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市教育局工作总结

市教育局体育运动管理中心十二五工作总结

时间:2023-12-14 作者:工作汇报网

市教育局体育运动管理中心十二五工作总结。

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市教育局体育运动管理中心十二五工作总结 篇1

20xx年上半年,我市教育系统在市委、市政府的正确领导下,在上级教育部门的有力指导下,在各镇委、镇政府及各办学单位的重视支持下,在全市教职工的努力下,树立和落实科学发展观,努力建构和谐发展的教育事业,各项工作开展畅顺有序,有条不紊,取得了较好成效。现将上半年工作总结如下:

一、坚持以德育为首位,加强和改进学生思想道德建设。

(一)牢牢把握正确的舆论导向,深入开展爱国主义教育活动。

(二)加强阵地建设,积极开展各类主题教育。

4月11日,市红十字会、教育局、市妇联在鹤华中学联合召开了鹤山市红十字青少年工作会议暨鹤山市红十字会学校工作委员会成立大会,全面启动鹤山市红十字青少年工作。鹤山市红十字会学校工作委员会的成立,为学校德育工作的多元化开展提供了新的教育阵地。在开辟新阵地的同时,我们积极开展各类主题教育,如掀起学习抗震救灾英雄事迹高潮,特别是向在抗震救灾中涌现的英雄老师、英雄学生学习。紧抓团队工作,深入开展“青春暖流”送温暖行动,增强广大团员青年服务大局、服务基层、服务群众的意识。密切联系有关职能部门开展各类主题活动,如联合市委宣传部、市邮政局共同举办“感受建设成就 感悟时代精神”共话家乡改革开放30周年书信征文比赛活动;积极推进“朝阳读书”活动;组织观看了励志电影《隐形的翅膀》等等。

值得一提的是,今年我市学生党员发展工作又有了新突破,址山中学3名学生在“七一”期间光荣地加入了中国共产党,在发展学生党员工作中,址山中学从学生发展成长的角度出发,把发展学生党员作为学生德育工作的重要工作来抓好抓实,化虚为实,树立学生高尚的情操和远大理想,使学生思想政治觉悟得到切实提高、迅速成长、成熟。近两年,址山中学共有7名学生光荣加入中国共产党,址山中学发展学生党员,将深刻地影响着在整个学生群体,也为培养党的接班人、壮大党组织提供了很好示范榜样作用。

(三)加强法制和心理健康教育,工作成效突出。

为进一步加强我市中小学生的法制教育工作,我局印发了《20xx年鹤山市中小学法制宣传教育专题活动实施方案》,积极开展宣传教育活动,如联合市司法局在雅瑶中学、古劳中学、桃源中学、市三中四所中学中举办了法律知识竞赛活动,取得了较好的效果,其中古劳中学的做法得到了江门市的肯定。为增强青少年学生自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保校园无毒品、师生不吸毒,市教育局在“6.26”国际禁毒日期间积极开展禁毒教育活动,向各中学、中心小学派发了禁毒宣传挂图30余套,要求各学校通过形式多样的宣传教育活动。由于禁毒工作成效显著,市三中成为江门市禁毒示范学校,李盆友副校长被评为“江门市禁毒人民战争工作”的先进个人。在心理健康教育方面,市教育局针对青少年学生身心特点,联合市计生局开展了中学生青春期健康教育活动,由市计生局聘请有关资深医生和法律专业人士到各中学对毕业生开展青春期健康教育活动,该活动6月开始,至10月底结束;心理健康课题研究成效突出,市二中的“中学生偏科行为的心理模式干预研究”和址山中学的“初中学生自我管理与良好品格形成关系之研究”的研究课题得到了广东省中小学心理健康教育“十一五”规划第二批课题项目立项。

通过开展以上活动,我市学生思想道德水平得到普遍提高。在本年度的优秀学生评选工作中,我市有2名学生获得省级优秀学生称号,26名学生获得江门市级优秀称号,971名学生获得鹤山市级优秀称号。

市教育局体育运动管理中心十二五工作总结 篇2

市教育局上半年工作总结 200X年上半年,我们主要做了以下几方面的工作。

一、突出工作重点,加快教育发展    2、积极推进重点项目建设   列为市政府200X年度重点建设项目的**市少年科学艺术宫二期工程主体工程峻工;新村配套学校**市勤业中学完成建设,各项搬迁的准备工作基本就绪;**外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心等主体建筑基本竣工;武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、天宁解放路小学扩建工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进;溧阳上兴中学、上黄中学、周城小学、大溪中学、社渚中学、新北区龙虎中心小学等危房改造全面启动。

3、适应行政区划调整,积极推进新一轮教育布局规划   全市行政区划调整方案公布后,我们及时召开天宁—钟楼区、武进—新北区教育工作衔接协调会,积极帮助解决教育工作移交、对接过程中的有关问题。并以此为契机,推进落实国务院、省政府“关于完善农村义务教育管理体制的通知”精神,全面部署大市范围内的教育布局规划工作,进一步整合教育资源,发展优质教育,努力构建全市教育合理布局。   5、积极稳妥地做好各项考试招生工作   上半年,各类考试较为集中,做好各项考试招生工作,有利于加强社会稳定、推进教学改革。积极、稳妥地做好市区“小升初”、中考中招工作:编制市区各小学施教区图,依法规范就近入学工作;全市45312名初中学生顺利通过升学体育、文化考试;在重点普高录取前,举办中职招生咨询市场,使大部分预计在普高分数线下的考生早早明确就读方向,理智地选择职业类学校,一定程度上缓解了“普高热”,并保证中职生源的数量和质量;今年继续实施将省重点高中公办计划30%的名额分配到各初中校的办法,并在去年2所重点高中试行的基础上,扩大到了全市11所省重点高中。另外,上半年,我们还认真组织了初、高中各学科结业考试,高三一模、二模考试及分析研讨会,初、高中学生英语口语等级测试工作等等。

二、积极推进课程改革,全面实施素质教育    2、大兴教育教学科研   面向中小学校,公开招聘了市级兼职教研员26名,壮大教科研队伍;在确认467项国家级、省、市级教科研课题的基础上,新设立341项青年教师研究课题;通过审核,确定省常中等28所学校为首批**市教育科研基地;组织召开“苏锡常镇扬五市高三语文研讨会”、“200X年高三数学复习教学研讨会”、“**市初中毕业生与升学考试暨小学毕业考试研讨会”、“**市省级实验小学第二届群体研究协进会”等。我市对高三“3+x”科目设置改革的研究,得到了国家考试中心和兄弟省市教研部门的重视和好评;在当前高考模式不断变化的形势下,我市普通高校招生考试又创佳绩,江苏省**高级中学张璇同学以685分成绩位列全省第一名。我市高考的万人进线率、市区本科上线率、市区平均总分三项指标名列全省前茅。在全省总分名列前20名的考生中,我市(含金坛、溧阳)占了1/5。加强职校教学模式、实训模式研究,职校生中级工达级率达99.1%,200X年初步就业率95.3%。组织1662名职校学生参加全省普通高校单独招生考试,1599人被录取,本科达线率、十二个专业总分、平均分、600分以上人数比例、总录取率、本科录取率等均居全省前列,单招升学人数占毕业生人数比例达25.6%。   三、努力构建学习型系统,大力加强队伍建设

1、推进学习型系统建设   成立“学习型系统”创建工作领导小组,召开动员大会。进一步健全各校学习制度、读书制度、培训制度等,规范干部和师生员工的学习行为,使学习制度化、科学化、规范化。制定标准,使单位和个人明确目标,以评价促学习、以软件换硬件、抓课题带学习、表彰先进、组织考试等方法,使学习转化为单位和个人的内在动力。大力发展远程教育,大力开展转岗培训,推进市民外语、计算机学习,向社会教育资源开放,全面开展公务员、教师普通话培训考核,促进“学习型社区”建设。教育系统掀起了创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。在全市各“学习日”都认真组织全系统教职工进行普通话培训测试、计算机上网操作培训、公民道德法制教育等等。

2、加强教师职业道德建设   进一步深化“让教育充满爱”主题教育,订发《教师道德修养读本》,全面开展教师师德规范教育、《公民道德建设实施纲要》教育和省“关于加强教师职业道德建设的实施意见”教育、汇编印发《家访有感》优秀征文,开展“我心目中的好教师”征文比赛,不断加深教育工作者“热爱人民、热爱事业、热爱学生”的美好感情,提高教师思想政治素质和职业道德水平。   4、加强教师队伍建设   加强教师队伍的业务培训,提高在职教师的学历水平、业务水平;制订《**市中小学教师继续教育实施意见》,深化全市中小学教师继续教育;完善“**市学科带头人、骨干教师管理办法”,全面启动实施教师资格认定。改革机制,逐步推进劳动人事和分配制度的改革,启动新进人员见习期、试用期人事代理制;举办**市首届中小学、幼儿园教师舞蹈比赛、**市特教青年教师教学能力竞赛。做好新师资招聘和教师职称评审工作;组织评选中小学第五批学科带头人、骨干教师、职校第二批骨干“双师型”教师,向省推荐的13位特级教师候选人,100%获得了通过。参加全国和省级教师教学能力竞赛,我市教师共获全国一等奖3名,省级一等奖12名。

四、推进依法治教,加强教育行风建设    2、加强教育检查、督导工作   召开**市教育督导工作会议,成立**市人民政府教育督导团,修订学校综合督导评估方案,发挥教育督导对教育改革和发展的促进作用。开展中小学校综合督导评估、农村税费改革后教育经费情况调研、中小学“减负”、学校危房改造工作督查、幼儿园改制情况调研、外来工子弟学校情况抽查、学校安全工作检查等等,保障教育事业健康发展。

3、加大教育纪检监察力度   召开全市教育纪检监察工作会议,落实党风廉政建设责任制,先后出台了“教育基本建设实施全过程廉政监督的意见”、“加强教育经费管理的若干规定”;进行图书、教材采购回扣专项清理;武进区结合“三个代表”学教,扎实开展了“勤廉之风万人评”活动;加强教育审计,推行收费公示制,开展“规范中小学收费达标县(市、区)”“回头看”活动,有效遏制了中小学乱收费现象。

4、浓厚调研之风、落实行政效能监察,推进机关作风建设   200X年是中央确定的“调查研究年”、“转变作风年”,全体机关干部坚持每月深入基层调研周活动,深入课堂、了解一线教育教学实际、倾听师生意见,为基层群众排忧解难;通过开设局长信箱、设立局长接待日、推行政务公开,结合开展“文明机关”创建活动,认真学习市政府关于“开展行政效能监察”的通知精神,机关干部的精神面貌、工作效率、服务质量有了很大改善,受到了群众和基层学校的欢迎和好评。  200X年上半年,我局共荣获联合国儿童基金会中国地区“支持儿童”活动组织奖、全国职教先进集体、全国女职工工作先进集体、江苏省妇女儿童事业先进集体、江苏省青少年法制宣传教育先进集体、江苏省现代教育技术工作先进集体、江苏省“希望工程”贡献奖、江苏省“党建带团建”工作先进集体、江苏省先进基层党校、江苏省创建“五四红旗团委”组织奖、江苏省教育系统信访工作先进集体、江苏省中小学勤工俭学先进集体等等殊荣。

市教育局体育运动管理中心十二五工作总结 篇3

XX年上半年全市教育系统在市委、市政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实全面建设小康社会对教育提出的要求,积极应对宁波经济社会快速发展对教育提出的挑战,按照“发展、提高、统筹、服务”的方针,着力以提高质量、提升层次为重点,以统筹教育资源为抓手,以全面推进教育现代化为目标,不断加快教育创新步伐,大力实施素质教育,努力办人民满意的教育。通过全体同志的共同努力,奋力开拓,取得了较好成绩,为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。

基础教育:按照高标准、高质量普及从学前3年教育到高中段的基础教育的要求,积极抓好基础教育事业发展的基础性工作,重点抓好幼儿教育和高中段教育工作这两个重点。义务教育段入学率和巩固率继续保持在100%和99%以上;采取扩容、扩班挖潜和鼓励民办高中发展及宏观调控等积极有效的措施,进一步解决初中毕业生处于高峰期的困难,使初中毕业生升入高中段的比例超过90%;全市共有22774名考生被普通高校录取,比上年增加1118人,全市在高考报名人数大幅增长的情况下,录取率仍与去年基本持平,达85.6%;另有5286名三校生被高职院校录取。狠抓了教育部关于《幼儿园教育指导纲要(试行)》的落实,加强幼教管理体制规范管理,健全管理网络;着力扶持培育一批中心幼儿园,幼儿教育毛入园率达到了108%。

高等教育:根据国家教育部普通高等学校基本办学条件指标(试行)的要求,从正确处理好我市高等教育发展中的质和量关系以及办学条件和最终办学规模的关系,实现由量的扩大向质的提高转变、由条件定发展向稳定学校办学规模的转变的实际出发,在对市属各普通高校的办学条件进行了详尽分析的基础上,全年共安排市属普通高校招生计划20342人,比上年增长5.4%;其中本科5800人,增长5.5%;高职13742人,增长5.7%;使在甬高校学生规模达到9 万人。安排市属成人高等学历教育招生计划8200人,比上年增长29.13%。其中本科(含专升本)1600人,增长23.08%;专科层次计划6600 人,增长30.69%;学生数将达到4万人。XX年预计全市高等教育毛入学率将达到35%。

中职教育:为保持高中段教育的协调发展,今年我市仍按照职普1:1的比例进行招生,全市有33486名初中毕业生进入中职学校学习。上半年,通过努力,宁波行知中等职业学校、慈溪锦堂职业中学、宁波大红鹰职校被破格认定为省一级重点职校,至目前,全市41所独立设置中职学校中省级以上重点职业学校达到 25所,其中国家级重点职业学校12所。另外,今年我市还有选择地引进了省内外优秀普通中专学校来宁波招生,让宁波考生有更多去大中城市学习、工作的机会。

成人教育:加大农民培训的力度。市教育局成立了农村劳动力转移培训领导小组,组织、指导全市农村职业学校、成人学校积极参与当地政府组织的农村劳动力转移培训工作。据统计,上半年全市教育系统有152所职成校列入当地政府定点培训机构,开展农村劳动力转移培训 58655人,农民工岗位培训179975 人,农业实用技术培训101886人,回乡初高中毕业生职业培训24813人。同时,在全市全力推进职工、农民“双证制”教育,6月初在东钱湖成人学校召开了全市“双证制”教育现场会。至6月底,全市参加“双证制”教育达6291人。继鄞州、海曙区被教育部列为全国社区教育实验区以后,慈溪市、江东区、江北区、镇海区、象山县又被省教育厅列为首批省级社区教育实验区。

1、狠抓了全市高等教育层次的提升。为进一步优化我市高校的布局结构,提升我市高等教育的层次,上半年,我们进一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。宁波大学通过开展学科建设工程和队伍建设工程,努力提高学校的教学、科研水平,并计划于下半年再次申报博士点;通过努力,宁波高等专科学校经国家教育部批准已正式升格并更名为宁波工程学院,第一次本科招生计划就达到570人,使学院能在一个比较高的本科平台上发展;宁波大学卫生职业技术学院已经省人民政府批准升格并更名为宁波天一职业技术学院。同时,我市大力推进高等教育国际化进程,引进国外优质高等教育资源,通过多方努力,经教育部批准,由浙江万里学院与英国诺丁汉大学合作创办的宁波诺丁汉大学上半年已正式筹建并开工建设,并于今年计划招收300名本科生。

2、积极做好基础教育段学校升等级的工作。上半年,由市教育局领导带队到各直属学校及各县(市)、区教育局和有关学校调研,进一步掌握全市各级各类学校的底数,按照缺什么补什么的原则,加大建设的力度,着力使各学校向上一层次发展。同时,着力集中建设一批省级重点中学,到XX年在全市建成15所省一级重点普通高中,达到20所。在加强硬件建设的同时,引导、指导、帮助一些未列入省等级重点中学的向省等级重点中学发展,未列入示范性学校的向示范性学校方向发展,以不断提高优质教育资源的供给度。

3、突出了抓基础教育的内涵发展与提高。上半年,着手建立更加科学化、透明化的办学水平和教育质量的评估体系。在不断完善省级基础教育课改实验区实验工作的基础上,按照“积极稳妥,逐步推进”原则,实施了全市新一轮基础教育课程改革;大力推进教育信息化,狠抓了在甬高校互联及接入中国教科网的工作,推进了中小学校园网的建设;狠抓了教育信息化工程示范镇、市级优秀网站与创新实验基地的建设,进一步完善了东方191网校。加大了实验室建设投入的力度;同时,加大中考、中招制度的改革力度,在基础教育段建立了学生综合素质评价与招生录取相结合的机制,在城区及余姚、镇海等地的体育中考中推广了游泳选项测试,实行了中考“两考”分离。

市教育局体育运动管理中心十二五工作总结 篇4

20**年是我市教育改革发展史上极不平凡的一年,在市委、市政府的正确领导和省教育厅的有力指导下,在各有关部门的紧密配合和社会各界的关心关注下,全市教育系统奋发有为,坚持以服务海口经济社会发展和办好人民满意教育为目标,大兴实干之风,认真履行职责,教育各方面工作都取得了许多重要成果,为打造 “四宜三养”最精最美省会城市和海南“首善之城”做出了应有的贡献。,我市教育工作综合指标考核在全省排名第二。

一是学前教育有新举措。从20秋季起,我市在全省率先发放学前教育助学券,每人每年400元,共投入1300多万元,受益幼儿3万多人;实施公办幼儿园建设三年行动计划,XX区中心幼儿园等5所公办幼儿园已竣工;对全市注册幼儿园进行年检,有467所顺利通过年检;组织起草了《XX市公办幼儿园管理若干问题的意见》,加强学前教育规范办学管理,纠正“看管式”和“小学化”的错误倾向;做好了幼儿园等级评定工作,全市有省级规范园9所,省一级园9所,市示范园1所,市一级园14所。

二是均衡发展有新成果。大力推进农村寄宿制学校建设,完成石山中学、长德学校、红旗中学、三江中学等农村寄宿制学校改造项目。完成《义务教育阶段教育布局和设备配套情况调研报告》和《城区麻雀学校专题调研报告》。指导XX区推进区域义务教育均衡发展。大力推进规范化学校创建活动,新增 3所省级规范化学校(目前全市有11所),新增 23所市级规范化学校(目前全市有214所)。开展第三轮城乡对口帮扶工作,有41对城区学校与农村学校结成对子。20**年,市教育局被国务院评为全国“两基”工作先进单位;教育督导室被教育部评为全国教育督导先进集体。

三是教育改革有新突破。深化有效教学改革,14所有效教学基地校被海南省教育科学规划办确定为“海南省新课程有效教学实验推广试点学校”;创新教育督导的方式方法,聘请70名各界人士担任市级督学,在全市建立7个督学责任区,使教育综合性督导和专项督导工作形成常态化,建立起全覆盖的教育督导机制;稳步推进“攀登英语”学习实验项目,有11所学校获省“攀登英语”学习实验项目先进单位,并在全省的总结表彰大会上作经验交流发言。年,我市获得第十届全国初中信息技术与课程整合优质课优秀组织奖。

四是重点项目有新起色。根据调整后的校安工程规划,-260个校安工程项目在12月底前全面完成,2012-42个校安项目已全部开工,预计206月前基本完工。校安工程项目实施达到国家和省提出的进度要求。完成了海港学校整体重建工作,秋季开学正式投入使用;海口实验中学高中部校安工程和琼山华侨中学新校区已竣工,并交付使用;完成了全市中小学校公厕的改造和10个标准化考场的建设工作。积极配合海口经济学院做好桂林洋新校区(三期)建设;抓紧落实迁建海口实验中学高中部的前期手续和30个农村薄弱学校改造项目建设,加快了园丁大厦、侨中里教师住宅、新大洲教师住宅等教师保障性住房建设和农村教师周转房建设。

五是中职教育有新进步。XX市高级技工学校秀英校区建设项目已于年初开工,预计明年秋季学期可以投入使用;海口旅职校二期工程已完成土地平整,国家中等职业教育改革与发展示范学校的建设项目正在抓紧实施;金盘中专中央财政支持建设的实训基地项目已完成政府采购,海口一职中申请中央财政支持建设的计算机硬件维修实训基地获得成功。2012年秋季,我市中职学校共招录新生9710人,比20增加1083人,增长率为11%,加上我市初中毕业生就读省属中职学校的'人数,共招录新生约13710人,超额完成了年初确定的招生任务。其中,海口旅游职业学校、市第一职业中学等7所学校招生火爆,均大幅度突破招生计划。我市有10所中职学校参加了全省的职业技能竞赛,共获得14个一等奖,37个二等奖,52个三等奖;4所学校的17名学生参加全国技能竞赛,获得1个二等奖、6个三等奖,获奖总数及项目与往年相比均有所突破。

六是教育质量有新提高。2012年,全市高考一本上线率为28.55%,比去年提高了1.20%;一、二本上线率为54.18%,比去年提高了1.38%。全市中考总合格率为63.0%,总优秀率为26.2%,满分率为8.8%;满分以上人数有2221人,比去年增加了1276人,占全省满分人数的42.18%。全市小学毕业测试总合格率57.4%,总优秀率32.0%,总平均分188.3分,均比去年有所提高。英才小学、海口四中、寰岛小学、湖南师范大学附中海口分校、海口旅职校被评为“全省德育工作先进单位”。

七是教育公平有新发展。市委、市政府出台了《关于进一步规范我市中小学招生择校管理工作的意见》,规范我市招生行为,杜绝不正之风,维护教育公平。2012年,我市中小学秋季招生工作平稳有序,得到省教育厅的高度肯定。投入1.5亿元,落实“三免一补”政策,受益学生45万人次;投入1000万元,城区小学生实现了免费乘坐公交车;投入6000万元,大力推进中职学校农村学生免费教育政策;继续落实贫困学生就学优惠政策和开展大学生生源地信用助学贷款等,帮助家庭贫困孩子完成学业。

八是素质教育有新提升。深入开展绿色文明校园创建活动和椰城文明小公民评选活动,共评选出10所绿色文明校园和75名椰城文明小公民,不断提高学生的思想道德和文明礼仪素养;举办第十三届“文明校园、和谐海口”中小学生美术书法摄影优秀作品展览活动,有300幅优秀作品获奖;海南侨中参加2012年全国中学生田径锦标赛获得团体总分第一名及体育道德风尚奖;海南侨中和琼山中学竹竿舞获得全省一等奖;海南侨中、琼山中学等9所学校获得全省中小学生文艺汇演4个一等奖和5个二等奖。

九是队伍建设有新思路。面向全国公开选聘骨干教师和优秀师范毕业生充实市直属学校,用10天完成4800人应聘的组织实施工作,根据公开报名、审核、笔试、说课、面试、考核等程序,严密组织,公开透明,加大监督指导,整个应聘工作无信访投诉。在全省率先启动教师职称制度改革试点工作,完善教师考核评价标准,突出能力业绩和师德评价,全市2万多公办教师平稳过渡到新的职称体系。组织实施《XX市教育领域人才培养计划》和《农村教育系统人才培养计划》,年培训教师近4万人次;与北京XX区续签教育合作协议,选派25名校长和骨干教师到XX区重点学校挂职学习。

十是对外交流有新成效。海南侨中2012年又成功申办了中英班,并在秋季进行招生;海口一中选送优秀高中生及教师前往英国柏斯学院交流访问及进修学习;开展了与日本、美国、加拿大、新加坡等国家高中学校的夏令营活动,培养了学生的国际视野;深化与北京XX区的教育合作,组织教育管理干部前往加拿大、美国进行培训,积极引进国内外优质教育资源,有力地促进了我市教育的多样化、特色化发展。

十一是校园安全有新巩固。加强校园安全防范,落实人防、物防、技防措施及各项制度,完成了260所学校(幼儿园)视频监控系统建设,深化校园及周边治安综合治理,争取各方面支持,完成校车运营试点工作调研,积极配合做好《校车安全条例》贯彻实施工作。积极推动并指导各地和学校加强应急机制建设。加大与政法部门沟通协调,深化校园及周边治安综合治理。加强学生安全教育、法制教育和心理健康教育。注重学校食品卫生安全,严防发生食物中毒。做好学校传染病防控与学生食堂工作。处理信访积案15宗,有效化解社会矛盾。

十二是机关作风有新面貌。开展了创先争优活动,表彰了5个“先进基层党组织”和40名“优秀共产党员”,2所学校党组织被评为市创先争优基层组织,有2所学校的最佳党日活动受市里表彰;实施教育”“阳光工程”,联合财政、物价、审计等部门组织12个检查组联合开展中小学择校招生及收费工作监督检查,积极参与“椰城纠风热线”、“海口监督在线”活动,对违反招生政策和不规范收费行为督促整改,杜绝教育乱收费现象发生;加强党风廉政建设工作,开展岗位廉政风险排查活动和廉政文化进校园活动,组织党员干部警示教育活动,38名处级干部和206名科级干部参加。

十三是制度建设有新加强。加强教育管理制度建设,草拟《XX市教育费附加管理办法》,并经市政府常务会议审议后正式出台;加强重大教育工程项目规划和监督检查机制,组织草拟了《教育项目规划和管理办法》。完善督查工作制度,组织修订完善教育系统内部管理制度,形成制度用人、管人和办事的良性机制。

此外,我市还顺利通过了国家一类城市语言文字工作的验收评估,得到教育部的充分肯定;加大教育宣传力度,光明日报、中国教育报、海南日报、海口晚报等国家、省市媒体多次报道我市教育发展成果;认真抓好“六五”普法规划实施工作,开展教师全员学法活动和“法律进学校”活动;成立了教育综合服务中心,整合档案管理、教育信息化、勤工俭学等工作,提高教育后勤服务能力。

当前我市教育发展还面临一些困难、问题和不足。一是教育发展不均衡问题较为突出,XX区要在年顺利通过均衡发展的督导评估,城区麻雀学校和农村薄弱学校改造的任务还很重。二是市民对优质教育的期盼与优质教育资源短缺的矛盾还比较尖锐,促进教育公平还面临诸多困难,“上好学”,“择校热”问题和大班额现象仍然普遍存在。三是工作执行力有待加强。由于认识不到位、责任意识不强、工作执行力不足等多种原因,导致一些教育工作推进缓慢等。

深入学习贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,全面落实教育规划纲要,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,紧紧围绕“三提高、两建设、两调整”的工作思路,积极回应人民群众关心的教育热点难点问题,努力办好人民满意的教育。

一是抓好十八大学习活动。深入学习贯彻落实党的十八大精神是当前及今后一段时期全市教育系统重中之重的政治任务。要在全市教育系统掀起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮,开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育,大力推进党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑,着力促进学生德智体美全面发展。

二是大力办好学前教育。继续落实《XX市公办幼儿园三年行动计划》,争取2013年全面完成30所公办幼儿园建设项目;继续落实学前教育普惠政策,发放学前教育助学券,对普惠性民办幼儿园给予奖励补助,改善教学环境,提高教育质量;继续加大对无证幼儿园的整治力度,推动学前教育健康发展。

三是均衡发展义务教育。发挥教育督导作用,继续开展规范化学校创建工作,争取新增省级规范化学校2所,市级规范化学校5所。以迎接义务教育基本均衡发展评估验收为契机,扎实推进义务教育学校标准化建设。提高资金使用效益,集中财力在城区重点实施麻雀学校整合,在农村加快教育示范镇建设。启动云龙镇教育示范镇创建工作,在教育硬件、软件上重点扶持,全面提高农村教育综合实力。

四是规范中小学办学行为。深入落实《省政府办公厅关于规范中小学办学行为的意见》组织开展春秋两季开学检查,对中小学违规办学行为进行通报并严肃查处;进一步加强中小学学籍管理,修订完善普通高中和义务教育学籍管理规定,重点清理整顿“挂靠学籍”的行为,有效防止“高考移民”;积极支持特殊教育事业,扩大随班就读和普通学校特教班规模,提高残疾儿童少年入学率;研究出台促进民办基础教育健康发展的政策措施,抓好民办中小学校、幼儿园年检工作,促进民办教育规范健康发展。

五是推进重点项目建设。重点推进校安工程的全面完成,加快教师保障性住房建设和农村教师周转房建设;落实市政府为民办实事项目,将义务教育阶段学生免费乘坐公交政策延伸到初中生;落实海口实验中学高中部迁址新建、玉沙学校(二期)、港湾学校(幼儿园)和海口二中改扩建项目建设;继续推进农村寄宿制学校建设,落实《海南省“十二五”农村义务教育学校布局调整的实施意见》,科学调整农村义务教育学校布局;大力改造城区麻雀学校,利用市青少年宫旧址整合周边教育资源,建成1所九年一贯制学校;结合上贤村旧城改造撤并九村小学和流水坡小学,新建美祥小学等。探索建立教育系统项目库,加强教育项目经费的审计、绩效评价和管理,着力建设加快项目前期准备及加快项目执行进度的长效机制。

六是促进普高教育多样化。探索中外合作办学,鼓励社会力量参与办学,加快与北师大合作办学进程,促进普通高中教育多样化;鼓励海南侨中、海口一中等学校开展对外交流及合作办学活动,开拓学生的国际视野;积极支持琼山中学办好百年校庆活动。

七是加快发展中职教育。加快海口旅职校二期工程建设和海口高级技工学校秀英校区建设;督促和指导旅职校建设国家级中等职业教育改革和发展示范校,办好建校20周年校庆活动;继续发挥“旅游、信息、工业”三大职业教育集团优势,积极探索校企一体化办学新模式,拓展职业教育发展平台;加强职业教育对外交流和开放办学、合作办学,提高中职学校办学质量;积极研究中职学校全部学生免学费后综合配套政策及应对措施;鼓励各中职校以就业和服务为导向,突出发展特色专业,形成具有海口特色的现代中等职业教育体系。

八是解决教育热点问题。按照市委、市政府《关于进一步规范我市中小学招生择校管理工作的意见》要求,进一步完善招生配套政策,细化工作程序,规范办学行为。完善教育各项管理制度,研究制定《教育项目规划和管理办法》,不断提高教育管理水平。有条不紊推进考试制度、教育教学管理改革,着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,不断提高办学质量。

九是加强校园安全工作。联合有关部门抓好学校周边环境专项整治工作和校车安全专项整治工作,规范校车安全管理,组织开展学生安全意识教育活动和应急演练活动,完善校园安全应急工作方案,加强学校卫生防病和食品安全监管等。开展平安校园建设优秀成果评选活动,推动平安校园创建。加强对学校维稳工作的指导,推进教育系统稳定风险评估工作,督促学校及时排查和化解涉校安全隐患。

十是优化教育队伍建设。认真贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》及其配套文件,组织开展师德建设年活动,在广大教师中间开展以“五查五评”为主要内容的自查自评活动,开展覆盖全部学生和家庭的家访活动;结合教师职称改革试点工作,完善教师评价考核制度体系,集中力量整治教师队伍中存在的师德、师风不正问题,坚决禁止教师有偿补课;落实《教育领域人才培养计划》和《农村教师人才培养计划》,加强与北京XX区教委的干部、教师挂职交流学习计划;深化干部人事制度综合改革工作,采取竞争上岗和民主推荐相结合的方式,选拔任用一批德才兼备的领导干部;加大干部交流力度,分层次分批推进机关干部交流轮岗和下基层挂职锻炼。

十一是加强学生素质教育。扎实开展“小手拉大手,文明我先行”、读书主题教育、文明交通教育主题实践活动和学雷锋志愿服务活动,创建绿色文明校园,提高学生的思想道德和文明礼仪素养;加强德育课教师、班主任、团队工作者、少先队辅导员队伍建设,深入加强校园文化建设,开展弘扬和培育民族精神月活动,举办中小学心理健康教育专题培训、德育创新和心理健康教育培训班以及举办全市中小学德育论坛。加强学校体卫艺工作和国防教育工作,大力推动全市中小学校改水、改厕、改厨、改不良卫生习惯的“四改一加强”工作。

十二是加强机关作风建设。开展“求真、务实、为民、清廉”主题实践活动,加强反腐倡廉建设,大力推进依法治校、依法治教,努力办好人民满意的教育;继续深入开展领导干部带头“走进基层、走进学校、走进课堂”的‘三走进’活动,大兴调研之风、学习之风,进一步精简会议、压缩文件,规范公务活动安排,厉行勤俭节约。

市教育局体育运动管理中心十二五工作总结 篇5

在市委市政府的正确领导下,xxxx年我们以“科学发展观”为指导,牢固树立“教育以学生为本、办学以教师为本、发展以校长为本”理念,遵循规律,统筹兼顾,着力打造区域教育品牌,大力推进全面教育现代化,为办人民满意教育、推动xxxx教育科学发展作出了贡献。

学习实践活动进一步深入。在局机关开展科学发展观活动取得阶段性成效的基础上,指导全市中小学围绕“培养什么人,怎样培养人”和“办什么样的学校,怎样办好学校”两个重点内容,反思问题、寻求对策、实现跨越,确保科学发展观学习实践活动向纵深推进。通过组织学习实践科学发展观报告会、座谈会、交流会、研讨会、征文活动等形式,梳理出推进学校教育科学发展的新思路、新举措,确保“三个到位”:学习调研到位,推进思想解放;分析检查到位,找准突出问题;整改落实到位,健全体制机制,推动xxxx教育整体发展,努力形成学习实践科学发展观活动的特色。

教育资源配置进一步优化。围绕“布局科学合理、资源优质均衡”目标,认真调研并制定各镇(区)xxxx-xxxx年布局规划方案,协同规划局完成主城区xxxx年-xxxx年教育布局规划方案。为盘活资源、优化配置,促进教育均衡发展,云阳中学和云阳一小、河阳中小学、建山中小学、胡桥中小学顺利推进九年一贯制学校建设,实验初中搬迁至新校区,小学部分年级正常招生。五中初中部整建制搬迁至实验初中老校区,开发区基本形成较为合理的教育格局。序时推进职教园综合实训大楼工程、省丹中国际部工程、六中专家楼工程、亲子活动中心工程等下半年确定的十大教育重点工程。完成项目幼儿园和非项目幼儿园的自查验收,落实校舍安全排查鉴定和信息上报工作。

教育体系进一步完善。我们着力于教育整体发展水平的提升,重点在高中教育、职社教育、特殊教育和幼儿教育寻求了新的突破。一是高中教育又有新举措。省丹中与省教育厅国际交流服务中心合作,开设两个英语特色班,为明年建成国际部打下基础。吕叔湘中学、五中、六中继续办好宏志班、艺术班、新疆班,进一步满足人民群众对高中教育的多样化需求。进修学校积极争取省师范类招生计划,开办了五年制幼师大专班,为有效缓解我市幼儿教师数量严重缺乏的现状创造了条件。二是职社教育取得新突破。职教园综合实训楼工程如期开工,市职教中心在通过省“四星级中等职业学校”的评估验收之后,接受了省课改实验点和又一个省级示范专业会计专业的评估视导,为学校创品牌、创特色、升格进位奠定基础。后巷职中停止招生,职教资源将进一步向职教园集中。积极创建省级农科教综合示范基地、社区教育示范镇、社区教育中心。三是特殊教育寻求新发展。与团市委等部门联合开展了第十九次“全国助残日”系列活动,成立省民间艺术青少年培训中心xxxx实验基地,开办听障学生美术职高班和乱针绣工作室,积极探索课程学习与学生就业的有效衔接。四是幼儿教育迈出新步伐。由市政府牵头,协调各部门依法取缔幼儿园非法办班,适时召开0-3周岁早期教育推进会,促进学前教育健康发展。

校外教育进一步拓展。我们强化了整合优化、联动协作的意识,一是青少年校外活动中心与新东方教育集团加强合作,联合举办第四届全国少儿英语风采大赛xxxx地区比赛,开设“国际音标班”和“少儿泡泡英语学习中心夏令营”。努力办好国家级阳光体育俱乐部和古曲雅韵俱乐部,大力培养体艺人才。二是市中小学生综合实践基地上半年如期开放,部分年级学生进场开展实践活动。与xxxx文化科技产业园整合,与天禾生态农业科技园区协作,整体规划,强势推进,创造条件将其打造成xxxx省xxxx未成年人社会实践基地。三是积极筹建市亲子活动中心、阳光体育营地、假日网校,进一步构建校外教育体系。

素质教育进一步推进。一是德育实效得到强化。上半年指导6所学校通过xxxx市“学生行为规范示范校”评估验收。围绕庆祝建国60周年开展 “感恩可爱祖国,打造活力教育”主题教育,加强学生的爱国主义教育。下半年适时召开高中(含职高)学生以及寄宿生管理现场观摩会,推广学生自主管理经验和成果。二是办学行为得到规范。加强对中小学管理规范和“五项规定”执行情况的督查力度,上半年重点检查学校的课程设置和作息时间安排,暑期重点督查了高(中)考成绩宣传和暑期补课。下半年通过“三督三查”,进一步规范了全市中小学办学行为,减轻学生过重课业负担。即:社会监督、教师监督、学生和家长监督,构建以家长、学生、教师为主的督导网络体系;根据划分的督学责任区,组织督学定期查处、随机查处、信访查处。三是课程改革得到深化。上半年,以课改现场会为推进器,加强了课改与德育、课改与减负、课改与评价等课题的研讨。下半年,召开义务教育学校“教学五认真”和综合实践课程观摩研讨会,深层次推进课改,全面提高教育教学质量。

高考质量得到提升。一是体现了“三个方面的增长”。本二以上达线率比去年增长0.25%,对xxxx市的'贡献份额由去年的36.95%增长为38.43%,2B等级的吻合率由去年的78%增长为84%。二是实现了“三个方面的超越”。语数外三门学科总均分达300分,超过xxxx市8.1分;语数外和语数附加平均分五个统计项目中有四个在xxxx市排名第一,一个以微弱差距排名第二;六门选修科目B等级达标率最低为57.7%,最高为70.3%,超过xxxx市平均水平。三是取得了“三个方面的第一”。艺体考生达线296人,在xxxx市名列第一;对口高考136人达到本科录取线,占xxxx市75.6%,11个专业中9个获得xxxx市总分第一;省丹中孙宙同学以423分的高考总分进入全省前100名,名列xxxx市第一。

管理机制进一步健全。一是建立健全了教师流动机制。我们出台政策,鼓励超编学校优秀青年教师到缺编较多的农村学校支教;开通幼儿园与小学、初中与高中之间的教师流动渠道,确保农村学校师资队伍结构的动态平衡。二是建立健全干部培训机制。以国家教育行政学院网络远程培训为抓手,将自主学习与合作交流相结合、远程培训与专家面授相结合、专题讲座与课题研讨相结合,进一步提升了中小学校长、园长的综合素养和管理能力。三是建立健全招生考试评价机制。我们将省丹中统招指标分配比例扩大到60%,将城区三所四星级高中80%的统招指标分配到区域内初中学校,将民办初中电脑随机派位和自主招生比例调整为7:3,进一步遏制了“择校热”。四是建立健全义务教育绩效考核机制。教师节前夕义务教育教师9月份基础性绩效工资全部发放到位,计划在11月份补发1-8月份的基础性绩效工资。指导义务教育学校制定教职工绩效考核工作意见,制定义务教育学校校长绩效考核实施方案。30%奖励性绩效部分则按照学期考核情况于次年1月份发放。

教育品牌进一步打造。以活力课堂、名师工作室、特色学校为支撑点,着力打造区域教育品牌,进一步提升了xxxx教育品位。一是推进了“活力课堂”建设。上半年召开 “活力课堂”专题会议,与21世纪教育发展研究院签定合作协议,开通“活力课堂”专题网站,首批确定25所学校为“活力课堂”实验学校,搭建了活力课堂研究的组织框架,《中国教育报》整版报道了我市“活力课堂”的研讨情况。下半年,举办了“活力课堂”教学节,指导学校开展“活力课堂”课题研究,重点督查全市中小学“活力课堂”推进情况,二是推进了“名师工作室”建设。相继启动了华南实验学校张锁荣、五中丁双六、丹师附小吕同德、实验小学陈跃红等12个xxxx市级、xxxx市级名师工作室。下半年,指导各名师工作室围绕课题研究开展活动,召开“名师工作室”推进会议和现场观摩会议。三是推进了“特色学校“建设。根据评定和确认的特色项目,召开特色学校创建推进会议,指导全市各学校因校制宜、因地制宜、因人制宜,在总结与提炼、继承与发展、改革与创新中,不断探索和创新特色学校建设形式、途径、方法和机制。

教育投入进一步加大。一是教育经费逐年增加。在经济形势十分严峻的情况下,市政府和市财政依然按照“三增长”要求安排了教育经费,使今年教育经费总量达到5.78亿元。同时,提高了生均公用经费标准,新增了校舍维修的定额专项经费,预留了实施教师绩效工资的人员经费。二是义务教育债务全面化解。年初顺利完成义务教育阶段xxxx年12月31日以前的偿债任务,并出台了制止义务教育学校新增债务的实施意见,接受并通过了省农村义务教育债务化解的评估验收。三是住房补贴工作稳步进行。离休人员住房货币化补贴经费全部发放到位,退休人员住房货币化补贴经费按照原定计划发放结束。

保障机制进一步健全。一是成立教育财务结算中心。统一管理全市中小学财务活动,对各校的财务收支集中管理、分校核算,确保经费支出的专项性、计划性、序时性和有效性。二是积极创建省语言文字三类城市。深入开展推普周活动和“弘扬传统文化,诵读中华经典”活动,协调安排“一台节目”、“四个现场”,12月初接受省语言文字三类城市评估验收。三是规范教育收费行为。全面实行收费公示制度,加强服务性收费和临时代办性费管理,所有涉及学生的学校收费项目和标准及时向社会公示,接受并通过了省规范教育收费示范市评估验收。

惠民政策进一步落实。我们高度重视弱势群体子女就学问题,逐步实现助学经费保障体系全覆盖,确保没有一个学生因家庭困难而失学。一是义务教育“一免一补”政策落实到位。全额免除贫困学生作业本费,补助贫困寄宿生生活费,外来务工人员子女享受和本地学生同等待遇。“六一”期间,与市妇联、团市委等联合开展“童心迎六一,快乐共成长”活动,对少年儿童弱势群体进行慰问。共资助学生2059名,金额达59.6万元。二是高中阶段学生助学金发放到位。按时对全日制职高类一、二年级学生发放了国家助学金xxx万元,受益学生达xxxx多名。及时发放普通高中学生政府助学金90多万元,1800多名贫困学生得到补助。三是生源地助学信用贷款工作推进到位。我们对300个家庭困难大学生的贷款申请进行了认定并签定合同,中央电视台到我市进行了专题采访。

行风建设进一步加强。我们以创建文明行业为主线,大力开展“五好党组织”争创活动、“青春在奉献中闪光”主题教育和党纪条规知识竞赛,进一步加强了行风、校风和师德建设。在活动中涌现出一大批先进集体和先进个人,界牌中心小学获得“全国教育工作先进集体”荣誉称号,小华小学吴小菊被评为全国模范教师,行宫中学唐月波被评为xxxx省十佳师德标兵,教研室戎年中、省丹中刘国跃、仇爱平被评为xxxx省优秀教育工作者,展示了教育行业的良好形象。

装备服务和勤工俭学工作进一步突破。上半年累计招标金额达xxx余万元,节约资金xxxx余万元,节资率达xx%。继去年组织初中物理教师实验技能操作大赛之后,上半年又组织了初中化学教师实验操作技能大赛,提高了现有实验仪器的使用效率。在金融危机影响之下,全市校办产业上半年依然完成销售xxx亿元、利润x亿元,实现了“双过半”的目标。

市教育局体育运动管理中心十二五工作总结 篇6

上半年,我市教育工作深入贯彻落实市委六届四次全会和市人大六届三次会议精神,以推进基本公共教育服务均等化为重点,以加快推进市中心区域教育管理体制和学校布局调整工作,加快创建教育强市步伐为主要目标,以“工作落实年”为契机,加强调研,攻坚克难,创新发展,狠抓各项工作的落实,全市教育工作取得了新的成效。

(一)加快教育创强争先步伐,确保实现教育强市目标。

1。市教育局积极做好申报教育强市准备工作,确保今年9月份我市顺利申报教育强市。现已完成申报省教育强市所需的验收方案、自评分说明、自评报告等相关材料初稿。教育强县(市)工作扎实推进。英德市和阳山县已于去年9月申报教育强县(市)评估验收。市教育局多次到连山、连州两县(市)进行调研、指导省教育强县(市)的创建工作,力争连山县、连州市今年内完成创建教育强县任务。创建省教育强镇工作已完成上半年的计划任务。至6月份,已有6个乡镇顺利接受省教育强镇专家组督前检查。

2。扎实开展了教育强镇复评的督前检查及评估工作。对全市2个省教育强镇、15所市一级幼儿园和1所省一级幼儿园进行了复评督前检查;对1所市一级幼儿园进行评估工作。

(二)大力推进基本公共教育服务均等化,办好人民满意教育。

1。深入推进教育资源下移农村。采取补充专任教师、教师走教和远程同步教学等方式,开齐开足村小和教学点课程,保障村小和教学点教学质量。除连南县、阳山县、连州市以外,其余县(市、区)的教学点均已配备2名教师以上。阳山县有6个教学点暂未配备2名教师,计划通过教师走教方式或从其他学校调剂教师方式来配备2名教师。

2。切实提高义务教育生均公用经费。今年我省提高了义务教育生均公用经费标准,其中:小学从每生每学年550元提高到750元、初中从每生每学年750元提高到1150元。至3月份,我市已将春季学期义务教育生均公用经费核拨到各中小学校,并根据省、市、县分级配套要求,督促、指导各县(市、区)落实了相关资金。同时,严格按照省以及清远市推进基本公共教育服务均等化方案关于新增教育资源向农村学校倾斜的要求,在新增公用经费中提取部分经费,按正常生均拨款1。2―4倍的标准,拨付规模不足100人的村小和教学点公用经费,其中清城区、清新区、阳山县、连南县已于6月落实。

3。推动落实基本公共教育服务均等化实施方案。目前,已完成各县(市、区)出台关于村小、教学点改造和寄宿制学校改造的实施细则及建设方案的统计,并于3月起对各县(市、区)相关建设项目的建设情况实行月报制度,并按市政府要求,及时上报最新工作情况。同时根据市委主要领导的指示,今年已恢复教学点11个,教学点恢复为完小4个。

4。大力推进教育信息化。通过开展“校校通”、“班班通”以及“教学点教育资源全覆盖”三大项目的建设工作;开展全市教育系统办公OA平台、高中学校成绩分析系统、教育资源库、教育网站四大系统的应用推广;开展中小学生电脑制作大赛、学生虚拟机器人大赛、教师教育软件大赛、教师自制教具大赛、教育装备和信息化教学论文和课题评审五大活动;提升全市教育装备和信息化的发展,并以此积极探讨通过教育信息化促进教育均衡发展。市教育局规划设计了《清远市教育网建设项目需求书》,同时通过多次开会研讨、沟通,以及邀请省级、国家级的教育信息化专家对方案进行了论证。目前清远市教育网建设项目已经提交给财政局,正在办理标书内容的完善手续。

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