师德有关的名言警句76条。
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师德有关的名言警句(1--19条)
1、最好的教育是发现问题，研究问题，并解决问题。
2、一腔热血来，两袖清风去；三旬春蚕情，四季育人歌。
3、不要让孩子去做，因为血液循环受到阻碍，会妨碍孩子增强体质。
4、用“心”教书，打造精彩课堂；用“爱”育人，呵护如花性命。
5、为人梯，使人上；为红烛，使人亮。即使讲台催人老，粉笔白黑发，也矢志不渝，耕耘不辍！
6、如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱，把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
7、一个人必须尊敬自己的父母，善待自己的孩子，慷慨对待自己贫穷的亲戚，对所有的人都要有礼貌。
8、你希望你的孩子遇到什么样的老师，你就用心去做什么样的老师。
9、慎言慎行，做一个谦虚而坚定的教育者。
10、让学生愉快地学习，健康地成长，努力为学生创造一个良好的成长环境。
11、一根粉笔，铸就了人生的辉煌；风，横扫宇宙。
12、养不教，父之过;教不严，师之惰。严师出高徒。
13、任何满足于随波逐流的人也会随波逐流。
14、关注教育中的每一件小事，把每一个细节做到位，这就是成功。
15、"良好的政府是管理得最少的政府"：这句话表达了马相伯认为政府应该尽量少干预个人和社会生活，让市场和私人力量自由发挥作用。
16、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲
17、公平平等地关爱每一个学生,尊重每一个孩子.
18、教师要注重培养学生的责任感和社会公德心。
19、不称职的教师让学生适应自己，优秀的教师让自己适应学生。
师德有关的名言警句(20--38条)
20、企业需要的管理原则是：使个人能够充分发挥自己的优势，汇集共同的愿景和共同的努力方向，建立团队合作，协调个人目标和共同福祉的原则。
21、努力学习，专心钻研，打造高效课堂，关爱学生比法律更严格，铸就了高尚的教师灵魂。
22、优于别人，并不值得骄傲；真正让人骄傲的，是优于过去的自己。
23、为人师表,言行一致,做学生行动的表率.
24、创新决定企业生死存亡
25、用一颗真诚的心感动学生，用真诚的感情鼓舞学生。
26、务学不如求师，师者，人之模范。
27、做心里有阳光的老师，并将阳光洒向学生心里。
28、教书，要甘愿做一盏黑夜的明灯，点亮智慧、教人求真。育人，要努力去背负太阳的光辉，坦荡磊落、学做真人。
29、能遵守社会公德，不参与黄、赌、毒等有损教师形象的活动，自主钻研业务。不弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的行为。
30、热情的老师，你要保持纯朴，谨言慎行。——卢梭
31、人生因学习而美丽，因诚信而欢乐，因劳动而幸福。
32、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——[战国]孟子
33、君子处处求己，小人处处求人。君子严于己，小人严于人。
34、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。——袁发炎（沙洋县毛李小学）
35、为师一丝不苟，为德一尘不染，为人一身正气。
36、提高经理效率的第一步是记录他/她所花时间的实际情况。
37、教育是事业，需要奉献。
38、能做到为人师表，时时处处一的、师德规范严格要求自己，部做有损教师形象的事，受到学生和家长的一致好评。
师德有关的名言警句(39--57条)
39、君子和而不同，小人则不同。高尚的人追求和谐，而不是一致；吝啬的人追求完美的一致，而不是和谐。
40、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多的要求每一个人，也要尽量多的尊重每一个人。
41、爱像儿子一样出生，并在关爱中成长。
42、善侍父母，滋养福根；善待他人，收获尊敬；善事自我，愉悦身心；善教学生，坚守职责。
43、在奉献中建设教育事业，在求真中发现教育科学，在创新中实践教育艺术。
44、教育是一份无私的奉献，需要教师全心全意地投入其中。
45、不耻若人不耻，若人有何有？如果你不为不能赶上别人而感到羞愧，你又怎么能呢。
46、学高为师，一心一意做学问；身正为范，八荣八耻对师德。
47、有效的管理者和其他人最大的区别之一是，他们珍惜自己的时间。
48、只有把握真实的今天，才能追求梦想的明天。
49、教育是一份充满挑战和荣誉的职业，需要师德的底蕴。
50、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元
51、学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。
52、拒绝诱惑、静心教书；远离浮躁、潜心育人。
53、要真诚，要努力。生活的幸福来源于对生活的乐观，对工作的勤奋和对事业的坚持。
54、管理者的一项具体任务是投资今天的资源来创造未来。
55、为师表，品先行；率先垂范，共勉共进。立壮志，书豪情；携手青年，筑梦圆梦！
56、采用良好的榜样,施用温和的言词,并且不断诚恳地关心学生.
57、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜
师德有关的名言警句(58--76条)
58、爱、爱与理性的教育；教育在信，智慧在远，义在远。
59、"教师是点燃别人心灵的蜡烛，燃烧自己，照亮他人。"-约翰·鲍德金
60、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
61、千言万语，爱是主语，一点一滴行动中；千秋万代，智启后代，一笔一画须慎重。
62、授业是本职，解惑是专职，传道是天职。——范先烈（荆门市石化中学）
63、有志园丁，甘洒汗珠培俊秀；无私师表，乐将热血写春秋。
64、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一
65、乐守三尺讲台，致力于育人春风桃；甘为第一梯勤奋学习智慧果。
66、追求音乐的完美之道因为音乐是一门艺术，需要追求完美的境界才能达到真正的艺术高度。
67、恭敬的不打人，节俭的不打人。尊重别人的人不会侮辱别人，节俭的人不会抢劫别人。
68、普通人的话，可以掌握实践能力，但或许不会很杰出。要想杰出需要特别的才能。但是要想取得成果，只要拥有一般的能力就足够了。
69、工作中特别注重关爱学生，时时处处关心学生的生活，如：住宿情况、吃饭情况，学生生病了及时带去治疗等能做到爱生如子。
70、教育是理想，需要追求。
71、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
72、多年来能遵循教育规律，很好的执行教育方针，能做到既教书又育人。
73、蜡烛靠点而燃，师德需内而省。
74、教师的责任在于做学生学习的指导者和人生的引路人。
75、对待学生要心怀“五心”，良心、爱心、尽心、耐心、细心。
76、学高为师，身正为范。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。