关于核酸检测的工作总结(10篇)。
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关于核酸检测的工作总结(篇1)
1.核酸采样前2小时应尽量避免进食,半小时内禁止吸烟、饮酒、嚼口香糖;2.在采集口咽拭子时检测者头后仰,张口发出「啊」音,充分暴露咽喉;3.采样过程中会出现***性干咳、恶心、呕吐等症状,被检测者要尽量放松、深呼吸;4.如以前患有血液病、咽喉疾病,以及服用抗凝药等相关情况,需在采样前告知医务人员;5.请做好个人防护,只有采样时才能取下口罩,采样完毕请立即戴好口罩;6.采样时请戴好口罩、自觉排队,尽量减少交谈,保持1米以上安全距离.
网上复制了一篇类似文章,希望对你有所帮助.电梯检验部2008年上半年工作总结2008年上半年,在中心领导的正确领导和分管领导的直接带领下,在相关部室的配合支
病区护士发热门诊的护士采集核酸的时候一般都要带着防护面罩,然后穿着防护服,戴手套.进行防护.
做核酸检测需要注意以下事项:1、做核酸检测之前,最好现在网络公众号或者服务号上预约,这样既可以节省时间也可以避免到现场挂号,尽量减少人群聚集减低风险.
2、做核酸检测的时候要戴好口罩,避免与陌生人距离太近,最好保持一米以上的距离.3、做核酸检测前两个小时最好是避免喝水吃东西,因为在采集标本的时候,一般是采取咽拭子的方法,有可能棉签***咽后壁,会出现干呕、呛咳.4、做核酸检测最好做完以后能够及时的离开场所,并且了解核酸检测结果出具的时间,及时的取到报告.
1.明确本职工作的作用域和控制域.2.要熟悉本职工作性质和工艺流程.3.按照操作规程准确无误地实施,有明确的结果.4.保留工作痕迹.5.对于范围内的新事物设计
目前核酸检测包括口咽部咽拭子采样和鼻咽部咽拭子采样,两者检测时所耗费的时间都不长,如在采集口咽拭子时检测者需头后仰,张口发出“啊”音,有助于暴露咽喉,
做核酸检测前需要注意不能熬夜,保证睡眠,睡眠时间需要达到8个小时.另外,做核酸检测之前不能吃辛辣油腻还有油炸的食物,不要吃有***性的食物,保持口腔还有鼻腔的卫生.在做核酸检测前两个小时,尽量不要吃任何的食物,避免在做核酸检测的时候出现呕吐的情况,注意放轻松,不要有太大的压力.做完核酸检测之后在医院休息半小时,稍微喝一点温开水,这样会舒服一些.检测之后也要注意饮食,不能抽烟喝酒,如果觉得身体有不舒服的地方,需要马上到医院检查,已明确病因.
核酸检测法是通过查找患者的呼吸道标本、血液或粪便中是否存在外来入侵的病毒的DNA和RNA,来判断是否被病毒感染的方法,是新型冠状病毒感染确诊的金标准.新冠
核酸检测指的是在新冠病毒疫情期间,采用咽拭子的方法采集患者的标本,一般是痰液.采用PCR荧光免疫法使新冠病毒核酸扩增,如果在荧光下能看到数量比较多的新冠病毒核酸,认为人体当中有新冠病毒.如果核酸检测是阴性的结果,表示不确认有感染,但是新冠病毒核酸检测阳性率并不是100%,与试剂盒、采集标本、标本的运送都有关系.因此,如果有流行病学史或者有确诊患者的密切接触史,除了核酸检测以外,还需要进行胸部CT、血常规检查.而且必要的时候,24小时后要再次复查核酸检测.
核酸检测报告单的电子版和纸质版是一样的,一般正常情况下的话,其实目前很多地方都是可以用手机检查到的,输入自己的身份证一般都可以检查清楚的,这个要结合当地的情况的,正常情况下都可以,但是要看一下您当地的情况的.
关于核酸检测的工作总结(篇2)
为进一步推进大规模核酸检测工作顺利进行，提高人群核酸检测参与率，自 X 月 X 日起，社区党委班子高位推动、精心部署、狠抓落实。迅速制定 XX 社区防控新冠疫情工作方案。按照街道关于疫情防控及核酸检测点选址的相关要求，将 XX 定为 XX 社区大规模核酸检测点。之后，立即就相关要求做好物资准备，XX社区，XX核酸检X州核酸检测点的构建工作紧张，忙得不可开交。经过3天不分昼夜的努力，对检测点功能区域的再优化，在街道防疫指挥部的安排下，XX核酸检测在X月x日开始。现将有关情况总结如下：
一、 各级领导深入 X XX 社区开展督导工作。
疫情防控工作开展以来，街道领导先后带队到 XX 辖区及 XX 核酸检测点开展督导工作，上级领导对 XX 社区疫情防控工作高度认可，对核酸检测点现场情况表示肯定，并强调要加强现场秩序维护，引导群众有序检测的同时要服务好居民群众，全力保障核酸检测工作顺利开展。
二、同心同力，众志成城，聚集社会力量共同构筑。
2021年，X，月，4，5，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX疫情防控工作开展以来，XX 社区党组发动 XX 党群先锋队参与到各项防控工作中，充分体现了党组织的战斗堡。
垒和党员先锋作用。XX医院派遣XX名医务人员协助这次全体核酸检查，夏天的炎热还没有让采样点的医务人员退缩，通过防护服，可以看到高温红脸颊，脱下防护服，可以看到湿发和鼻梁的深压痕。核酸检测点由 XX 名安。
人员轮班值守，守护场内外的秩序，确保核酸检测工作有序开展。除此以外，街道市监办工作人员、XX志愿者主动参加，引导群众出示“两码”，为有需要的老人录入信息。
现场医护人员的白色防护服、警务人员的蓝色制服、党员的红马甲、志愿的绿马甲构成了 XX 社区全员核酸检测点现场最美的“彩虹”，映在群众心中，也收获了群众的信任、感谢与支持。
三、 做好大规模核酸检测宣传发动工作
XX 社区通过公众号，微信群、短信和落户发动的方式多渠道全方位开展全员核酸检测的发动工作，务求使更多的居民群众参与检测。落户宣传分二组行动。第一组由 XX 社区XXX 带队到社区各大楼盘通过大喇叭，拍门入户的方式通知未完成核酸检测的群众尽早到 XX 参加检查。第二组由社区治安巡逻员穿街走巷到单家开展发动工作。
四、 大规模核酸检测工作有序开展
X 月 4 日早上，全体工作人员行动起来，按岗就位。上
午 9 点，XX 社区大规模核酸检测工作有序开展，收到通知的居民群众早早佩戴好口罩到 XX 排队参加核酸检测，在工作人员的指引下经过测温、亮码后进入等候区，按指引进行核酸扫码登记。现场群众严格按照一米间隔轮候，有序进入到核酸采样区，配合医护人员进行采样工作。为照顾老人、孕妇、小孩及行动不便的人员，核酸检测点特设一条绿色快速通道，体现了人性关怀。
X 月 5 日，吸取前一天的经验，社区党委班子对当天人员安排作优化调整，整个核酸检测流程更加畅顺，减少了群众的轮候时间。
为支持 XX 社区开展全员核酸检测工作，连续 2 天都有热心企业、单位向XX核酸检测点送来慰问物资。X月4-5日，XX 社区陆续收到 XX 食品店、社区党员和热心群众捐赠的清凉饮品和小食。
关于核酸检测的工作总结(篇3)
按照教育部《高等学校春季学期新冠肺炎疫情防控技术方案（第三版）》及省教育厅、省卫建委、省财政厅制定的《2021年春季学期返苏高校大学生核酸检测工作方案》的指导要求，我校于2月28日顺利开展报到前14天内省外返校大学生核酸检测工作。
为深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神，落实国务院联防联控机制有关部署要求，保障全省高校平稳顺利安全开学，要求开学报到前14天内省外返校所有学生要做核酸检测。在校防控办和上级卫生主管部门的指导下，我校制定了省外返校学生核酸检测工作方案，运动康复医院、学生工作处、保卫处、后勤处等部门分工协作，各学院和研究生部全力配合。2月28日上午，核酸检测采样工作于灵谷寺和仙林校区同时进行，清晰的指引标识，有力的组织指挥，严格的防控措施，扫码、登记、采样、封管、装箱、移交等环节有条不紊、科学有序，保证了核酸检测工作顺利圆满完成，受到上级卫生主管部门的肯定。校党委常委、副校长李江亲临核酸检测采样现场视察指导工作。
关于核酸检测的工作总结(篇4)
为进一步筑牢疫情防控堡垒，切实保障广大师生生命安全和身体健康，学校按照市教育局的疫情防控工作部署，进行全校师生员工全员核酸检测工作。
一、“议”在前，做好统筹。
学校收到教育局的全员核酸检测文件后，第一时间召开相关人员工作会议，制定学校全员核酸检测实施方案。
二、“数”在心，建立台帐。
时间紧任务重，各学年克服困难，在局里要求的时间内完成了数据统计工作，因为全校用一张表格，为了不影响工作进程，有的组统计到晚上10点多，诠释了东山小学校精神。
三、“责”在肩，工作尽职。
1、全校共1791名师生员工进行核酸检测，大队辅导员高x在全员核酸检测工作中做了大量的工作，展现出了一名领导的责任、智慧和担当。
首先是进行全员统计的审核工作，1791名师生员工，其中一名出现问题，序号就得重新排列，其难度可想而知。
其次是在全员核酸检测当天，上下协调，保证核酸检测时班与班之间的无缝衔接，使核酸检测工作顺利进行。
再次是发挥大队辅导员的聪明才智，因604教室做为核酸检测场地，学生做完核酸检测后，安排管理一、二年级学生纪律，即锻炼了604班学生的能力又减轻低年级老师的工作。
2、孔老师、赵老师、金老师三位教师做为工作人员分别负责高、中、低年段学生的核酸检测工作，特别是金老师临危受命，三位老师有时充当班主任的角色，有时充当副班主任的角色，各负其责，不讲得失与所得，出色地完成了学校交给的工作任务，这才是东山小学校教师应该有的品质，给这三名老师点赞！（原定的几位工作人员因为是副班主任，要完成副班主作的工作。）
3、在全校核酸检测工作中，一、二年级学生表现好，遵守纪律、配合医护人员工作，进行得非常顺利。难能可贵的是206班蒋老师，时刻加强学生文明礼貌教育，告诉学生做完核酸检测后要对医护人员说“谢谢”，如果做核酸检测反应大，就鞠躬向医护人员表示感谢。当然其他班主任可能也是这样教育学生的，只是我没有看到罢了，给蒋XX老师和这样教育学生的班主任点赞！
教育学生是教师的责任，事无大小，让学生懂得感恩，懂得感谢，达到教育学生的目的就是好的教育。
4、班主任老师在全员核酸检测工作中付出了大量的精力，值得点赞；能到班级同班主任一起管理学生的副班主任老师，同样值得点赞；全体教师能按要求自觉排队听指挥，上下一心，才保障检测工作顺利完成。
四、“想”在先，工作不足。
1、事先和医护人员沟通，学生多长时间能检测结束，她们说学生是否配合，能否出现意外都不确定，所以没办法准确估计学生检测结束时间和老师检测时间。以防万一，为了不影响检测工作，学校通知教师8：30分到校，事实证明到校时间有点早，不过教师可以利用这段时间为周一开学做准备。
2、因为是在学校安排各班副班主任前安排的工作人员，所以工作人员和副班主任工作冲突，使原来两名工作人员变成一名工作人员。
学校的各项工作，正如有位老师所说，大家只有心向一处，拧成一股绳，才能收到好的工作效果。
为拧成一股绳，我们大家一起努力！
关于核酸检测的工作总结(篇5)
疫情就是命令，防控就是责任。为进一步从严从紧抓好学校疫情防控工作，全力保障师生员工生命安全和身体健康，xx月xx日上午，我校开展了师生员工核酸抽检工作。
工作安排
为了顺利、有序、安全的组织此次核酸抽检工作，我校在采集前专门就采集时间和流程进行了详细的安排和要求。核酸检测采样工作采取分时、分批次进行。
有序待检
在校领导及班主任的引导下，学生们排着整齐的队伍，按照指定路线准时、有序进入到采样现场待检区，核酸检测期间学生们规范佩戴口罩，保持间隔一米，完成检测后，在老师的组织下，有序回到自己的班级，有效避免了采样过程中因人员聚集带来的风险问题。
顺利完成
医护人员一丝不苟的完成检测工作，整个采样过程严格按照规定要求，各责任老师分工细致，职责明确，现场秩序井然，平稳高效。经过一上午的密切合作，我校师生员工核酸抽检1240人，抽检率63%，顺利完成核酸抽检工作。
目前，疫情防控工作已经进入常态化管理，我校高度重视疫情防控各项工作，坚决守护校园疫情防控阵地，及时科学调整防控方案，从严从紧抓好防控落实，筑起安全屏障，让家长放心，让社会安心。
上面这些就是网小编为大家精心整理的学校核酸检测演练工作总结精选15篇，希望对大家有所帮助！
关于核酸检测的工作总结(篇6)
为有效控制和防控新冠肺炎疫情，确保突发新冠疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园里扩散和传播，切实保障师生生命健康安全。
20xx年xx月xx日上午9：00，xx在xx街道卫生院的协助下开展了本学期第2次全园核酸应急演练活动。疫情防控领导小组提前召开了核酸检测演练部署会议。对整个演练环节进行了周密安排。详细讲解了各环节的人员分工和职责。
一、工作目标
普及新冠病毒防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，最终实现零病例、零感染。
二、组织领导
1、综合协调组组长：xxx
组员：xxx
主要职责：负责现场调度、秩序维护、各个环节的保障工作。
2、疫情监测组组长：xxx
组员：xxx
主要职责：负责全校师生晨午检和体温监测，疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象，对患病学生持续关注。
3、现场处置组
组长：xxx
组员：xxx
主要职责：疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治，确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
4、对外联络组组长：xxx
组员：xxx
主要职责：出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长按规定向上级教育部门疫情防控部门报告情况。
5、后勤消毒组组长：xxx
组员：xxx
主要职责：负责对出现疫情症状的学生经过的通道及他可能接触过的物品进行应急消毒。
6、宣传教育组组长：xxx
组员：xxx
主要职责：负责疫情发生后，引导控制舆论，稳定师生及家长情绪，对隔离学生进行心理疏导，不传谣，不猜测，不恐慌，保持积极健康的心态。
核酸检测前的准备工作：
1、通过微信平台，班级家长，微信群等方式，对幼儿和家长提高自觉防控意识的能力普及防疫知识，做好个人防护，减少疫情期间外出规范，佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。
2、正式核检前利用微信或电话方式对通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查，郑重自测体温出现相关症状，体温高于37。3℃的要暂缓核检。
3、做好校园教室、操场、卫生间、厨房、楼梯、走廊的清洁消毒工作，确保卫生达标，不留死角。
4、准备好应急物资及场所，储备好所需喷雾器，消毒液，口罩等物品。全员核酸工作启动后，以学校为单位迅速统计检测对象及人数，确保不落一人认真填写检测对象的信息表。
布置采样点采样点一般设置测温区、等候区，登记区，采样区，缓冲区和临时隔离区。
测温区：排查异常情况
等候区：用于幼儿排队候检。
登记区：用于采样信息登记、编号、测温。
采样区：用于采集咽拭子。
采样人员安排：
1、采样人员采样人员由辖区卫生院抽调具备核酸检验采样技术人员，每个采样点配备2-3人。
2、工作人员每个采样点安排一名联络人负责与采样人员联络协调事宜，在现场负责场地布置，引导幼儿协助登记等工作。样本采集班级批次安排确保不漏一人，采样人员抵达采样点后，立即做好相关准备工作，引导幼儿有序排队等候依次进行测温登记，发管和采样排队等候时，需佩戴一次性医用口罩。
缓冲区：用于工作人员轮流休息，吃饭、更衣、存放物资等。
临时隔离区：用于现场出现发热，病人临时隔离等候转运。
医疗废弃物处理：
采样点产生的所有医疗废物使用专用包装袋密封后，再加一个清洁外包中袋。包装袋表面用消毒剂消毒后送到卫生院医疗废物暂存点暂存。疫情防控重任在肩，当前，严峻的疫情形势下，我园严格按照上级要求，将每一项防控工作落实到实处，通过本次核酸检测演练活动，幼儿园各部门能建立起快速反应机制确保出现突发情况时，能及时有效的处理，切实保护所有幼儿和教职工的身体健康和生命。安全，保证幼儿园教育教学工作有序开展。
关于核酸检测的工作总结(篇7)
根据县疫情防控指挥部的要求，我镇于xx月xx日上午8点，积极组织核酸检测点位人员按照xx镇大规模核酸检测作战图有序开展大规模核酸检测工作，现将本次检测工作总结如下：
一、工作开展情况：
（一）总体情况：
1、xx镇共计11个点位、26个采样台（不含机动台）同步开展工作。
2、本次共计参与人数1885人，其中党委政府参与人数为35人，村社区参与人数为81人，志愿者参与人数为92人，核酸采样人员为27人，信息登记人员34人，核酸被采人员7270（其中包含学校940人）人，公安民兵29人，出动车辆30辆。
（二）前期准备
1、充分调研制定方案。我镇党委政府高度重视此项工作，主要领导带队到各村（社区）进行调研，制定了《xx县xx镇全员核酸采样工作方案》，并制定xx镇全员核酸采样作战图、便民告知书。落实工作目标，明确工作职责，确保工作人员各司其职。2、抓好基础摸底。通过召开专题会议、镇纪委下村监督相结合，督促各村（社区）做好常住人口的摸底工作，并将特殊人群、弱势群体、在家党员、在家民兵等进行梳理建立台账，增加志愿者替补人员储备。2、狠抓业务培训。镇党委、政府组织组织点长、技术点长、志愿者、采样人员、信息录入人员等，就点位设置、个人防护、信息录入等方面开展业务培训，并要邀请医务人员进行现场演示防护服穿脱和xx核酸检测系统录入操作培训，进一步提高业务人员的检测能力。3、做好物资储备。在前期充分调研的基础上，及时购买物质，并将物质及时发放到点位。
（三）工作流程
会议部署：xx月xx日在县疫情防控指挥部调度会议结束后，xx镇立即组织镇村干部对xx月xx日大规模核酸检测工作进行安排部署。
设置采样点：xx月xx日下午，各采样点后勤保障组人员在xx月xx日下午完成采样点帐篷搭建、桌椅（凳子）摆放、张贴各类标识标牌等工作。
动员组织群众采样。各村（社区）xx月xx日采取下发通知、张贴便民告知书、喇叭广播等形式宣传动员群众xx月xx日上午8点到采样点进行采样。
xx月xx日上午8：00，镇指挥部应县级指示在镇村微信工作群宣布：xx镇全员核酸检测现在开始。
1、启动全镇大规模核酸检测工作。各村社区、场镇部门力量立即行动起来，开展全员核酸检测工作。
2、工作小组进驻采样点。各采样点组织点长组织各工作小组在进驻采样点开展相应的工作。
4、信息登记与采样。采样小组对受检者进行信息登记和采样。
6、标本收集转运。专人专车将标本送至指定的中转站。
7、环境消杀。核酸检测结束后消杀人员对重点区域进行环境消杀。
8、医废转运。由采样人员规范转运至医废暂存点。
二、工作亮点
1、组织有序：（1）参与核酸检测的人员都能按照责任分工，到点位开展工作。经过前期培训，工作人员对自身职责和业务熟悉掌握。（2）采样点布置较快，人员组织有序。（3）本次大规模核酸采样设置了有智能机人员通道、无智能机（无手机）人员通道，极大的解决了人员易扎堆的问题，提高了采样的效率。
2、采样点前期准备充分：前期我镇根据各单位情况进行充分的调研，准备了充足的核酸检测物质，确保本次核酸检测工作有序高效推进。
3、动员群众能力较强：接到大规模核酸检测指令后，xx镇各村（社区）及时通过广播、微信群发布消息，迅速组织群众到点位进行核酸检测。在比较快的时间内完成核酸检测。
4、院落长功能发挥到位：本次通过充分发挥好院落长作用，做好了前期的常住人口摸排，信息发布，人员组织等工作，为核酸检测工作增添了助力。
5、准备工作扎实：（1）将老年人、小孩、智力有问题等无手机人员的信息绑定到亲人的天府健康通的家庭码上，并将上诉人员的二维码打印，提高了信息录入的效率。（2）将前期摸排的特殊人员（老年人、智力障碍人员、小孩、残疾人等）信息，提前按村社打印，方便在特殊人员丢失基础信息的情况下，及时提供基础信息。
二、存在的问题
1、物质方面问题：帐篷需要增加。比如应对极端天气需要增设帐篷保暖避雨。
2、点位设置问题：（1）部分村的人员进出路线设置不太合理。（2）部分村的工作提示和场所码没有规范张贴。（4）部分村没有设置好车辆停放点，导致了秩序紊乱，容易造成安全隐患。
3、秩序问题：（1）核酸采样点群众有未戴口罩的问题。（2）个别群众在采样点会出现距离间隔不足一米的情况。（3）个别被采样后群众逗留采样点周围的问题。
4、人员问题：（1）个别信息采集员业务和不熟悉，登记信息出现端口选错的问题，导致后期重新录码问题。（2）转运样本人员业务不熟练的问题，导致装箱速度比较慢。（3）个人防护问题：部分秩序维护员、扫码人员没有穿戴隔离衣，戴一次性医用帽子、戴一次性医用手套。（4）采样员的业务培训需要加强，部分采样员的业务不够熟练。（5）部分医务人员的准备不充足，进场比较慢。
5、系统问题：出现xx核酸检测系统不显示录入信息的问题。
6、部门与部门之间的配合问题：卫健办与卫生院在信息沟通上存在不同步，导致了xx省核酸采样系统新老版本使用不清楚的问题。
下一步打算
1、继续加强工作人员的业务培训，采样员和信息采集员、转运员的培训，由各村（社区）驻村干部包教包会，同时增加点位工作人员的替补人员，增加秩序维护员和志愿者并加强培训。2、再次进行研判和分析，找到工作漏洞，补足短板。3、对物质进行再次清理，列出物质清单购买物质。4、由镇疫情防控办加强指导点位设置，尤其是划定好车辆停放位置。6、主动与上级部门对接处理好系统问题。7、加强部门之间的协调配合，同步分享信息。
关于核酸检测的工作总结(篇8)
按照上级疫情防控工作要求，为保护全体师生健康，九年级xx月xx恢复线下教学后，每天对在校师生员工进行全员核酸检测。为了保证工作顺利进行，召开专门会议，做了细致安排，主要从以下几个方面做了充分准备。
成立专班，明确职责。
学校成立校长为组长的核酸检测领导小组，分管校长为组长的工作小组。设置固定扫码员，专业医生担任样本采集员，成立志愿者队伍，确保了每次核酸检验高效、有序、安全。
专用场地，科学合理。
初中部共设置两个核酸监测点，监测点设置在通风空旷的地方，按照信息采集，扫码编管，样本采集分区设置，分为等候区和采样区合理循环出入，设置一米线、隔离带，确保检测人员不交叉，不聚集。
单向路线，杜绝交叉。
明确各班级行走路线，单向行进，已检人员和未检人员不接触，不交叉。
精准组织，协调顺畅。
检测志愿者分工明确，从教室到等候区，检测区明确工作人员职责，每次检测环节流畅，组织有序，做到学习检测两不误。每次检测专人负责核对人员和名单信息，确保不出错误。每次600人左右在30分钟内检测完毕。
全员参与，应检尽检。
每天对到校人员全员检测，提前核对人员信息，到校人员全部参与，开学来没有遗漏不做检测现象，五天共检测2802人次，检测结果全部为阴性。
关于核酸检测的工作总结(篇9)
为有效预防和控制新冠肺炎疫情，确保突发新冠肺炎疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，20xx年xx月xx日，我校进行了全员核酸检测应急演练。
一、精心准备，统筹安排
xx月xx日，校长李xx召开疫情防控工作专项会议，传达了上级疫情防控精神，副校长王xx对本次演练的具体时间、人员分工、演练流程等进行了说明，要求全校教职工要掌握核酸检测应急演练流程，确保演练有序开展。
二、核酸检测演练过程
1、排队等候
演练师生（以班为单位任课老师和学生）分两队站好，由班主任带领在教学楼前等待，按照班主任提供的名单排好队，依次检测。
2、等待区工作人员，分别核对信息，测量体温，并做好信息登记。
3、登记完成后，学生排队并保持间隔距离上前检测。
4、检测完成后，班主任在引导员的引导下带领学生从门厅依次返回教室。
5、演练结束后，消毒人员对场地进行了消毒。
6、演练中发现疑似患者，由引导员带到临时隔离区进行临时隔离。
在学校疫情演练领导小组、学校医护人员及后勤保障人员的共同协同下，全体教职工认真配合，整个演练过程环节紧凑分工明确协调有序演练任务顺利完成。
三、演练具体成效
通过本次演练，进一步规范了我校对疫情期间全员核酸检测的流程，提高了疫情防控应急工作领导小组各成员应对新冠疫情的防范意识，应急、组织和协调能力，为保证如遇突发情况能够及时处置，以后每周进行一次演练，让全体师生熟知熟会。
关于核酸检测的工作总结(篇10)
3月11日，根据上级部门通知要求，2021年春季学期返苏大学生需要进行核酸检测，我校精心组织，合理安排，顺利完成返校学生集中核酸检测工作，检测结果全部为阴性。
此次核酸检测人数多、时间紧、任务重，但整个采集检测流程科学规范、井然有序。仙林大学城管委会、区卫健委、检测医院专家、医生亲临现场指导，我校党校办、宣传部、学工部、研工部、保卫处、后勤管理处、各学院分管学生工作副书记、辅导员等相关工作人员齐心协力完成各项任务，机关党委、学生工作处、研究生工作部、后勤管理处、保卫处、信息办等部门组织数百人次的工作人员积极投身核酸检测一线，咽拭子采集工作由属地医院医护人员承担，引导、核验、登记、采样打包、秩序维护等工作则由我校工作人员负责。校门诊部全体医务人员全身心投入，保证采样全过程的安全、规范、有序。检测核酸的学生在入口处测量体温，由引导员引导到等候区，10人一组经核验后进入检测通道，登记人员使用江苏省新冠肺炎核酸检测信息系统为每位学生进行在线登记，然后在采样点由经过专业培训的医护人员严格按照要求规范采样，学生完成咽拭子采集后，迅速离场，在出口处工作人员引导学生进行人脸识别，确保应检尽检。