见习总结文档(合集7篇)。
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见习总结文档(篇1)
见习总结
尊敬的公司、项目领导，以下是我对在我公司***项目的7、8、9月的见习总结。
7月份，我与今年新进公司的八十几位同学一同参加了公司的岗前培训，通过了解我公司的发展历程，所取得的业绩，学习新进员工的入职手册等，很好的融进了公司的大环境。也通过参加军训、公司领导、各专家培训课目等活动，对上岗后工作生活学习上可能遇到的问题有了一定的心理准备，再加上自己之前利用各寒暑假实习和在我公司成都某项目的实习经历，我已经能很好地适应在项目的生活、工作、学习环境和节奏。
在见习的第一个季度里，我一如既往地从生活上严格地要求自己，三个月没有一次旷到、迟到，坚持健康的生活方式，为工作和学习提供有力保障。积极参与项目的各项工作，包括a楼主体结构施工、b楼砌体工程施工、项目工程验收、迎接各方面检查、公司投标等。在导师的建议下，利用晚上的时间，学习《砌体工程施工质量验收规范》、《扣件式钢管脚手架安全技术规范》、翻阅现阶段应用的钢筋和其他细部结构图集，不断充实其他各方面知识，取得了很大的进步。
具体参与的工作和学习：
1、参与a楼主体结构施工
我来到项目的时候，项目进入a、b楼主体结构封顶的施工阶段。 我随同项目技术人员到现场进行施工作业，现场学习如何对钢筋、模板等隐蔽工程、高支模支撑体系进行检查验收，参与到项目a楼主体结构四层柱、屋面板梁混凝土浇筑施工。
在学习中总结到:
（1）钢筋工程主要的检查项目有：梁端与柱节点的锚固长度、钢筋直径是否与设计符合、有无锈蚀及锈蚀程度、钢筋间距大小是否符合设计和规范要求、箍筋间距是否正确及加密区是否加密到位，完成后的负弯矩钢筋是否因踩踏而下弯（我项目用塑料支撑底座解决此问题）、构建保护层厚度等。
（2）模板工程主要检查项目有：模板是否清洁、平整度是否符合要求、接缝大小是否符合要求，大跨度梁起拱是否按设计要求设臵、预留洞口设臵及其尺寸等。
（3）我工程项目a楼有高支模大跨度梁的施工作业，我参与了项目部组织的对高支模支撑体系的现场验收，参与方有我总包单位、监理单位及劳务分包单位，了解到的检查项目有：支撑体系是否是按项目部制定的专项方案实施，扣件和钢管有无损坏、各横、纵、立、扫地杆、剪刀撑等是否加设到位，垫块和支座是否加设到位，对扣件螺帽施加的扭矩是达到规定值等。项目施工将高支模脚手架与已经浇筑完成并具有可靠强度的柱进行有效连接，以提高支撑体系的整体稳定性，在高支模混凝土施工过程中设立沉降观测，观测分析体系的安全情况。
（4）在参与a楼四层柱、屋面板梁混凝土施工过程中，我充分利用在农村长大所培养出的吃苦耐劳精神，与项目人员一同参与现场施工，学到了很多东西。a楼四层柱、屋面板梁因为涉及大跨度预应力梁的施工，而在不同部位出现不同标号的混凝土，并要求在同一次浇筑中完成的情况，板及柱为C30标号，梁按照是否为预应力梁分为C45和C30两种标号，针对这一难题，项目制定了专门的浇筑方案，组织人员进行施工及安全技术
交底，熟悉图纸及待施工部位构成情况，防止不同标号混凝土浇错部位而导致严重后果，防止某些比较隐蔽的梁和柱的浇筑振捣遗漏或不密实。在不同标号混凝土节点部位要按要求设臵铁丝网片分隔开，以便浇筑。在此次混凝土施工前按项目部技术要求，劳务公司组织人员对钢筋进行了检查和修复，尽量防止油漆等材料对钢筋的污染，对模板上垃圾进行清理，并用水进行冲洗。
2、参与b楼砌体工程施工
随着项目进入主体砌体工程阶段，我参与到了b楼的砌体工程施工中，配合项目技术人员工作的同时，学习工程施工流程和各细部结构施工工艺。
我项目采用新型的砂加气砌块为主要砌体材料（厨卫、浴室处用水泥空心砖），我总结到，与之前所见页岩砖砌体相比有诸多优点，该新型材料所砌墙体成型后墙面平整、灰缝小，可直接进行精装修，省去内墙抹灰施工工序，节约成本，也可促进构造柱等结构的施工质量提升。在这阶段里，我将理论知识与实践进行了结合，初步熟悉了砌体施工流程、砌体工程中构造柱、导墙的设臵要求，构造柱与一次结构和砌块砌体的连接分别采用植筋和设臵拉结筋（连接件）的方式等；学习了完成后墙体的垂直度、平整度的检测方法。
另外，我项目二次结构质量较好。我关注了二次结构中构造柱和导墙施工质量问题，将我项目与其他项目二次结构进行了对比，分析优劣。总结到二次结构中构造柱、导墙等成型质量差的原因有：一、所用砌体材料质量差，不规整导致马牙槎成型不好，以及粘贴胶带封模不细致，关模后密闭情况不好，导致漏浆等现象。二、因为植筋位臵没有按照设计图和图集实施，钢筋笼加工质量差，导致模板施工难度加大，浇筑成型的二次结
构易出现露筋等问题。三、在模板施工时，模板老旧，模板上混凝土块剔除不彻底，关模前未刷脱模剂且浇筑前模板未浇水润湿，混凝土振捣不密实等多种原因，导致出现蜂窝麻面质量问题较为严重。有工人向成品混凝土中加水，改变水灰比，增大流动性，浇筑外观有好转，但是成型后结构强度必然降低。要通过加强监管力度，严禁工人向混凝土中加水，监督工人，加强振捣。四、劳务公司劳动力不足，没有及时浇筑，甚至出现上午运抵的混凝土，下午才浇筑的现象，由于混凝土的逐变性，流动性降低，既增大了浇筑难度，造成蜂窝麻面现象，又会损失成型后构件的强度。所以要敦促劳务公司加强劳动力，注意发料计划的合理。
3、参与项目主体验收、迎接公司及上海市行政主管部门检查
八月项目b楼进入主体验收阶段，我参与了主体验收的准备工作，了解到主体验收工作的组成，施工中出现的质量缺陷的处理方法。在配合项目部迎接项目创建“绿色节约型工地”时，学习了上海市关于建设节能工地的相关文件，并将其与公司走标准化、工具化生产路线的方针相结合，充分提升了自己在今后工作中的节能意识。
4、参与公司投标技术标的编制
九月份，在公司参与投标，自己动手绘制施工外架、脚手架的组成，较深入地学习了《扣件式钢管脚手架安全技术规范》，并运用于方案的编制当中。通过绘制板梁柱的模板加固体系图，学习柱模、梁模施工体系的加固方式，结合在项目上的所见，基本掌握了其组成部分。了解了施工现场的分区要求、布臵方式，按照功能可分为生产、办公、生活三个区，再按照施工和地方要求设臵各功能及安全等设施；工期的安排和控制，流水线形成过程等。另外，还学习了很多实用软件的操作。
存在的问题和原因：
在三个月的工作学习中也发现，存在几个问题，一是，很多导师和有经验的技术人员所讲解的东西没有得到巩固，没有深入地去研究问题，学习的东西没有具体数据，凭个人感觉在记忆，效果差，发散面不够。二是，思路不够清晰，还是没能在《学习大纲》的指导下进行学习。通过总结，我认为，原因在于，在接受导师讲解学习之外，自己没有系统的复习和发散过程，没有做好实习日志，然后到现场找出实物，对照学习。归结到一点，是自己没有对八小时以外的时间做具体安排。
进一步打算：
进入第二个季度，在公司项目见习的已近是第四个月了，年轻的时光是很珍贵的。十月份，我计划制定时间表，每天晚上在完成项目分配的工作之外，要抽出不少于1小时的时间进一步学习规范和图集，学习各施工中常见的质量问题及处理方法，用实际行动，向八小时以内要成绩，向八小时以外要成长。另外跟劳务公司管理人员和现场工人的交流也是要进行学习的，为自己今后的工作能顺利开展打下一定基础。
以上就是我对自己来公司项目见习的第一季度的自我总结，我对自己在项目的第一个季度的成长还是比较满意的，还望公司及项目领导审阅并提出批评意见和建议，以指导学生在今后的学习、工作和生活的各方面取得更大的进步。
总结人：***
201*年*月*日
见习总结文档(篇2)
这次网络研修培训紧张而又充实, 通过研修，聆听专家的讲座，使我更进一步认识到自己以前在教学中的缺陷和不足，这次学习开阔了我的教学视野，丰富了我的教学手段，增强了我今后搞好英语教学的信心，收获非常大。 具体收获简谈以下几点：
1、通过参与活动，对网络研修有了更深的认识，它能够充分提高教育教学效果，全面提升自己的专业素养。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以今后，我会更加努力，学习教育理论，增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，教学中要全面拓展个人的各方面修养，淡化自己的学科角色，从而更快达到真正提高自己的目的，同时把学习视为终身之事。
2、通过观看专家授课，我的理论水平和教学实践能力有了较大幅度提高，对教学方法上又有了新的认识和提高。传统单一的教学方式已经不能完全适应现代化的教学，采用多种多样的教学方法有利于提高课堂教学质量，增加学生学习英语的的趣味性，同时也是对教师自身水平的一种锻炼和发展，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。
3、通过理论学习，进一步明晰了课堂教学的总体思路。这就是以教材为素材和载体，以学生为主体，运用符合教材和学生特点的先进的教学手段和策略，充分调动学生听、说、读、写、用的积极性，达到综合运用英语的实践能力和创新能力。并且认识到要上好一节成功的英语课，就要面向每个学生，树立他们的自信心。更进一步明确了如何对待学生的语言错误，我们要有宽容心，要允许学生犯错误，只有学生犯了错误，我们才能有针对性地去纠正错误，才能避免学生以后不再犯类似的错误。正像专家说的：学生犯错误应该是个正常现象，错误通过犯错误才能够发现学生的缺陷，或者说学生通过犯错误他才能够自我更正。孩子是一个生长的过程，他自己也会有一个逐步
修正的能力。我们不能一棍子打死，导致孩子有自卑心，要正确地对待孩子犯的错误，要有一个宽容心。
总之，在培训后，我又学到了不少新理念，反思了我的教学方式和评价方式，更明确了我今后的工作的方向， 要求自己在今后的教学中做到与学生共成长,不断追求新的自我。
见习总结文档(篇3)
20xx年毕业生实习总结范文
-英语083班 邓勇利 0810710306
今年1-3月份，我正式走进东莞市博森塑胶地面材料有限公司，开始了自己人生中的第一份实习工作。实习期间，我的工作职位是英语外贸业务员，工作的主要任务是进行海外客户的开发与维护。
实习期的工作内容，前期主要包括浏览本公司的网站，掌握和熟悉本公司产品的主要特性与应用。同时参考国内外同行业各相关公司的网站，对本行业与产品有一个更深刻、更全面的了解。中期的工作内容是集中进行海外客户的搜索与整理，挖掘一切相关的潜在客户的资料信息。并针对不同客户的需求与产品的不同功能，撰写多封客户开发信，然后进行分类与修改。后期便是利用公司分发的邮箱子帐号，耐心给客户一一发送开发邮件。如果客户对产品有兴趣，要及时跟客户进行沟通与交流，尽可能促成客户下订单。
通过实习，我对国内外橡胶地面材料行业的基本状况和发展前景有了大致的了解，对外贸的实际操作流程和外贸业务员应具备的基本素质和能力有了一定的掌握。也准备努力学习更多相关的理论知识，提高自己的专业水平，为正式工作做好更充分的准备。
这两个月的实习收获有很多。我不仅积累了一定的社会经验和工作经验，同时也了解到了更多的我外贸相关知识，为我以后的职业道路奠定了一定的基础。实习期间，我能将在学校学到的商务英语相关知识应用到实际工作中来，并发挥我作为一名英语专业毕业生在英语各方面的优势，努力学习和从事我自己一直喜欢和期望发展的外贸行业，是我实习期间最高兴也是我最值得欣慰的一件事情。工作中，我既锻炼了自己的耐心与毅力，同时又提高了自己的英语水平。另外，我选择了自己喜欢并有意在此长远发展的城市，还认识了一群优秀的同事和尊敬的上司，也是我实习期间宝贵的收获。
实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。自走进博森开始，我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长。实习单位的反馈情况表明，在实习期间反映出我具有较强的适应能力，具备了一定的学习能力和沟通能力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。
———–范文二结束。 《钳工实习报告,实习报告》简介开始：六周的实习即将结束，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。BR由于选择了钳工，便不得不与锉刀打交道。从第一天的安全教育到拿起锉刀进行“实战演练”，看似简单，其实它是一个理论结合实践的过渡，是理论衔接于实践的一个重要阶段，同时又是一个相对很难的适应性的开始。P一开始，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果，则。。此内容文章属于《实习报告》栏目，以上内容为《钳工实习报告,实习报告20xx-6-2 7:27:04》简单介绍，正文正式开始》》》
六周的实习即将结束，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。 由于选择了钳工，便不得不与锉刀打交道。从第一天的安全教育到拿起锉刀进行“实战演练”，看似简单，其实它是一个理论结合实践的过渡，是理论衔接于实践的一个重要阶段，同时又是一个相对很难的适应性的开始。
一开始，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。被老师发现后，经过耐心的讲解，才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不
过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。从这一点，我真正地向老师说一声“老师！谢谢您！”
从简单地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习，一直到现在的公差，制图专业课程，无一不是在课堂中渡过的，当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时，才感觉到手足无措，并不像课堂三讲的那么容易，那么简单。它需要理论与实践的结合，更需要头脑和一双手的配合。只有这样，才能体现出自己的动手能力和加工水平。
六周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。
先进个人工作报告
先进个人工作报告
很荣幸这次被评为先进，感谢大队领导和同事们对我工作的支持和鼓励。作为许平南公司的一分子，作为一名中共党员，作为一名路政执法人员，时刻注重于邓小平理论、“三个代表”的重要思想等中央的重大方针政策学习，以党员的标准要求自己，具备较高的政治理论素养。
长期在公路管理部门工作，熟悉路政管理工作中的相关法律、法规和规章，又熟悉相关公路工程等方面的业务知识。有较强的组织、协调能力。在日常工作中，具有一定的分析、解决问题和处理突发事件的能力。在担任中队长期间严格、高标准的要求队员，独立负责地解决自己职责范围内的问题，曾被大队评为先进中队；在这样一个半军事化管理的工作、生活环境里，宿舍曾连续获得卫生流动红旗；在处理各类事故案件中认真负责，共收回路产损失计万元。 热爱本职工作，具有较强的事业心和责任感。工作的态度和为人处事方面凡事都事必躬亲，实事求是。年月日，在当班期间我和同事陈计生成功拦获拐卖儿童的不法分子，后交公安机关处理，获得了肯定和赞誉；年月日，在一次夜间巡逻过程中，我和同事李严发现许昌西收费站上道口处有大面积的路损，但现场无肇事车辆，我们迅速做完现场勘验后，立即上报大队和支队领导。由于事故现场距许昌西收费站较近，我们又到许昌西站监控室调看当时的事故录像，希望可以辨清肇事车车牌及逃逸方向。在监控录像中，显示该事故车是由专用清障车捉拽走的，当时的第一反应就是：是不是许昌“冷王施救队”的车将其拖走的？肇事车是否仍在“冷王”？我们又联系“冷王”的有关人员。在证实了该车确实是被“冷王”他们拖走，现仍在“冷王”之后，我们又赶到“冷王”公司，并找到了肇事车车主，依法追回路产损失元，切实地维护了公司的利益。
面对今后的工作，我充满信心，我一定高度的工作热情奉献自己的一份力，为许平南更好的明天添砖添瓦。
路政一大队：××××
××年月日
先进个人工作报告
尊敬各位领导同事：
大家好！
我是**车间**班***，很荣幸***年度被评为先进，感谢单位领导和同事们对我工作的支持和鼓励。作为**公司的一名职工，这些年来我始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对公司要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责。时刻注重于公司的每一次重要思想会议的重大方针政策来学习，不是党员而以党员的标准要求自己，要具备较高的理论业务水平。
长期在铁路一线工作，担任一名合格的检车员自己时刻的严格、高标准的要求自己，独立负责解决自己职责范围内的所有问题，在这样一个半军事化管理的单位工作、生活环境里，爱本职工作，要具有较强的事业心和责任感。对工作的态度和为人处事方面凡事都事必躬亲，实事求是。切实地维护公司的利益。
在过去的一年里强化自己的检查任务，严防事故发生，确保列车运行的安全。加强了对提速区段作业标准和要求，结合提速货车运用安全技术保障工作，强化自身对检修工作标准的要求，重点加强对摇枕侧架叫叉杆车轮轴承制动梁车钩等关键配件的检查，加大了对定检过期车关门车体破损车车轮擦伤车的检查扣修力度，特别是对提速货车转向架要严格按规定检查确认，符合临修要求的必须及时扣修，确保运输安全畅通。并及时发现及时处理问题，在过去一年的工作礼据统计发现故障40多起。其中：摇枕裂纹事故2件，制动阀故障6件，车轮辐板裂纹故障8件，热轴故障处理3件，车轮踏面擦伤剥离25件，制动梁裂纹3件，车钩缓冲器裂纹6件，使自己充分认识到，列检是防止事故的最后防线，必须全力以赴做好自己的本着工作，才能保证列车运行安全。
车辆单车技检工作，查找故障准确率要达到100%，充分发展自己对工作的进益精神。要按照“高标准、讲科学、不懈怠”的要求，协助领导大力解决安全生产的重点问题。
对今后的工作总结
一是进一步强化自己提高安全管理的认识，做好对每一辆单车的精检细修准备工作，强化对高速和提速线运行的车辆养护维修，进一步提高车辆检修运行质量，加强检修保证车辆安全运行的标准。
二要把安全第一的思想树立牢固，对规章制度以及相关安全、业务知识完全掌握。每一起事故教训，都是由一系列的违章造成的。对“6。24”特大事故有了清醒的认识，同时也对自己在安全工作的表现进行了深刻的反思。对照自己在安全方面存在的问题进行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行为离“安全第一”的要求还有不少差距。近年来铁路所发生
的一系列事故，客观的因素少，设备的因素少，绝大部分是人为因素。就是不按标准干，反映出思想素质的问题；业务素质方面，我要对有关规定和作业制度学习主动积极的去了解和认识，也要很好的应用，
三思想素质方面，决不能存在怕麻烦简化作业程序等现象。作业中必须完全按标准化执行。对车辆设备检修质量要提升，强化自己，确保行车设备的养护维修质量。提高突发情况的防控能力、应急处置能力，确保列车运行安全。
对今后的工作，我将充满信心，一定要用高度的工作热情为大准铁路公司更好的明天而努力工作。
谢谢大家！
见习总结文档(篇4)
实习总结
教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不努力学习；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。 人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年x月初，我怀着兴奋的心情和校友来到塔城市博孜达克中心学校，开始了为期一学期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。
在实习学校有关领导 和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。
一、团结合作，做好实习工作
在实习期间，除了教学实习和辅导员工作，我在实习队里也尽力尽责，与校友团结合作完成该完成的任务；与校友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的校友身上学到了很多，如不同的教学风格，辅导员工作技巧等等。
二、统筹规划，全面做好前期工作
我们于3月x日下午到达实习学校博孜达克中心学校，之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净：学校不是很大，但是堆满了厚厚的积雪，一走路鞋子全被湿掉了，宿舍里也很冷。除此之外，做饭的灶具是学校提供，有些要用的东西是没有的，学校安排让我们在楼道里面自己做饭。这一切就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验，我们及时清醒的认识到面前的困难，排除沮丧的心情，安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的环境中安顿下来。在到学校的第三天，也就是星期一，学校陈主任对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些基本的情况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺利完成，每个实习老师都能学到本领，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。
三、导师指导，虚心学习，全面提高教学水平
实习的第一周学校就安排我带四至六年级的品德课，并安排我为一年级班主任。在这个星期里，我全面熟悉教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，并向指导老师虚心求教，深入了解课堂教
学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
我的指导老师带的是一至三年级的品德课，所以她上的课很多，我可以有很多时间听课，着有很多收获。抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度，我细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才能去班里面上课。我的课指导老师坚持了几周听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高，老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。
但是在上课的过程中，我也遇到了许多困难：譬如学生的不配合。当时我也想使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。但是我知道这种方法可以勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了我与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。十来岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我买了糖，哪个同学认真听课，就给哪个同学糖吃，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂秩序，直接向课堂要效益了。
时间过的很快，一学期的实习生活已经结束，我学到了很多东西。“知识是无止境的。”我面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。总之，教师是一个崇高的事业，要当一名好的老师更不容易。 在这次实习中，我也看到了自己的不足之处，这就需要我不断完善自己来适应社会的发展。
最后，我非常感谢实习学校给我的实习机会，也很感谢指导老师对我的细心指导，还有带队老师像父母般的关爱。
见习总结文档(篇5)
从毕业后参加工作到现在,虽然工作时间不长，但在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，不仅加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。现将工作总结 如下：
思想上，坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求，严格以一名党员的标准要求自己。
学习上，自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位，在青海省工作期间，虽然远离家乡，条件艰苦，但对我们年青人来说，这是一次锻炼自我，挑战自我的机遇。亲临野外，才能地将理论与实际的工作很好的结合在一起。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习，适时地对自己提出不同的要求，不断总结经验，提升自身工作能力，逐步成长。 ，总的来说，收获不小，感触良多。
一．保持心态、摆正位置、遵章守纪、努力提高自身各方面能力。作为一名新员工，我们更多的是理论多于实际，我们需要虚心的向老员工学习 ，保持积极向上、爱岗敬业的良好心态，努 力工作，不断学习，提高自身各方面能力。
二．舍得吃苦，工作能力才会有提高。 我们都知道地质行业是艰苦的单调的。 既然我们选择了这行， 就要把准备吃苦的意识 放在首位。虽然工作是艰苦的，但只要努力了就能慢慢看 到自己成长的过程，工作以来，已明显感觉自己比刚毕业时收获了不少，以 苦为乐，以苦为荣。
三．奋发有为，努力才会有收获。 态度决定一切，朝气蓬勃、积极向上的人生态度，不但能使别人对你刮目相看，更重 要的是能促使自己不断努力，积极面对工作中出现的难题，去研究、去分析、去解决。在工 作中我理解了厚积薄发的内涵，没有长时间的磨炼和积累，难以成就一番事业。通过积累、沉淀，牢牢把握自我，争取超越自我，从而走向成功。
我能适应当前的工作，并能取得不断的进步，是和领导无私的帮助和关怀分不开的，在 此表示感谢。在工作中，我认识到自己工作的不足，还要进一步加强自身的知识面的拓展和学习同时多学习，多沟通协调，踏踏实实把工作干好，争取对国家和社会做出更大的贡献。
见习总结文档(篇6)
格林幼儿园见习总结
郑民侠
20xx年x月x日，在学前教育部精心安排下，我带领学前教育18名同学到临潼格林幼儿园开始为期一周的学习。一周的时间虽然短暂，但大家受益匪浅。怀着与带队学生一起学习的态度，我们准时来到了见习幼儿园：格林幼儿园。她没我想象中那么大规模，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，幼儿园里该有的设施相对齐全，师资力量也比较雄厚，我为我们的18名见习学生能来这所幼儿园见习而感到非常的荣幸。
在格林幼儿园任园长热情的接待和有序的安排下，18名同学以2人一组被安排进了园里的9个班级，由于是第一天，很多学生还比较拘谨，遇事有些不知所措，但随之而来的第二天学生们显然成熟了许多，也许是被小朋友们的一声声甜甜的“X老师，X老师”给喊成熟了吧。
见习期间，同学们认真做好听课笔记，逐步的去了解孩子们的行为习惯和每个孩子的特点，开始与他们建立起一种师生的感情。同时也尝到了当老师的酸甜苦辣，体会到了“爱心”在师生中的关键作用。在来去幼儿园的路上，很多同学都与我谈到了“爱心”，只有对学生付出真爱，才能得到学
生对老师的尊重和信任。一个同学有这样的感悟：“我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有点过度，以致于有时有点溺爱他们了。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。”我为学生有这样的感悟而感到高兴。只有不好的老师，没有不好的孩子。学前教育本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，使学生更加坚定了自己的选择。
第二，在幼儿园见习期间，同学们用心体会和观察，收获了许多书本上没有的知识和经验。每个同学都作了关于幼儿园环境创设，幼儿园教学模式，幼儿园生活理念，幼儿园膳食结构等的记录，得出了宝贵的经验。比如在教学内容和时间上来看，大班内容难度较大，时间较长；小班很生活化，情境化，游戏娱乐时间多，教学活动时间在10-15分钟左右。在这个过程中，同学们除了认真仔细观察外，还帮助幼儿教师做了许多力所能及的事情，帮助小朋友解决学习生活中遇到的困难等。做到：做一行，爱一行。
第三，在书写见习报告过程中，同学们都善于理论联系实际，善于总结。如：在小班抓握练习时，由于幼儿手指动作还没有分化，如果不能了解理论知识，那么在教学过程中就不能起到良好的教学作用。
总的来说，这次见习活动是比较成功的，同学们增长了见识，提高了实践能力。但是我们也注意到见习过程中还存在一些问题，如部分学生还不大适应小学校园里喧闹的气氛，对孩子偶尔的调皮淘气甚至不守纪律无计可施，缺乏应对能力，这些需要今后改进与提高。并且带队指导教师对学生在教学见习方面的指导心有余而力不足，如对见习学校各年级、各科的教学内容不够了解，由于时间有限，与见习学生缺乏及时有效的交流等。鉴于以上情况，指导教师在今后的工作中要不断改进，如果还有见习指导机会，要尽量克服困难将指导工作做到尽善尽美。五天的见习我们既安静又热情，安静的是没有一个人违纪闹事，热情的是每个学生都以饱满的精神去对待见习的每一天。而我也在五天的轮班听课以及与幼儿教师的交流中了解、接触、学到了许多新的幼儿教育理念，为以后的教学工作提供了很大的帮助。在次，我代表学前教育的18位学生感谢学校领导给了大家这一见习机会，也感谢幼儿园的领导、老师的积极配合，使我们这次见习活动获得圆满的成功。
见习总结文档(篇7)
学习总结
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时两年半的中国矿业大学本科函授学习已近尾声。回顾这段学习历程，感受颇多。
两年半来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多，但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具，与同学开展研讨与交流，并及时请教有关教师专家。通过学习交流，拓宽了知识面，提高了对自我的认识，认识到自身的不足，不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着积极的求学态度，已在听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢；既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例；既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析??使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。老师们风格迥异，但水平都是一流的，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。聆听他们的讲课真是莫大的享受。静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践经验和讲课时的风采，引领我们畅游于知识的殿堂，令人回味无穷??
为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈
划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。同时，根据自身工作在煤矿第一线的优势条件，理论与实践经验的结合让我对专业知识有了更深的理解与创新，因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺利通过。实践证明，成功只属于辛勤耕耘者。
虽是函授学习，但本班的班主任与各科老师本班的管理十分严格、规范，安排合理。他们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少知识的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在单位的工作比较繁忙，而且路途遥远，但我总能合理安排好单位的事务，克服困难，按时参加学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的积极性。虽然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充实，因忙而精彩。
这两年半的学习，使我有了更为系统的理论知识，使我的专业知识也有了更多的积淀。它，让我又一次满载而归；它，给我的知识储备又注入了许多“新鲜血液”；它，也将成为我人生学涯中的又一段美好回忆。今后，我会把学到的知识充分利用到自己的工作岗位中去，把自己的工作做的更好，把自己的知识与素质奉献给矿山，以此来回报母校，回报社会。
20xx.9.23