容，操作的步骤。
教师要在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式，展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力，以适应课改的需要。
3、加大青年教师培养力度，形成我校名师教师梯队
继续对现有的“名师”做好管理工作和指导工作，使“名师”成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进者。对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助，要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。
(四)高质量完成各类课程教学
语文：各年级在完成教学目标的基础上，引导学生多读课外书，培养阅读兴趣，逐步养成好读书、会读书的习惯，从而加快语言积累，拓宽知识面。建设“书香校园”，努力让学生做到课堂学习与课外学习双赢。
数学：根据新课标精神，充分发挥创造性、合理地利用教材，充分地挖掘教学资源;练习设计要有开放性，让学生有探索和合作的机会;评价注重鼓励性;让学生学习增强主动性和并能享受到成功的喜悦，在教学中渗透数学的思维训练，提高数学能力。
英语：英语教师要开展新课标背景下的英语课堂教学研究。紧密加强课堂教学效益研究与教学质量研究，继续开展每周二的“英语晨读”活动，营造良好的学习英语的氛围，激发学生学习英语的兴趣。
音、体、美、信息技术等学科：明确目标，认真上好每一节课，激发学生探索知识奥秘的兴趣，努力培养学生的动手操作能力和创造能力，培养学生乐感、美感和良好身体素质的基础上，积极选拔人才，加强训练、提高学生的竞技水平，力争在各级各类比赛中出成绩。
(五)加强和充实电教管理，推进信息教育。
1、加强对电教的管理，管理要正规化、制度化，责任明确到人。逐步改变过去的工作现象，提高办事效率，一切为教学服务。
2、加大计算机的利用率，大面积提高电教手段的辅助教学功能。全体教师要充分利用现有条件有计划的提高水平，力争绝大多数教师能制作和使用课件，并能进行资源共享、学科整合。
3、在时机成熟的时候，利用课余时间，有计划、有步骤对学生开放上网，创建绿色网吧。丰富学生的业余文化生活，充分发挥现代化网络的教育、教学功能。
认真贯彻“把成功赋予学生，把满意献给家长”的宗旨，努力做到根据学校实际情况积极推进集体教研、规范教学常规、以教研带科研促进教师的专业化发展、科学提高课堂教学效率和质量，为努力提高学校的办学知名度打下坚实的基础。
初中2018年春季教务处工作计划4
一、指导思想
以提升教育教学质量为核心，全力抓好教育教学工作，促进学校事业更快发展。
二、工作目标
本学期，我们将在学校校长室的领导下，在上级行政和业务主管部门的指导下，加强学习，强化教学过程精细化管理;转变观念，积极探索有效性课堂教学模式，进行学案导学教学模式探索，以数学科为引导推行教改，在本学期末每位教师达到上好一节学案导学模式的课堂。加强9年级复习教研工作的领导和实践，打造高效复习课堂，提高升学率。
三、主要措施
1.督促教学计划的制订和执行。
指导并审核各教研组计划的制订，通过定期不定期的教学检查，督促教研组对计划的执行，以教文体局下发的教学进度为指导，制订授课计划，确保完成课程教学任务。
2.强化教学常规检查教务处。
进一步推行并完善巡课制度，坚持每天有专人进行检查，及时做好记载及信息反馈;继续推行“听推门课”，督促教师加强课堂教学管理;每月按时对教师进行教学常规检查，并形成制度，检查结果认真记载并将信息反馈给分管领导;召开学生座谈会，及时了解学生的学习及教师的教学动态。
3.加强课堂教学研讨，提高教学质量。
积极学习新的教育理念，了解课堂教学动态，积极探索课堂有效性教学模式，打造活力课堂，促进学生的全面发展。本学期重点开展“学案导学”教学模式的实践改革，由教务处制定教学改革实施方案，由校务会研究通过，从数学科开始改革课堂，做好学生和教师的准备工作，坚定推行实施方案，在改革中求发展。
4.做好各教研组教学常规督导。
根据教学教学常规标准，对教师的教学计划执行情况、教师的课堂教学、备课、作业批改、学生成绩评价等进行督导
5.加强质量监控，提高教学质量。
在课堂改革中推行多种形式的教学质量的反馈，以此发现教师在课堂教学中的不足之处，进一步探索改进措施，已达到师生共同发展的目标。
6.做好教学的服务工作。
准备教辅，协调图书管理等各部门，加强学习，提高服务意识，为学校、教师和学生做好服务工作。
7.积极做好9年级学生备考工作。
四、具体工作安排：
2.21-2.27
1.教学常规工作会议
2.检查开学前准备工作
2.28-3.6
1.各组召开教研会议
2.举行上学期期末质量分析会议
3.各教研组制定计划，教学进度等
4.听取新教师课
5.常规检查—备课
3.7-3.13
1.布置实录课活动
2.布置肖张中学博客开通落实工作，建资源共享平台
3.常规检查—作业批改、辅导纪录
4.学案导学教改实施方案
3.14-3.20
1.各组教研工作正常开展
2.准备月考试卷
3.21-3.27
1.组织月考
2.9年级摸底考试
3.月考分析
4组织撰写反思与心得
3.28-4.31
1.教学工作会议
2.各组教研正常开展
3.9年级边缘生教育
清明节放假
4.4-4.10
1.班主任经验交流会
2.各组教研正常开展
3.教学常规检查(全面)
4.11-4.17
1.准备期中考试
2.9年级准备实验考试体育考试微机考试
4.18-4.24
期中考试
4.25-4.29
1. 学生座谈会
2. 期中质量检测分析
3. 撰写教学反思
4. 班级教师碰头会，解决后进生和边缘生问题
5.1假期
5.3-5.8
1.导学教改心得交流
2.“感恩母亲”校级征文活动
5.9-5.15
1.9年级一模
2.教研组按计划活动
5.16-5.22
1.常规检查
2.9年级考前动员
5.23-5.29
1.月考
2.9年级二模
5.30-6.5
1.教改公开课
2.月考分析
3.9年级教学工作会议
6.6-6.12
1.布置期末复习工作
2.9年级三模
3.检查各实验室工作落实情况
端午节放假
6.13-6.19
1.7.8年级期末动员工作
2.复习课教研
3.9年级四模
6.20-6.26
6.26-7.1
1期末复习
2.考试
3.期末总结
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我院的“三三”模式列入教育部重点课题案例，荣获宁波市教学成果一等奖、教育服务经济贡献特等奖，正在申报省、国家教学成果奖。利用这个难得的契机再思考高职的类型、学院的未来，目标越来越清晰，需要我们进一步梳理、总结，更要加强学习、宣传和辅导。
一、认真学习贯彻教育部领导关于高职的讲话精神——高教司张司长关于高职办学的三句话
1、高职院校的办学方法朝管理平台方向发展。这个平台是把企业的设备、师资、需求拿过来，把学校看成虚拟企业的一部分，让学生们在这个平台上学本事。这个平台也可以是走出去的，即在企业内为企业培养人。
2、成系统，即实验、实训、实习要成系统；基础课也要成系统，二者交融。不是为了突出工学结合而片面加强实习实训，而是紧紧围绕专业人才培养目标，系统设计符合本专业人才培养需求的实习实训。有的专业就不一定需要那么多的实习实训。基础课不能东一榔头，西一棒子，也要成系统，才能区别于培训。
3、“双师结构”概念及折算方式的提出是高职人事、师资的重大改革。是教育部高教司首先提出的（是一支专兼队伍而不是一个人，是机制、制度建设）！要在适当的地方，鲜明地提出以上的三个思想。这也就是对高职将来是个什么样的东西的清晰描述！——认真学习领会：
一是这三点是一个三维立体有机整体，不可分割，单独强调哪一个方面都可能具有“风险”，又变成单纯培训、回到学科或难以真正（高质量）实现；但不要把这三句话变成公式，不是一个模板，更不是教条，是“活”的。
需要边做边梳理边调整，不可能一步到位，有努力的`目标，从形似神不似（刻意套用）到神似形不似（各具特色）
二是可持续发展与就业导向（实用）之间是有矛盾的，难点是基础课程系统化、实践系统化以及相互交融点即度的把握，还有具体实现（实验实训条件与双师团队）尤其是双师结构队伍的建设以及在人才培养中的发挥作用和实效。
解决和实现这个交融点是核心、是难点，体现出学校和专业真正的水平。
三是符合学生3—5年未来发展才是真正的出发点，以毕业学生能否适应岗位需要、适应企业需要以及适应未来职业变化的需要，也有一个度（可持续发展与就业导向）的把握。要切实关注学生，以生为本。
为此我们应该认真探索、扎实工作，然后用心的总结。
二、结合学院提出“做实做强、形成合力”的工作要求，针对“三三”模式落实细化，对照张司长讲话再完善人才培养方案的设计与实施三项标志性工作
（一）迎接国家示范院校建设工作验收
一是按照项目任务书的目标，保质保量完成国家示范性高职院校建设所有项目建设工作，争取以优异的成绩首批通过验收；二是以七个重点建设专业为龙头，提炼专业特色，以示范建设专业工学结合人才培养方案为标准，带动相关专业的改革与发展。
工作建议与要求：示范专业为分院一把手工程，项目责任人、专业负责人明确落实；项目指标一一对应完成，人才培养方案按照张尧学司长要求再修订。
（二）实现国家、省教学成果奖突破
组织申报国家、省、市各级教学成果奖，实现国家级奖项的突破，并在浙江省和宁波市力争更好成绩。
工作建议与要求：以申报教学成果奖为契机，进一步完善提升、深化推进学院“三三”模式，专业（群）量化“三三”模式指标；巩固、深化教师职教能力培训测评工作，抓骨干示范，落实在课堂实施。
（三）落实“中国高等教育学会宁波高等教育教学改革试验区”我院承担项目
教务处工作计划模板【篇2】
为了更好地管理学校的教学事务，提高教学质量，促进学生全面发展，中学教务处将制定详细的工作计划。该计划将包括各个方面的工作内容，如课程管理、教师培训、学生考试等，以确保学校的教学工作顺利进行。
教务处将加强课程管理。我们将根据学生的年级、学科特点和教学目标，制定科学合理的课程安排。同时，教务处将监督教师按照教学大纲和教学计划进行教学，定期检查课程进度，确保教学质量。
教务处将注重教师培训。我们将定期组织各类教研活动和培训课程，提高教师的教学水平和专业素养。教师将有机会参加各种学术交流和专业培训，不断提升自己的教育教学水平。
教务处将重视学生考试。我们将制定合理的考试安排和考试制度，确保考试的公平公正。教务处将监督考试的实施过程，防止作弊和舞弊行为，保障考试成绩的真实可靠。
教务处还将加强学生管理。我们将根据学生的特点和需求，针对性地开展各类学生管理工作，提高学生学习积极性和参与度。教务处还将建立健全学生档案和信息管理系统，了解学生的学习情况和成绩变化，及时发现问题并予以解决。
教务处将注重家校合作。我们将积极开展家长会和家长学校合作，加强家长和学校的沟通和联系。教务处将定期向家长反馈学校的教学情况和学生的学习成绩，促进家校合作，共同关心学生的成长和发展。
小编认为，中学教务处将根据上述工作计划，全面加强学校教务管理工作，提高教学质量，促进学生全面发展。我们相信，在教务处的努力下，学校的教学事务将更加有序、高效，学生成绩和发展将得到更好的保障。愿我们共同努力，共同进步，为学校的发展做出更大的贡献。
教务处工作计划模板【篇3】
一、指导思想
以“十九大”精神为指引，以树立以人民为中心的思想，以办人民满意教育为追求，认真贯彻落实市县教育工作会议精神，突出质量、课堂、队伍、静校教研指导四大重点，在优化以往有效措施的基础上，进一步创新工作推进方略：加强监控，更加关注过程；加强指导，更加关注引领策略；加强考核，更加关注实效。继续推进市“五个一百工程”，针对实际、传承创新，厚养文化基础，涵养优秀品格。深化教学改革、推进素质教育，加强教学常规管理，积极开展校本教研活动，为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力！
二、主要目标
1、确保小学入学率、巩固率、毕业率、升级率均达100%。
2、以省《中小学管理规范》为引领，推进精致管理，切实落实内涵发展的科学质量观，努力实现低消耗、高质量的目标。
3、优化教学流程管理，深化课改研究。严格执行《县中小学教师教学常规实施细则》，抓好过程考核。强化师能建设，开展师能提升活动，各类培训参培率100%，无不合格备课、上课。
4、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。
5、继续一人一课、随堂听课等形式，关注教师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学模式。
6、全面落实“三个一小时”，“阳光体育”运动深入，力求体艺“2+1”大课间活动取得新成效，学生身心素质进一步提高。强化课外阅读工程建设，深入开展“阅读工程示范校”创建活动。
三、具体措施：
1、严格执行课程计划，上齐教好每一门课程，不得随意调课，如有特殊情况，调课必须通过教导处。
2、坚持教学督查制度，强化每天的课表执行情况、学生作业负担情况、有效课堂教学情况、校本教研情况、体艺大课间活动等学生体育锻炼情况的日常检查，每周汇总通报。
3、扎实开展“备课、上课、评课”系列活动，重点抓好教师教学观念的更新，教学方式的改革，确立课本意识、生本意识、问题意识、规范意识，扎实落实“段段清”工作，即讲即练即消化，当堂解决问题，做到点点清，日日清，段段清，提高学生的学习兴趣和自学能力，提高课堂教学效率，着力减轻学生的学习负担。
4、加强对集体备课、静校教研和课堂教学的指导。进一步规范与完善“一目三案”集体备课，进一步强化“一目三案”式集体备课研讨，提高集体备课的效率。进一步落实“一人一课”教研活动，增强实效性，倡导互听课教研之风。续继深入开展校本教研活动，树立教科研兴校、兴教思想，大兴研究之风。引导教师由“苦干型”、“经验型”、“教书匠”向“研究型”、“学者型”、“专家型”发展。健全组织，制订实施培训计划。组织开展好“三走进”活动。走进教材。继续组织教师认真学习新课标，认真注释教材，钻研教材，掌握重点难点，开展教师说课活动。走进功能室。凭借“一课多人上”、“多人上一课”研讨平台，提升教师的教学艺术和反思能力，期末学校将开展教师个人成长成果展示活动。教研活动以备课组、教研组为单位，组织教师围绕专题，通过看录像、听讲座、课堂观摩、评课谈体会、写论文等形式，学习、交流、实践，提高自身业务素质。
5、组织好各级各类师生竞赛活动，继续开展课堂教学互听互评活动。学校领导率先垂范，带头上公开课，进行专题讲座，同时要加强对课堂教学调研，经常深入课堂，通过听随堂课及时了解课堂教学现状，发现问题及时反馈，及时指导。
6、实施“名师”培养工程。进一步完善分层培养、分级管理的机制，逐步建立“教学能手一一教学骨干一一学科带头人一一名教师”梯队。重视“青蓝工程”建设。学校将为青年教师明确师傅，落实培养措施。
7、加强对学生阅读的指导与督促，推进市“五个一百工程”阅读。一是教导处要制定完善计划；二是要明晰师生读书书目，确保师生每天读书不少于一个小时；三是要开展丰富的读书活动。
8、组织学科单项测试竞赛。本学期学校将举行语文（写字、朗读、习作）、数学（口算、应用题）、音乐（器乐、声乐、舞蹈、曲艺）、美术（命题画）、体育（竞赛单项和“三操一舞”）、英语（单词）、信息技术（电脑作品）等测试竞赛活动，促进学生的健康成长、和谐发展。
9、深化艺术教育课程管理，积极组织好学生大课间训练和学校艺术团队建设活动，进一步巩固艺术教育成果，提高质量，培植特色。
具体工作安排。
二月份
1、做好开学工作，制定工作计划和教学计划，迎接新学期开学工作大检查。
2、检查开学各项准备工作。
3、学生寒假作业、课外阅读情况检查。
4、组织参加县监测年级及学段教学质量分析会
5、参加市县各种教研活动。
三月份
1、迎接县“绿色飞行”教学视导活动。
2、组织参加县“荷韵杯”数学课堂教学竞赛
3、组织参加语文统编教材专项培训活动
4、组织参加小学数学“高端培训”论文评比活动
5、组织参加市小学英语复习课Checkouttime板块评优课
6、“荷韵杯”英语课堂教学校、镇、片选拔赛
7、组织参加音乐教学观摩培训
8、组织参加小学体育青年教师基本功提高培训
9、组织参加美术教师基本功比赛
四月份
1、迎接xx县小学教学常规专项督查
2、参加组织参加县“荷韵杯”英语教学竞赛活动
3、组织参加语文统编教材专项培训活动
4、迎接县“绿色飞行”教学视导活动。
5、组织参加扬州市小学科学四年级课堂教学评比
6、组织参加综合实践青年教师基本功培训
7、组织参加体育与健康优质课市级评选和县青年教师基本功培训
8、组织参加信息技术教师专业发展专题讲座和教师基本功培训
五月份
1、迎接xx县小学教学常规专项督查
2、迎接县“绿色飞检”活动
3、开展母亲节、世界地球日教育活动。
4、组织参加语文统编教材专项培训
5、组织参加小学体育与健康观摩培训
6、组织参加信息技术教学观摩培训
7、组织参加组织学生优秀劳动制作竞赛
8、组织“荷韵杯”道德与法治课堂教学校、镇、片选拔赛
六月份
1、开展小学节日活动“艺术节”，庆祝六一儿童节。
2、迎接xx县小学教学常规专项督查
3、做好期末考试各学科期末复习计划及备课
4、整理教学过程性资料准备参加县评比
5、组织参加组织小学技能学科面试。
6、做好期末质量监测、学期结束工作
7、组织参加小学音乐老师合唱培训
8、组织参加县体艺卫优秀论文评比
9、组织参与综合实践青教师优秀教学设计竞赛
[计划]清洁工作计划一篇
为了呼应公司的号召，我们不妨花一些时间做好工作计划。工作计划的内容通常包括现状分析，具体的任务和具体的实施方法。你知道如何搜集经典的工作计划模版吗？经过收集，小编为您献上[计划]清洁工作计划一篇，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
听从上级领导对工作内容的指示与安排，我们不妨切实做好工作计划。工作计划就是将自己下阶段要做的工作写出来，根据您的要求编辑为您整合了一些优质的信息“[计划]清洁工作计划一篇”，希望这篇文章能够指引你获得更多的知识建议你将其保存下来！
北海伟业公司“美丽广西.清洁乡村”活动总结 根据市运管处《关于北海市道路运输行业“美丽广西 .清洁 乡村”清洁运输行动实施方案的通知》 （北运管字【20xx】53 号） 精神，为了创造更加清洁优美的办公及运输环境，提高运输服务 质量和水平，我司根据实际情况，认真开展“美丽广西.清洁乡 村”系列活动，总结如下：
一、成立领导小组 公司成立了“美丽广西.清洁乡村”领导小组，公司总经理 任组长，副总经理任副组长，其他部门负责人任组员。领导小组 办公室设在公司办公室，办公室负责督促检查指导，确保活动顺 利进行。
二、宣传动员 公司经常召开专题会议，传达有关文件精神，强调活动的意 义和目标，做到不走过场，不搞形式，用实际行动完成这项清洁 活动。充分利用公司板报，图文并茂大力宣传，务必要求人人参 与，公司上下一起行动。
三、行动指导 严格按照《通知》的要求，做到办公场所、停车场、车容车 貌及运输过程的清洁和环境保护。
1、办公场所。办公室每天都要进行清扫，做到窗明几净， 摆放整齐。 2、停车场。停车场要保持平整，周边无杂草，门卫每天负 责清扫杂物，并对场地进行洒水除尘。
3、车容车貌。所有车辆每周都要清洗一次，下雨天发现污 迹尽快清洗，保持车辆外观整洁。车内也要经常清扫，保持干净 整洁。
4、每次运输前都要严格检查车辆的装油口和卸油口，保持 密封安全，防止泄漏。
四、检查和监督 办公室还要制定出详细的活动细则及奖罚措施， 公司各部门 人员依照执行。办公室每周对办公场所，停车场，车容车貌进行 一次大检查，并会同车队和安全部做一次车况安全检查，做好检 查记录并公布检查结果。
五、做好活动总结和评比 公司办公室做好季度评比，每一季度开一次总结会议，对各 部门进行评比，对先进的部门和个人予以奖励，对落后的部门和 个人给予处罚。年底还要进行一次该活动的总结和评比，通过总 结和评比，进一步落实清洁活动，公司经营场所、办公室、停车 场每天都保持清洁卫生，营运车辆车容车貌焕然一新，不但美化 了环境，而且公司员工从美丽的环境中感受到身心愉悦，为安全 生产增加有利因素。
20xx 年工作计划：
公司在 20xx 年继续开展“美丽广西.清洁乡村”活动，继续 做好岗位清洁责任制，落实人员，明确责任，每个季度开始就召 开动员会议，大力宣传“美丽广西.清洁乡村”活动的意义和重 要性，强调“安全第一，预防为主” ，树立以清洁为荣，脏乱为 耻， 认真落实到每个环节， 每个角落。
继续做好总结和评比工作， 鞭策落后，表彰先进，形成良好企业氛围，优化企业环境，为安 全生产提供有力保障。 北海伟业石油运输服务有限责任公司 20xx 年 12 月 31 日
九年制学校教务处工作计划
在工作中经常会面临被老板催促的时候，又到了写工作计划的时候了。工作计划应该是可以调整的、是动态的，怎样让自己的工作计划看上去简洁明了呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上九年制学校教务处工作计划，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
九年制学校教务处工作计划
九年制学校教务处工作计划应该包括以下几个方面：
1. 教学质量管理：教务处应该制定教学质量管理规章制度，加强对教学的管理和指导，提高教学质量。
2. 学生管理工作：教务处应该加强对学生的管理，维护学生的合法权益，促进学生全面发展。
3. 教育教学研究：教务处应该积极开展教育教学研究，提高教育教学水平，为学校的发展提供理论支持。
4. 学校财务管理：教务处应该加强对学校财务管理，保证学校经费的收支平衡，提高学校的财务管理水平。
5. 学校信息化建设：教务处应该加强学校信息化建设，提高学校的信息化水平，为学校的教育教学和管理提供支持。
6. 学校安全管理：教务处应该加强对学校安全管理，保障学校学生的安全，维护学校的形象和声誉。
7. 学校教师管理：教务处应该加强对教师的管理，提高教师的教学和科研水平，为学校的发展提供人才支持。
8. 学校文化建设：教务处应该加强学校文化建设，弘扬学校的传统和精神，提高学校的整体水平。
以上是九年制学校教务处工作计划的几个方面，具体实施时应该根据实际情况进行调整和完善。
政教处工作计划2024春季
为了使工作计划顺畅运转，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧。您一定也想学习如何写工作计划吧？以下是工作汇报网为您整理的与“政教处工作计划2024春季”相关的完整信息，欢迎本文为大家提供参考！
政教处工作计划2024春季【篇1】
本学期，政教处在校长室的领导下，以党的__全会精神为指导，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为纲领，全面落实学校“让学生收获成功”的办学理念，以学校“行文化”为主体线索，以“生命教育”为德育的核心内涵，以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点，继续深入开展以生命教育为主题的各项德育活动，带领班主任致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，培育传播正能量，促进学生整体素质的全面提高，充分实践“让学生收获成功”的办学理念。
第一、加强班主任队伍建设，完善管理制度，提高管理水平。
班主任是学校工作的中坚力量，是学校各项工作的具体实施者、组织者。班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，通过班主任会议等形式学习教育理论、进行管理经验交流，指导、鼓励他们充满信心、一丝不苟的开展班级管理工作。
具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
1、落实班主任职责，完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。开学初下发并学习《洛阳高级中学学生一日常规》《洛阳高级中学班主任工作考核评优办法》，进一步增强了工作的政策法规意识和精细化思想，树立德育为先观念。开学初重新修定班主任每日到岗的时间段和具体要求，并由每天的行政值日检查落实，填写行政值日反馈表并公布于公示栏。
2、坚持班主任例会制度。本学期，我们坚持将班主任例会开好。各年级的例会时间为星期天晚上，领导小组成员一起参加。通过班主任例会，除了明了学校政教工作动态，明确班主任工作方向，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，提高班主任工作效果外，各年级还针对本年级上周管理过程中出现的问题进行分析讨论，研究对策，总结经验。在此基础上明确下一周班级管理工作的主要内容和工作要求，真正做到了务实有效。
3、召开全校班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本学期召开了两次班主任工作研讨会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效，使得资源共享，经验传道，提升学校整体管理水平。
4、组织班主任召开主题班会观摩课。本学期，政教处在学期计划中就首先制定了每个月的德育活动主题，要求各个班级以此为依据，结合年级和班级学生的特点，制定每个班级的公开主题班会计划，并上交方案，安排同年级班主任和学生代表进行观摩和研讨。
5、每月对班主任工作的进行考核，坚持“量化考核，数据说话”，讲究班主任工作的公正性、实效性，充分激发每位班主任的工作潜能，促进竞争与发展，使班主任工作更好地服务于学校与学生。
6、通过班主任师徒结对的方式，以老带新，以新促老，通过师徒间共同探讨教育教学方法和教书育人的艺术，促使青年教师快速成长，促进班主任工作的全面提升，为学校教育事业实现又好又快发展提供强大的精神动力、智力支持和人才保证。
7、组织部分班主任外出学习交流。本学期尝试实施“走出去，引进来，同分享，齐提升”策略。高二年级部领导小组成员、班主任和备课组长，在副校长孙煜的带领下，前往省前中国际分校开展交流学习活动，结合学校实践，学习和利用有效经验和做法，有效内化到实际中。
一学期以来，班主任的管理能力和水平在工作实践中得到了很好的历练和提升。
第二、细化常规管理，狠抓养成教育，全面提升学生素质。
1、进一步规范行政值班制度，严格量化管理。
本年度进一步严格规范了行政值班制度，对行政值班工作作出了具体的要求，并加大督促落实检查力度，从校长到各位班主任、老师、学生都更加明确了值日的作用与职责，大都能做到佩戴标志、按时到岗、细致检查、公正评比、客观总结，为学校工作的有序运行做出了贡献，政教处坚持做好日通报，月表彰，利用升旗仪式颁发流动红旗，力求使日常行为规范养成教育深入学生内心，并逐步化为实际行为。力求使常规管理及检查更加严格、规范和有效。
2、自主管理，充分发挥学生的主体作用。
开学以来，在学校党支部的领导下，不断完善团委、学生会的自主管理功能，积极培训学生干部，指导他们参与班级、学校、食堂就餐管理，使他们在教育中学管理，在管理中受教育。在政教处老师的具体指导下，三个年级的自治岗交互检查，负责督查同学们的行为习惯养成情况；学生会成员检查食堂就餐清洁工作，每天把检查的情况公布反馈，利于各班能及时整改，这种做法取得了很好的效果。
3、统筹安排班级公开主题班会，开设主题班会观摩课。本学期，政教处在学期计划中就首先制定了每个月的德育活动主题，要求各个班级以此为依据，结合年级和班级学生的特点，制定每个班级的公开主题班会计划，并上交方案，安排同年级班主任和学生代表进行观摩和研讨，政教处加以督促落实，使学生在活动中能力得到提高，思想得到升华，提高德育的实效性和针对性。
4、坚持开展好每周一次的升国旗和国旗下讲话活动。根据学校工作的重点安排和学期政教处德育计划的部署，每周由教师或者学生代表进行正面积极的演讲和教育。同时利用国旗下讲话的时间，对校园好人好事进行褒奖，对校园不正之风进行批评，根据每月考核，颁发流动流动红旗。
5、加强了门卫、宿管员队伍建设，学生宿舍晚上安排行政人员值班，严格管理，严格考勤，宿舍管理力度得到加强。坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现、严肃处理。对表现好的宿舍进行表彰。
第三、德育形式丰富多彩，活动育人潜移默化。
坚持把“热爱生活的生命教育”作为学校的德育工作特色。通过开展系列化主题教育、综合实践、心理讲座等形式多样的活动，让学生在生活中体验，在体验中内化，在生活中理解生命的真谛，养成良好的品德，“让学生收获成功”，为其终生发展奠定基础。
1、开展“厉行节约反对食品浪费”系列主题教育月活动。首先向全体师生发出“厉行节约反对食品浪费”的倡议，号召全校师生发扬勤俭节约的优良传统，拒绝食品浪费，从我做起，从身边做起，从点滴做起。利用国旗下讲话、主题班会、班级黑板报等形式宣传节约粮食的意义，了解节约粮食的方法，推进学校食堂节俭用餐，推行科学文明的餐饮消费模式，减少各环节粮食损失浪费。形成从教师到学生到家长，从教室到食堂到宿舍，每个人都从身边的点滴节约做起的良好氛围。
2、开展了高一新生的军训活动。根据上级有关安排，2014级高一新生自10月24日开启了了为期一周的军训生活。军训是高一新生入学的第一课。训练期间，学生们在教官、班主任的指导下，从早操、内务整理、军姿、队列等方面进行军事训练，训练氛围浓厚，学生们紧张而活泼。教官们利用训练间隙时间穿插了一些生动活泼的小活动、小游戏，大大加强了军训的趣味性，学生热情高涨。同时，教官们还开展了国防教育讲座、教唱革命歌曲，不断丰富军训的形式和内容。虽然军训只有短短的几天，但是效果非常明显。军训进一步提高了学生们的国防观念，同时，既锻炼了学生们的体质，又锤炼了学生们的意志，增强了学生的自理能力，培养了团结互助的团队精神。
3、开展公民教育实践活动。公民教育实践活动旨在帮助学生建立责任、权力、公正、隐私等公民基本概念，培养具有爱国、爱他人、守法、履行公民义务、人格健全等基本素养的合格社会公民。近几年来，我校积极组织师生开展公民教育实践活动，起到了很好的育人效果，有力地推动了我校德育工作水平的提升，并推荐优秀项目参加由常州市教育局举办的评比活动，每年都取得不错的成绩。本学期，李佳英、徐莹、俞秋锦老师的《关于洛阳镇乱停车问题的研究》；李佳英、蔡琴娟、韓丽老师的《关于洛阳傎河道管理问题的研究》在常州市公民教育项目评比中获市二等奖。
4、组织开展了“拥抱世界、放飞梦想”的高二年级英语歌曲合唱比赛，以班级为单位开展的合唱活动，充分展示了高二级部各个班集体蓬勃朝气、昂扬向上、团结进取的精神风貌，为丰富多彩的校园文化生活增添了亮色。本学期各班级公开主题班会坚持进行校园网报道，及时展现学生风采。
5、组织开展了“青春梦之声”高一年级十佳歌手大赛，本次活动丰富了学生的校园生活，激发了学生踊跃参与各项活动的热情，培养了学生勇于展现自我的能力
6、积极开展法制宣传工作，开学初邀请洛阳高级中学法制副校长、洛阳派出所教导员金伟明同志到校向全校学生作法制报告。利用国旗下讲话开展了交通法规宣传；利用师生集会，进行了消防安全教育；开展了法制为主题的黑板报评比活动等。以创建区健康教育促进学校为契机，大力宣传普及健康教育知识。
7、10月22-23日，学校隆重举行第五十八届田径运动会暨第六届体育节。这是一次展现洛高学子精神风貌的运动会，更是对洛高实施素质教育、落实阳光体育计划的一次全面检验。运动会上年级进行了跑操比赛，比赛中，各班队伍整齐、动作规范、口号响亮，班级凝聚力和奋发向上的精神面貌在这一刻得到很好的展示，既是学生跑操训练的一次汇演展示，更体现了我校学生积极向上的良好精神风貌。
8、积极开展各类志愿者活动。学校建立青年志愿服务暑期社会实践平台，积极参与社会公益活动和志愿服务，与洛阳镇团委联合开展植树护绿、端阳敬老活动；继续开展“捐废纸（品），献爱心”活动；继续举行助残捐款活动，全校师生为区特殊学校进行爱心捐款，达5774。9元；继续开展“爱心手拉手，幸福你我他”启程关爱青少年成长大型公益活动。我校获得常州市学校系统暑期社会志愿服务优秀组织奖。
9、积极开展第二十届校园文化艺术节。为了丰富全校师生的校园文化生活，进一步激发全体师生的工作和学习的积极性，充分展示我校艺术教育的成果，彰显我校艺术教育特色，本届节术节组织开展了学生书法绘画比赛、“青春梦之声”高一年级十佳歌手比赛“拥抱世界放飞梦想”高二年级英文歌曲合唱比赛、“青春风采秀”班级特色节目展演等活动。特别是由学生主创编排的艺术节闭幕式暨2015年元旦汇报演出，更是全面展示了我校艺术教育的普惠成果。本次艺术节多样的活动形式、丰富多彩的活动内容，展示了洛高师生的艺术才华，抒发了对生活的热爱，对学校的深情。
10、积极参与各类读书、竞赛活动。开展了以“中国梦”为主题读书活动，紧密结合未成年人思想、学习、生活的实际，采取了多种生动活泼的形式的读书教育活动。引导同学们树立正确的世界观、人生观，收到了良好的效果。同学观看了相关宣传片，并参观了“中国梦少年心”展板，学校还向同学们发放了“中国梦少年心”书籍，旨在进一步激发同学们强烈的爱国情感，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育。学校社团获武进区“十佳社团”称号。
11、组织学生进行“天目湖之行”的社会实践活动，并结合本次活动开展了学生摄影比赛。此次活动不但使同学们开阔了眼界，领略到清新宜人的湖光山色，感受到自然的醇厚美丽，还增进了师生感情，增强了环保意识。活动中同学们做到了文明守纪，爱护环境，礼貌待人，充分展示了洛高学子良好的精神风貌，受到了导游以及景区管理人员的一致好评。也为洛高人留下了一段最美丽的记忆。
12、组织学生开展“宿舍文化周”活动。为营造舒适、温馨、和谐的生活环境，培养中学生积极向上的生活情趣，增进同学间感情，展现当代中学生宿舍生活新风貌、新思想、新亮点，共创和谐文明宿舍，开展“宿舍文化周”活动。
第四、筹备召开本学期家委会、家长会，加强家校联系。
家庭是孩子成长的第一所学校，要使孩子成才，家庭教育和学校教育缺一不可。当前，随着打工潮的出现，不少学生家庭教育严重缺失。学校充分认识到建好家长委员会，开好家长会对加强学校和家庭联系，共同完成对在校学生的教育具有积极的意义，多次开展各类活动及创设“校信通”平台，搭建家校交流平台，让家长会、“校信通”成为家校沟通的桥梁。11月30日，中国关心下一代工作委员会“激发孩子持久的学习动力”课题组专家于国光老师莅临我校为高一年级家长做专题讲座，于老师和家长们就赏识教育、学习方法、良好习惯、感恩等方面交流了体会，建议家长善于发现孩子身上的优点，培养孩子良好习惯，让孩子学会感恩，相信学校相信老师，共同努力培育人才。学校通过这样的报告会为家长们搭建了一个平台，引导家长为孩子学习和成长提供大量实用而具有指导意义的方法。同时，政教处组织班主任积极筹备召开家长会，会前、各班精心布置了教室、准备发言材料和服务工作，校领导召开专题会议，研究部署相关工作。家长会上，校领导、班主任、科任教师从学校的办学成就、办学理念、学生学习、安全、德育、家校联系、升学就业等多方面进行了宣传动员、鼓励指导，家长积极发言，共同交流探讨教育之策，取得了良好的效果。
第五、存在问题及今后的打算
一学期以来，尽管做了大量的工作，但通过反思总结，还是有一些不足之处，主要表现为：
1、常规教育的方式和力度都有进一步改进的空间，还要在制度落实层面多做有益的探索。
2、班主任培训方式单一，工作力度不够大，下学期将积极探索新的班主任培训途径。
3、部分问题学生思想行为的转化难度较大。
4、好多的家庭，家庭教育严重空位，大多数学生家庭教育欠缺，给班级工作带来了较大的困难。在新的一年里，政教处将更加努力，多做调查研究，加强班主任队伍建设，狠抓工作落实，多反思、多总结、多创新，在更广范围内、更高层次上开展德育工作及班级管理，使各项工作再上新台阶。
政教处工作计划2024春季【篇2】
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。
3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
4、少先队工作
①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日;
②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。
5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
6、继续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施
1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值日教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会、家长委员会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《新都小学学生一日常规》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，少先队要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。
5.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括考勤、两操(眼操和广播体操)、教室卫生、路队、班队会等。
6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。
7、加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出晨检制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。
8.本学期将以校艺术队为主，班级为单位，举办庆六一儿童节文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。打造新都小学《中华传承艺术学校》品牌。
9、积极配合卫生防疫站，通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图、落实晨检制度等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。
四、具体安排
二月份
1.制定20xx—20xx学年度第二学期政教工作计划
2.举行升旗仪式及开学典礼
3、召开班主任工作会议。
4、通报新学期政教工作计划及卫生区划分，卫生检查。
5、各班制订新学期班务工作计划，调整班队干部组织。
6、召开班干部、少先队干部会议，布置新学期政教处、少先队有关工作。
7、进行规范、守则学习。各班以班会形式，进一步组织学生学习《小学生守则》及《新都小学学生一日常规》。
8、组建好红领巾广播站，宣传学校新闻和师生征文。
9、开始家访工作
三月份
1、3月5日，3—6年级组织开展“我身边的活雷锋”为主题征文比赛活动(语文组配合)。
2、3月8日，各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
3、开展“温馨教室”的评比活动。
4、班级黑板报参考主题：“学雷锋，做好事”。
5、家访率达到本班学生的15%.(先访新生)。
6、各班“文明之星”的评选。
四月份
1、六年级家长会
2、加强师德建设，开展班主任工作经验交流会。
3、4月5日——清明节，开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。在有条件的情况下，组织部分学生到烈士陵园扫墓。
4、4月7日——世界卫生日，宣传环境卫生的重要性。黑板报参考主题：“缅先烈，继遗志”。
5、家访率达到本班学生的30%(累计上月).
6、各班“纪律之星”的评选
五月份
1、教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。
2、“五一”假期安全教育。
3、协助大队部召开班主任会议，安排布署六一艺术节筹备工作，各班至少准备一个较高质量的文艺节目。
4、黑板报参考主题：“我劳动，我快乐”。
5、召开1～5年级家长会
6、家访率达到本班学生的45%.(累计)
7、各班“学习之星”的评选
六月份
1、协助大队部庆“六一”、校园艺术节活动。
2、做好毕业班学生的思想教育。
3、黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。
4、各班“环保之星”的评选
七月份
1、做好期末考试前的思想动员工作。
2、加强假期安全教育工作。
3、班主任完成期末有关工作
(1)撰写班务工作总结。
(2)上报“三好学生”、“优秀少先队员”(少)、“优秀班干部”名单。
4、学期结束工作
(1)评选“优秀班主任”。
(2)评选“优秀文明卫士”及各类校园之星。
(3)政教处学期工作总结。
政教处工作计划2024春季【篇3】
一、指导思想：
本学期政教工作将结合教育局德育工作、安全工作重点，围绕学校工作计划，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，以“创建全区中小学安全规范化校园和平安和谐校园”为契机，进一步落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：
1、狠抓常规工作，结合日行一善，心理健康教育，孝敬父母月等活动，加强学生文明行为和习惯养成教育。
2、定期对学生进行多种形式的安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故，迎接“全区中小学安全规范化校园创建”和“平安和谐校园”的验收。
3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周一开好班会课，政教处组织检查后通报。通过班主任工作会议、班主任培训、班主任技能大赛等，不断提升班主任管理水平和能力。
4、组织召开家长会，充分发挥家校联手的教育作用。
三、重要工作：
(一)以人为本，狠抓教师队伍建设，强化育人意识。
1、提高师德水准。
本学期，我们将继续组织教师深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十八届三中全会”精神，进行法规、德育文件等的学习和讨论，开展“警廉崇洁、诚实守信、小手牵大手、清正廉洁”等主题的“清风校园”教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强班主任队伍建设。
首先要加强理论学习，鼓励班主任通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任交流会，传播先进的管理经验，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。
其次，班主任要认真上好每周班队会课，保证班队、思品两块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。
另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立健全先进班集体、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。
(二)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重要内容。
一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，将每周组织人员对学校重点部位进行安全隐患排查，对存在的问题及时整改。做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、法制安全知识讲座、5.12防火防震演练、6.26禁毒宣传教育等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。
二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处。
班主任要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，夏天禁止到池塘、灌渠附近玩耍或洗澡，注意交通、楼道、运动、安全知识培训，每周一个主题班队会常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师作用，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。
加强学生各种安全防范意识，加强法制教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校法制、安全、心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处，写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。
(三)狠抓基础，强化养成教育，培养文明行为习惯。
1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。
组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《班级管理规章制度》等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，对优秀的学生学校要树立榜样，通过校园广播大张旗鼓进行宣传，并进行表彰奖励，对品德恶劣的学生要即使通报批评，正面引导，促其改正，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、继续推行教师值周、红领巾监督岗制度、教师路口值班制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、放学路队等情况进行量化考核、做到每天下午放学前及时公示，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3、加强德育研究，提高德育工作的科学性
学校要加强德育科学性，要解放思想，大胆探索，不断总结，不断完善，提高德育工作科学性。要针对德育工作中的热点、难点问题，如关注残疾儿童、留守儿童、孤儿的学习和生活，以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心健康发展需要、存在的问题，把工作转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。
(四)构建三位一体德育教育网络，调动各界参与，发挥整合优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、开好家长会，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
(五)加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育
促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。六年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合六年级是小学阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的心理健康成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。
2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是思想品德教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
4、组织学生利用好多媒体教室观看爱国主义电教片、全国青少年法律专题讲座，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。
5、抓好每个月的主题教育。根据每月主题确定每个月的班队会要点，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
(六)开展丰富多彩活动，丰富校园文化生活。
1、举办第二届校园歌手大赛活动。
2、举办班会课设计大赛活动。
3、消防、法制、安全、廉洁手抄报大赛。
4、防火、防震及紧急疏散演练。
5、开展清风校园主题班会课活动。
6、消防、安全、法制、禁毒、卫生宣传教育活动。
7、召开家长会。
8、庆“六一”活动。
9、“童心飞翔”韵律操比赛活动。
政教处工作计划2024春季【篇4】
2014年春季保靖县职业中专学校政教处
工 作 计 划
一、指导思想
本学期我校政教处工作以邓小理理论“三个代表”的重要思想为指导，以爱国主义教育为重点，以素质教育为主旋律，加强学生的品德教育、法制教育和心理健康教育，尤其在《学生日常行为规范》教育上下功夫，切实落实养成教育，推动学校素质教育和校园精神文明建设上新水平。
二、工作目标
1、组建德育教育工作领导班子，职责明确，领导得力。
2、加强学生养成行为习惯的教育，促使学生养成良好品行习惯。
3、做好安全生产的相关工作，使学校的教育工作在一个稳定的环境中稳步运行。
4、配合学校及班主任做好班级的管理工作。各专业组、班级形成一种良好的竞争意识，促使班级班风、学风向良好的方面发展。
5、保质保量，按时完成学校下达的各种任务，不推诿、拖沓。
6、指导学生会开展工作。
三、主要措施
1、完善政教处各种工作制度，明确政教成员工作职责，开展工作务实，有评价机制作为监督。
2、积极开展各种活动、营造良好氛围，注重资料建设，及时总结。
3、完善《班主任管理办法》、《学生管理办法》，狠抓班级管理，努力调动班主任的积极性。
4、着眼大处、不忽略小事。以人为本，注重学生样子建设，行-1-
为习惯及学生纪律、卫生意识的养成。
5、注重学困生转化、耐心说服教育、勤观察、多思考、多巡查，少被动开展工作，主动向上级汇报，将问题、事故影响减到最小。
6、完善改进班级月评比机制。
7、认真领导学生会，促使学生自己管理自己。
四、月工作安排
三月：
1、组织学生搞好学前教育、学习活动。
2、制定政教处本期工作计划。
3、狠抓学生仪容仪表建设，培养学生良好行为习惯。
4、中学生日常行为习惯及中学生守则的学习。
四月：
1、学生养成行为习惯教育。
2、安全生产及卫生知识宣传工作。
3、班主任会。
4、安全生产隐患排查。
五月：
1、整顿学生上网、违纪情况。
2、学校卫生及寝室内务整理。
3、建立学生档案。
4、德育经验交流会和德育工作报告会
六月：
1、组织一次法制讲座。
2、做好流行病的宣传工作。
3、学生会干部培训。
七月：
1、学期段总结。
2、校卫生大检查。
3、校内安全隐患大排查。
4、组织学生观看禁毒图片。
5、做好学生的思想稳定工作。
6、做好安全生产的相关工作。
7、做好期末迎考迎检各项工作。
五、常规工作
1、定期召开班主任会议，及时发现问题、解决问题。
2、坚持卫生检查制度，当天情况当天公布。
3、坚持两操出勤情况的检查及时公布。
4、监促班主任的两操及晚查寝的出勤。
5、做好寝室的纪律及安全工作。
6、做好学校保卫及门卫工作。
保靖县职业中专学校政教处2014年3月15日
政教处工作计划2024春季【篇5】
一、指导思想：
以党__全会精神为指导，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为纲领，全面落实学校“让学生收获成功”的办学理念，以学校“行文化”为主体线索，以“生命教育”为德育的核心内涵，以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，实现“管理育人、服务育人、全员育人”的目标，促进学生健康成长，构建平安和谐校园。
二、目标要求
1、常规管理目标：
（1）注重德育常规，加强激励、检查、反馈、督促力度，实现学生学习、活动、生活的秩序井然；
（2）校园环境整洁怡人，处处体现优良的校风和鲜明的办学理念。
（3）学生行为规范、文明进一步提高；
（4）学生安全意识明显提高，校园无安全责任事故；
（5）学生法制意识明显提高，学生违法犯罪率为零；
2、队伍建设目标：
（1）进一步加强班主任的培训，建设一支师德高尚、业务精湛、活力充沛的研究型班主任队伍；
（2）加强学生干部和学生会队伍建设，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。
3、德育创新目标：
（1）创新德育新角度，创新常规管理新手段，配合教务处生本课堂的开展，要求班主任在班级管理中率先为生本课堂搭好平台，合理分好学习小组，建立明确的团队考核机制，便于学科老师生本课堂的有效操作；
（2）与总务处合力，努力打造有洛高特色的班级文化、宿舍文化；
（3）学生自我管理，自我教育的能力再上新台阶。
三、主要措施
1、加强安全工作，确保学生安全、学校安宁
校园安全无小事、学生安全重泰山。安全安宁是学校稳定、发展的前提，要抓好安全法纪教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。
（1）安全教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课老师都要高度重视安全工作，必须坚持一岗双责。关注生命、关爱生命是教育工作者的职责，要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。加强安全常识的宣传力度，组织安全法制教育报告会，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。
（2）进一步做全员督查管理工作，严格落实全员动态管理责任制。各年级组推行安全委员督查制度，定时督查本年级存在的安全隐患和避免办法，并形成相关台账资料。
（3）抓好人际关系安全。要关心学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素，特别要关心后进学生，重视转化工作，努力构建民主、平等、和谐的师生关系。要通过安全报告、主题班会或其它形式，强化人际关系安全的意识，严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。
（4）抓好交通安全教育。通过观看录像、安全画报等方式，使《道路交通安全法》深入学生心中，强化学生尊重生命，安全第一的意识。
2、抓好班主任队伍建设工作，提高班主任工作水平
德育工作的关键是班主任。班主任的工作水平和能力，直接影响到学校教育工作的效果。因此，必须重视和培养班主任队伍建设，特别是加强对青年班主任的培养，要充分发挥班主任在班级管理和学生德育中的基础作用。
（1）加快班主任队伍建设的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。通过例会和班主任工作专项培训会，观摩主题班会；通过推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和经验；通过邀请知名人士来校为班主任做报告，或组织班主任外出参观学习等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界。举办德育沙龙、德育年会等形式提高班主任的管理水平和处理复杂班务的能力，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。本学期，我们将继续组织班主任撰写教育叙事、案例、论文，探索德育新方法，促进德育科研水平的提高。
（2）强化对班主任的考核工作。进一步完善班级考核条例，班级常规考核实行月考核制度。调整班主任津贴发放细则，要拉开差距，发挥其杠杆作用。对班级管理工作经常滞后的班主任谈话。对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报，致使事态扩大的情况进行及时查处，把班主任能否及时发现问题，善于处理问题作为对其工作能力高低评价。
（3）实施青蓝工程。有经验的老班主任与新班主任结对子，实行传帮带，帮助年轻的班主任快速成长。
（4）鼓励班主任常写班主任叙事研究和管理反思，鼓励班主任主动申报德育课题，力争当一名研究型的班主任。
3、抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能
做好教室、卫生包干区的打扫工作，落实好卫生打扫和卫生检查制度，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。培养学生“己屋不扫，何以扫天下”的认识。要明确值日人员、时间、要求，校园环境要随时把看，政教处将利用行政力量和学生自治双管齐下，加大督查、跟踪的力度，加大公布的力度，对常规搞得不到位的班级及时下发整改通知单并限时整改。
4、搞好学生心理咨询和帮教工作，促进学生身心健康成长
（1）心理咨询工作制度化、正常化。利用心理咨询室，适时对学生进行心理健康教育，开展心理咨询业务。学校配备必要的设施、设备、人员、书刊，制定了工作守则和工作计划，心理咨询老师要进一步主动介入有心理问题的学生的心理康复工作。同时，充分发挥班主任在学校工作中的主体地位，结合学生心理发展规律和现实表现，有针对性地开展心理辅导工作。班主任应该特别关注特殊学生，及时发现问题学生，建立存在行为偏差、心理偏差的学生个案跟踪记录档案，要以包容的心态去关注他们，有针对性地进行分类指导、因材施教，真正把学生培养成人、培养成才。班主任在平时的班级管理中，要注重与学生的情感沟通和心理指导，使学生能够快乐学习、健康成长。
（2）加强学生帮教工作。确保每一位同学能在老师的指导下走向成功。老师在学生成长过程中要加强指导和疏导；要认真落实帮教工作督查制度，对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生，有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推进工作，建立帮助、跟踪、谈心的档案。
5、狠抓常规管理，加强班风学风建设，落实行为规范
（1）进一步落实《违纪学生处理规定》。各班级要按照政教处的统一布置，利用班会做好宣传学习，并要求学生做出承诺，加强自律。常规管理要狠抓养成教育，要降低重心，提高实效，要教育、引导学生，人人争做遵纪守规的模范。
（2）加大教育和处理的力度，通过考核将班主任的思想统一到学校工作意见的要求上来。新学期的开端，重点要做好四项工作：一是做好新学期的返校教育，组织学生做好新学期的个人目标规划，主动预防和积极干预学生入学后节假综合症的出现，通过各种心理刺激手段和开展班集体活动，有效调节学生漫长暑假后低迷的心理状态，争取学生早日进入一级学习状态，赢在起点、胜在开端。二是整治学生仪容仪表不合规范、上课拖拉懒散、课间操滞留课室、迟离宿舍、午间晚间外出逗留等现象，先通过班级、年级自查，从严要求，突击整改，同时加强值班教师、行政值日的介入，优化新学期的班风、学风；三是反复抓、抓反复、重教育、严要求，认清“严是爱、松是害”的道理，对学生讲清手机危害，说明学校限制学生使用手机的规定，不折不扣地落实学校关于手机使用的处理办法；四是结合少数学生严重违纪事件，从培养正确的人生观、价值观、利益观的角度出发，向学生阐明严重违纪行为的重大后果，重申学校关于严禁学生触犯“高压线”的相关规定，加强校风校纪的教育，保障学校良好的教育教学秩序的形成。行为规范教育一定要常抓不懈，要在细、严、实、到位上下功夫，同时要抓反复、反复抓，做到持之以恒。对校内模范遵守校规校纪、行为规范的学生在加以肯定，通过评比、表扬等方式树立典型，弘扬正气；对违反纪律、造成不良影响的现象要公开批评，提出整改要求，坚决杜绝。
（3）通过礼仪教育提高学生执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉性，提高学生的文明水准。暑假开学以后，用一个月的时间，对学生进行日常行为规范教育和礼仪教育，组织学生开展相关内容的“主题班会”，提高学生文明素养。
6、开展感恩教育，打造情感教育特色
学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，就会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，就会拥有快乐，拥有幸福，就会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好未来。
7、开展信心教育，让每一位学生享受成功的喜悦
根据我校学生特点，让学生乐观自信地在阳光下成长，让学生在学习中充分展现自我才华、挖掘自身潜力，这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题。开展信心教育，要立足教育，重在指导，要遵循学生身心发展规律，力求信心教育的实践性与实效性。为此，必须坚持以下基本原则：
（1）信心教育的目的性：让学生树立坚定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最终目的，更重要的是在此基础上，引导学生付诸实践，战胜过去、战胜现在、战胜自我，以最终充分实现自我价值。
（2）关注学生个体差异性：要善于根据不同学生的不同特点，有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动，做到既照顾整体又兼顾一般，力求整体性与个体差异性的和谐。
（3）信心教育的持久性：信心教育的对象是活生生的个体，要达到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者应首先具备耐心和信心，认识到工作的长期性、艰巨性，不断总结和改进方法，去最终达成教育的目的。
8、德育专题教育形成序列，发挥强大德育功能
开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质。通过主题班会、专家讲座、重大节日、校园文化艺术节等活动，开展形式多样有积极意义的文体活动，让学生展示特长，张扬个性。
（1）增强道德教育的计划性。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各年级和班级要根据政教处的计划和安排，合理安排活动，循序渐进地实施本级的德育主题和德育活动计划，一个时段突出一个主题，例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动，形成强大的德育氛围。（见附表）
（2）利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地加对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传，扩大同学的知识面，提高同学们的综合素养。
（3）开展校园文体艺术节活动，让更多的学生有参与和成功的机会。
（4）深入开展公民教育、社会实践活动、小记者活动等，培养学生的关注民生、关注社会的综合实践能力。
上面就是网小编特意收集整理的高中政教处工作计划2022春季精选3篇，希望对大家有所帮助。
政教处工作计划2024春季【篇6】
一、指导思想：
以党的__全会精神为指导，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为纲领，认真贯彻执行《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》，围绕学校“提高教育教学质量”的中心工作，以“生命教育”为德育的核心内涵，坚持培养健全人格，发展个性特长，为学生的终身发展奠基。从加强德育校本研修，强壮德育队伍；建设校园文化，重视文化导引；整合德育资源，优化德育网络；注重德育管理，提高德育实效；开发校本德育课程，完善德育渠道等几方面着手，全面提高学生思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康的发展，努力开创学校德育工作的新局面。
二、工作思路
抓住机遇，加快发展，追求卓越，争创一流
三、工作重点
1、注重德育常规，加强激励、检查、反馈、督促力度，抓好安全法制教育、养成教育、校风校纪教育，提高学生自我教育、自我管理的能力。
2、推进校本培训，加强班主任队伍建设。
3、凸现我校生命教育德育特色，营造德育亮点。
4、加强德育科研，开展心理健康教育，完善学校、家庭、社区一体化的立体德育。
四、工作措施
一、统一思想认识，研究有效德育
德育工作是学校教育发展的基础，是学校教育品味的外在形象，是校园活力的流动体现。从根本上说，德育决定的是学生成长方向的问题；从狭义上说，德育解决的是学生成长内驱力的问题。重视德育，学生有了高尚的思想情操、有了良好的行为习惯、有了内在的精神动力，在学习中才会精力充沛，在探索中才会其乐无穷，精神面貌才会为之一新，全面发展才会得以落实。因此，我们要坚持育人为本的方针，加强对学校德育工作的整体规划和管理，更加注重德育对象、德育形式的研究，增强德育工作的时代性、针对性和实效性。一方面，我们要依托年级部和学科组，构建校内德育网络，强化全员育人职责，转变科任教师“重教学、轻育人”的观念。全体教师要明确学校的育人目标和任务，增强做好德育工作的紧迫感和责任感，真正做到教书育人，主动关心每一个学生的健康成长，主动及时地对学生的不良行为加以制止，形成齐抓共管的德育大氛围。另一方面，我们要增强“时时有德育，事事有德育，德育没有旁观者”的观念意识，要加强对“渗透德育”、“有效德育”的研究，继续把德育作为系统工程来抓。我们要充分认识到，学校的有效德育资源广泛存在于校园内外每一个时空、德育价值蕴涵于每一个课堂、德育的功能表现于每一个教职员工的言行举止、德育的契机潜藏在每一个学生的心灵深处。因此，我们在整合传统德育资源的同时，更要注重开发学校德育的新资源。我们在组织开展德育工作的时候，要提倡润物无声，减少无谓说教；推崇入情入理，追求直达心灵；注重德育渗透，提升德育实效。
二、加强队伍建设，提高管理水平
德育工作的关键是班主任。班主任的工作水平和能力，直接影响到学校教育工作的效果。因此，必须重视和培养班主任队伍建设，特别是加强对青年班主任的培养，要充分发挥班主任在班级管理和学生德育中的基础作用。
1、各班主任对本学期的工作做到心中有数。学期初要根据政教处和年级的工作安排制定出本班工作计划，并严格执行。学期末要及时总结本学期的工作，并写成文字材料。政教处进行先进班集体、优秀班主任的评比和表彰活动。
2、推进校本研修，加强业务培训，为他们提供一个互相学习、交流、共同提高的良好环境。
(1)继续坚持班主任例会制度，严格考勤，并作为班主任考核的一项内容。会上总结上周班主任工作情况，安排下周主要工作并针对一些典型问题进行专题研讨。
(2)进一步完善班主任业务培训制度，定期对全校班主任进行有针对性的业务培训或业务研讨，组织班主任学习有关教育理论，相互介绍工作经验，特别是处理突发事件和疑难问题的经验。要通过专家引领、外出学习、案例分析、经验交流等形式组织班主任专项培训，更新教育观念，促进班主任专业化发展。本学期，我们将继续组织班主任撰写教育叙事、案例、论文，探索德育新方法，促进德育科研水平的提高。
(3)提高班会和主题班会水平。要求每节班会课都要有完整教案，教案中要体现出学生的参与性，并提倡使用多媒体，制作课件。
(4)鼓励班主任进行德育科研课题研究，以促进德育工作的进一步发展。
3、继续开展评选“优秀班主任”和“先进班集体”的活动。表彰先进，树立典型，激励全体，培养竞争意识，期末评选出一定数量的校级优秀班主任和校级“文明班集体”。
4、强化班集体建设，让集体教育促进自我教育。要充分发挥年级学生会、文明自治岗的作用，让学生干部充分参与到管理活动中，发挥学生的主体作用。另外，班主任要充分了解班里的各种情况，尽最大能力避免各种违纪事件的发生。如一旦出现违纪情况，班主任首先要将事情的前因后果了解清楚，尽可能自行处理。如处理有困难，要上报给年级组酌情处理。如涉及严重违纪情况，年级组长汇同班主任先根据调查情节，拿出初步处理意见，再上报学校政教处给予相应的校纪处分。
总之，只要班主任工作水平提高了，学校的常规管理的难度就会大大降低，学校的德育工作才能更系统，更具整体性。
三、加强常规管理教育，促进学生良好行为习惯的养成
1、加强学习。政教处要组织全校学生认真学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《洛阳高级中学一日常规》，开展好学习规范的检查、竞赛活动，真正提高第位学生的思想认识。
2、狠抓落实。真正落实每日的常规工作。新学期的开端，重点要做好四项工作：一是做好新学期的返校教育，组织学生做好新学期的个人目标规划，主动预防和积极干预学生入学后节假综合症的出现，通过各种心理刺激手段和开展班集体活动，有效调节学生漫长寒假后低迷的心理状态，争取学生早日进入一级学习状态，赢在起点、胜在开端。二是整治学生仪容仪表不合规范、上课拖拉懒散、课间操滞留课室、迟离宿舍、午间晚间外出逗留等现象，先通过班级、年级自查，从严要求，突击整改，同时加强值班教师、行政值日的介入，优化新学期的班风、学风；三是反复抓、抓反复、重教育、严要求，认清“严是爱、松是害”的道理，对学生讲清手机危害，说明学校限制学生使用手机的规定，不折不扣地落实学校关于手机使用的处理办法；四是结合少数学生严重违纪事件，从培养正确的人生观、价值观、利益观的角度出发，向学生阐明严重违纪行为的重大后果，重申学校关于严禁学生触犯“高压线”的相关规定，加强校风校纪的教育，保障学校良好的教育教学秩序的形成。
3、及时评价。对校内模范遵守校规校纪、行为规范的学生在加以肯定，通过评比、表扬等方式树立典型，弘扬正气；对违反纪律、造成不良影响的现象要公开批评，提出整改要求，坚决杜绝。
四、丰富德育内涵，关注心灵健康
新学期，我们要围绕学校发展的总目标，提升教育质量的中心工作，进一步开展校园德育活动课程化、品牌化的探索，完善校园德育主题活动系列，将德育的几项大主题，如安全法制教育、养成教育、校风校纪教育、民族精神教育、生命教育、公民责任教育、励志教育、感恩教育等，进一步有序布置、合理安排，争取以每月一个大主题统领几项小活动的形式来组织实施。新学期的第一个月，政教处要求年级的主题班会围绕“规划新学期，做一个爱学习、会学习”的大主题来开展。政教处一方面将不遗余力的在各年级分别推进实施洛高生命教育、感恩教育、责任教育等活动，另一方面也将在年级组的积极配合下，从提升学生现代公民意识和珍惜生命意识的高度，设计出具有洛高特色的生命教育德育课程新体系，以丰富多彩的主题活动为载体，深入培养学生的远大之志、仁爱之心、公民意识和社会责任感。政教处要和校团委密切配合，抓好德育阵地、社团文化、德育活动的“三项”建设工作，同时要创造相对宽松的育人环境，营造良好的育人环境，使学生社团真正活跃起来，陶冶学生情操，激发学生的道德情感。
另外，要加强心理健康教育工作，促进学生健康成长。充分发挥班主任工作在学校工作中的主体地位，扎实开展心理咨询工作，结合学生心理发展规律和现实表现，有针对性地开展心理辅导工作。班主任应该特别关注特殊学生，及时发现问题学生，建立存在行为偏差、心理偏差的学生个案跟踪记录档案，要以包容的心态去关注他们，有针对性地进行分类指导、因材施教，真正把学生培养成人、培养成才。班主任在平时的班级管理中，要注重与学生的情感沟通和心理指导，使学生能够快乐学习、健康成长。
五、抓好各类主题读书教育活动，在活动中提高学生的思想觉悟。结合“中国梦”读书活动及经典诵读活动，认真做好各类主题读书教育活动，同时，结合学科教学工作，共同激发学生课外学习兴趣，促进学生内涵发展。
六、加强家校联系，增强德育实效。
本学期，我们将密切与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。继续办好家长学校，召开家长委员会会议，建立家校联系制度，通过校信通、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实，形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。并要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育，努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境，为学生的健康成长创造良好的条件。
七、开展安全教育，提高防范意识
校园安全无小事、学生安全重泰山。牢记“安全高于一切、安全就是质量、安全就是效益”的理念、坚持“安全第一，预防为主”的方针，充分认识安全工作的紧迫性、长期性、复杂性、艰巨性，加强对学生的常规教育、法制教育、安全教育和安全管理。
新学期，我们将坚持依法治校，做到“人员到位，制度到位，管理到位，检查到位，激励机制到位”，实行安全责任制，完善制度，落实责任。继续落实日常安全检查和监管的长效机制，进一步完善安全制度和各种应急预案，消除管理中的死角和空白。学校全体教职员工要了解和学习各种安全事故的应急预案。班主任严格执行学校有关学生考勤管理的各项规定，体育老师要杜绝运动事故的发生。政教处、年级组要有计划利用学生大会、国旗下讲话、班会、网站、板报等对师生进行安全教育，定期开展安全演练，提高突发事件的快速反应能力和应对能力。在取得省安全校园、平安校园的基础上，争取更上一层楼，发挥带头示范辐射作用。
附：本学期月度工作安排
二月：(规划新学期，做合格中学生)
1、学生开学报到，收取寒假各类材料；
2、从学生的仪容仪表、礼仪行为、手机、发型、胸卡佩带、零花钱等管理方面着手，进行收心和重温校规校纪教育；
3、修订、补充和完善学校政教处管理工作的各项规章制度；
4、召开全体政教人员会议、班主任会议，布置新学期政教工作；
5、认真做好开学前的各项准备工作；
6、橱窗布置各类优秀学生的表彰；
三月：(学雷锋树新风讲文明讲道德)
1、与校团委、其他处室联合开展“学雷锋树新风讲文明讲道德”学风建设活动，突出开展学生文明礼貌、行为习惯、卫生习惯的养成教育；开展青年志愿服务活动；各班组织召开一次主题班会，出一期黑板报并进行评比。
2、生命教育活动周系列活动
(1)高一年级开展以“认识自己，自我管理”为主题的心理讲座，进行学生心理健康教育活动；
(2)高二小高考动员大会(励志)；
(3)高三一模动员大会(励志)；
(4)野外拉练活动(高一高二年级)；
四月：(感恩励志传统教育)
1、充分发挥学校德育基地、社会实践活动基地的作用，组织学生到基地参观学习，接受教育；(高中各年级)
2、高三二模动员会议(励志)；
3、业余党校的培训；
4、考风考纪教育、迎接期中考试，以端正学习态度，严肃考风考纪为主题，各班组织召开一次主题班会，出一期黑板报；
5、召开各年级学生家长学校会议、学生会议；
6、“五一”假期安全教育；
五月：(飞扬的青春)
1、团委组织“五四”青年节系列活动；
2、筹备高一年级校级主题观摩活动；
3、读书教育系列活动闭幕(演讲比赛、手抄报、征文比赛)；
4、配合总务处组织防震减灾逃生演练，做好安全教育工作；
5、筹备高三成人仪式活动；
六月：(收获的六月)
1、高一、高二励志感恩教育；
2、做好高三学生综合素质评定工作；
3、筹备高三毕业典礼；
4、开展“优秀班主任”、“文明班集体”、“优秀班干部”、“三好”学生、“进步学生”、“星级学生”等评选活动；
5、期末考试学生考风考纪教育管理；
6、整理政教档案，总结学期工作；
7、配合总务处进行期末安全大检查；
8、学生成长记录手册填写；
9、布置学生暑假社会实践活动。
政教处工作计划2024春季【篇7】
一、指导思想：
政教处工作坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，结合xx区教育局《关于实施中小学“生态德育工程”》精神，清醒地认清形势，更新德育观念，深入德育改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。
工作中坚持“抓好常规，突出重点、体现特色”方针，通过多种形式、多种渠道，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观，培养学生良好的行为习惯，为进一步推进素质教育服务，为培养能适应现代社会发展要求的、更高层次的“四有”新人服务。
二、具体工作：
(一)抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。
1、加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。
首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。
进一步完善《班主任考核条例》，通过《班主任考核办法》、每月一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每月工作、每项工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。
3、增强助理班主任管理意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围。
助理班主任将采取自主报名形式，明确职责范围：部分学生联系教育、通过参与班级卫生工作深入班级，协助班主任工作;另一方面，要求助理班主任学习班主任成功的经验。提倡任课教师与班主任多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题，同时，结合学科教学，进行德育渗透。
(二)加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。
1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每月主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。
三月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。
四月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育，结合红军长征七十周年纪念活动，对学生进行理想信念教育。
五月份开展法制安全教育活动，提高学生自护能力。
六月份开展负重教育，树立学生责任意识。
七月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围，同时检查落实学生日常行为规范，考核结果记入《学生思想品德考核表》。
每月月初有计划，过程有检查、反馈，月底有小结，保证主题教育内容、时间、人员到位。
2、加强学生行为规范养成教育。
以学习贯彻执行新修订的《中小学生守则》《中学生日常行为规范》为契机，重新修订《路中学生日常行为规范》、《路中学生违纪处分条例》，搞好学生始业教育，使学生做到知行统一。
从学生日常行为规范抓起，抓学生的礼貌用语，开展《告别不文明行为》签字活动，开展“三礼教育”，让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。抓好教室、寝室两个环境布置，增强环境育人氛围，同时要求做到“五无”——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，搞好环境卫生。
3、加强班干部队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。
要求班主任在推选班干部过程中就严格把关，对推选出的班团干部，将成立学生干部学校，对全校班团干部进行培训上岗，对出色的优秀班团干部进行不同层次的表扬，树立先进，对班干部工作中存在的问题及时调研进行解决。
4、加强后进生矫治力度。
拟建立法规教育学习班，每月开展两次学习，对曾受处分学生进行系列教育，邀请法制副校长参与、开辟校外教育基地，体验大墙内生活;结合学生自省，写认识、谈体验，促进不良习惯的消除、文明行为的养成。加强体艺生教育，促进学生德艺双馨。
5、以创绿色学校为载体，充分发挥校爱委会和学生绿色环保中心作用，积极开展环保教育，提高师生卫生素养，增强防病能力。开展环保宣传周活动;定期刊出防病、环保板报;回收废物;开展常规卫生保洁活动。
6、加强宿舍区管理，努力营造温馨、舒适的生活环境。
进一步明确生活指导工作职责，加强岗位责任意识，每天早晚检查各寝室的卫生内务，下午、晚上抽查，认真做好记录、及时反馈，尽量使宿舍区二十四小时保持整洁。安排好值周寝室，加强值日生教育和管理，增强学生劳动意识。
充分发挥宿管会的作用，提高学生自我管理能力，积极创造条件，开展丰富多彩的宿舍区文化建设活动，刊出板报，定期按时更换板报内容，开展住宿生各种文体活动，增强团队凝聚力。加强班主任寝室检查。
7、加强安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力。
加强校园安全隐患检查，整改，防止校园安全隐患纰漏。清查在校临时工作人员、登记在册，定时检查并进行法制和安全教育。加强门卫保安管理，严守门口出入制。利用安全、法制教育月对学生进行系列安全、法制教育。
8、加强心理健康教育，培养学生健康的人格。
积极筹建新的心理咨询室;定期更新健康教育网页——“路中心理乐园”，刊出心理健康板报，扩充学生心理协会，开设健康教育课，定期刊出心理小报《心语》，举办心理健康活动周，通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导，提高学生心理调节能力，为塑造健全人格尽绵薄之力。
9、加强高品位的校园文化建设，搭建学生施展才华的平台。
充分发挥团委组织能力，调动学生会的工作积极性，在上一学年学生社团活动基础上，改正存在的问题，加强领导，积极配备教师进行指导，增强活动的计划性、正常性，不断地总结反思活动的成败，逐步扩大学生的影响面，把学生课余时间引导到正确的、可控的教育轨道上来，使学生社团活动既丰富了学生的知识，又增长了才干，提高学生工作能力和社会活动能力。
(三)加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。
充分利用班主任联系家长的主角作用，加强班主任家访的督查，班主任加强对家长教育子女方法的指导，宣传党的教育思想和学校教育要求，提高家长教育子女的能力。组织好家长会和家长委员会，努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。
三、具体安排：
三月份：工作要点：搞好军训、高二高三纪律教育。
四月份：工作重点开展日常行为规范教育活动。
1、全校各班开展始业教育、学习新《中小学生守则》、新修订的《中学生日常行为规范》，并进行落实检查。
2、各班确定班级奋斗目标，制订班级学期计划，拟订班规、班训;高一年级及时巩固军训各项成果。
3、各班举行庆祝第二十个教师节主题班会，出好第一期“尊师重教”主题板报。
4、制作、更换胸牌
5、各班组织住校生学习《住宿生管理制度》;
6、各班选择产生班团干部，召开全校学生干部会议，学生干部学校成立，并组织班干培训。
7、后进生法规教育学习班开班。
8、完善校广播台等学生社团制度、计划，并开始运作。
9、筹备各年级学生代表大会。
五月份：工作重点是开展爱国主义教育活动。
1、庆五一xx周年主题班会、国庆黑板报专刊评比。
2、组织学生参加“爱我中华、爱我路中”书画比赛。
3、召开学生代表大会。
4、礼仪教育活动。
5、举行纪念红军长征七十周年活动，对学生进行理想信念教育。
6、选拔、培训新升旗手。
7、后进生分层调查、走访、转化工作。
六月份：工作重点是开展安全法制教育活动
1、各班举行考风考纪教育主题班会。
2、读书竞赛系列活动，学法心得交流会。
3、期中总结大会，召开学生家长会。
4、刊出安全教育板报，增强学生安全防范意识。
5、请法制副校长对学生进行法制讲座。
6、各班组织一次志愿者活动。
7、预防常见病、传染病知识讲座。
六月份：工作重点是开展负重教育，增强学生时代、民族的责任感。
1、国情教育主题班会。
2、纪念“一二·九”运动国际形势报告会。
3、各班上报特困生情况，组织一次“捐资助学”活动。
4、心理健康教育活动周
5、庆元旦文体活动。
七月份：开展评优工作，营造争、学、比先进氛围。
1、学生日常行为规范落实检查、考核。
2、评选各类先进，优秀学生典型事例张榜公布、宣传。
3、班主任各类资料整理、上交。