描写美丽景色的句子(72句)。
秋天来临，天高了，气爽了。那明澈通明的河水就象一面椭圆的镜子，清晰地照出我的身影。我能够看见河底青褐色的石头，看得见沉积在河底的沙粒和那现已发黑的树叶。~~我想你现在正在整理类似的句子吧？为了让你在使用时更加简单方便，下面是工作汇报网编辑整理的“描写美丽景色的句子(72句)”，仅供参考，欢迎阅读。
描写美丽景色的句子(1--18条)
1、夏天到了，太阳把它的光洒向大地，大地在它的爱抚下一天比一天热，不管怎样，热给我们带来了美丽的风景。
2、比喻是一种修辞手法，通过将某一个事物或概念与另一个事物或概念进行类比，以此来形成一种生动、形象、感性的表达方式。比喻可以让人们更好地理解和感受某些抽象的概念，同时也可以让作品更加生动有趣。在写作中，使用比喻可以让语言更加生动、形象、富有感染力，从而更好地传达作者的思想和情感。
3、夏天，烈日高悬，万物蓬勃。阳光如矢，穿越蓝天，绽放出滚烫的辉煌。大地化身为炉火，炙烤着每一寸空气，把丝丝凉意驱散得无影无踪。
4、花瓣雪白雪白的，就像一堆堆白白的雪挂在树上一样，真让人觉得吃惊啊。
5、他的声音像一阵春风，给人带来了无尽的舒适和愉悦。
6、”4.夏天的夜晚，星星点点的繁星在天空中闪烁，夜空如同一幅绚丽的画卷。
7、远看，那粉红的花朵真美啊！像一个个桃花一样美丽。
8、桃花源人为什么来到这个地方?
9、这个句子写的是夏天的太阳炙烤着大地，要求我们运用比喻的修辞手法对太阳作进一步描述。根据夏天太阳的特点我们可以这样写：夏天的太阳像一个巨大的火球，火辣辣的炙烤着大地。
10、那条小河中水草旺盛，安静的铺张着远古的绿色，芦苇于晚风中摇曳，很多温顺的箭镞射向年月，射向水天一色的苍莽……
11、在夏日的田野里，在远处，连绵起伏的山峦层层叠叠。天空是水晶蓝的，就像一块透明的蓝宝石。
12、渔人离开是时为何要作记号，而且还带人来寻找呢?
13、夏天的大地，像蒸笼一样，炙烤的人汗流浃背。
14、后遂无问津者。从此以后就不再有探访桃花源的人了。
15、夏夜的微风从敞开的窗户吹进来。带着露珠的湿气和成熟小麦的芳香的风，吹拂着比冰糖还甜的农民的心。
16、苦涩的热气似乎停滞不前; 热乎乎的脸悲伤地等待着风，但是风没有来。太阳在深蓝色的天空中燃烧; 在我们对面的河岸上是一片黄橙色的燕麦田。有些地方种植艾草，甚至是小麦。长钉不会晃动。
17、她的微笑像春风一样轻柔温暖，给人带来无限的欢乐和幸福。
18、文章表达了作者所要追求的是怎样的理想世界？
描写美丽景色的句子(19--36条)
19、修辞手法中的比喻可以形容夏天的炎热如同燃烧的火焰，热情如同烈日炎炎。
20、老人和小孩个个都高兴又满足。
21、比喻句可以帮助读者更好地理解和感受文本中的意境和情感。
22、到了夏天，荷花全开放了，花蕊像一个摊位，花瓣像一个葵花籽，绿色的荷叶像一个圆盘，像一面镜子，像月亮。一片白莲映在碧绿的荷叶上，一阵风吹过，荷塘掀起一层涟漪。
23、《桃花源记》中表明桃花源人不知朝代更替的句子是：不知有汉，无论魏晋。
24、在炎热的夏天，炙热的太阳，如此无情地炙烤着大地，树上那些蝉鸣，仿佛也带着些许的无奈和悲伤。
25、夏天到了，火红的太阳像一个大火球，阳光穿过树叶在地上洒下斑驳的树影。栖息在树上的知了忍不住叫喊到：“热死啦，热死啦！”
26、苍翠欲滴的群峰簇拥着一条逶迤清亮的河，沿河两岸，明清个性的建筑群、模糊可辨的古窑址、凄凉厚重的徽州古商道，或密布、或星落，无不透着古风古韵，令人停步深思、思绪万千。
27、——韦应物《夏花明》游女带花偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。
28、牧羊人骑着高头大马，穿着特色的蒙古人服装。挥动着长鞭，嘹亮的歌声在天地间回荡。
29、刚进入山区，路边偶尔还未融化的冰，调皮的同事就会上演性的恶作剧，或者扔给别人，或者在别人不留神的时候投入别人的怀抱。这样，喧闹声就把整座山都激活了。迎风摇曳的树枝也翩翩起舞，清澈的山涧潺潺流过。一把溪流，一声笑声落在地上！
30、——孟浩然《春中喜王九相寻》林花着雨燕支湿，水荇牵风翠带长。
31、我上小学的时候，姐姐经常用装满水的气球扔我，一到暑假，我身上总是滴水，一回家就被妈妈骂了一顿。我再也忍受不了了，于是我偷偷地刺每一只气球，以逃避每天的洪水。第二年夏天，我姐姐出生了。
32、从这所房子可一览优美景色。
33、山峦在月下起落，春雷未至，蓝牙牙泉。
34、秋天到了，黄绿色的叶子变成金红色，几场秋雨过后，雨水把叶子洗 得透亮。一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地往下落，那样子活像一个个小伞兵。人们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶，忙坏了环卫的叔叔和阿姨。
35、望着眼前桃树的绰约风韵，和桃花浸染的美境佳情，我恋恋不舍地走下山来，一步一回头，告别了深深印刻在心田中的桃林，和那成片的万紫千红的朵朵桃花。
36、灼热的太阳高高耸立在世界的天空中。红光像火箭一样击中地面，地面着火，反射油，油通常来自沸腾的火焰。蒸腾、窒息、凉爽和陌生几乎使人的底部细胞和纤维因颤抖而爆裂。
描写美丽景色的句子(37--54条)
37、夏雨也是必不可少的。夏天的雨和春天的雨不一样。夏天的雨是怎么下的？天气一直很好，突然天空变黑，乌云密布，不久就下起雨来。雨下得那么大，落在地上溅起了水花，漂亮极了。夏天的雨好长时间都不会下了，很快就停了，太阳又出来了，高高的天空出现了一道五颜六色的彩虹，把天空打扮得特别漂亮。我喜欢夏天的雨。
38、那一声声蟋蟀的蝈蝈叫声已经消失了,那一片片碧绿的树叶换上了金黄色的衣裳,秋姑娘乘着风列车来到了人世间,她对着天空大喊:“我来了!”，万物听到了秋姑娘热情地信息悄悄地发生了变化。秋姑娘提着颜料盒来到了森林里,
39、夏天来了，池塘里的荷花开了，
40、《桃花源记》一文描写桃花源里老人和小孩子神情的'句子是黄发垂髫，并怡然自乐。
41、白色的沙滩上覆盖着黄色的松针。喜欢一个人的头发，随着岁月的风，慢慢飘落，留下淡淡的忧伤燕。我用耙子捡了一点，放进心里的木篓里。如寒冷的红尘冬天来临，拿出它，点燃了气质的火，为干燥寂寞的寒冷天，点燃了一点温暖明亮的火。
42、这个比喻句的原因是通过将人生与航行的船进行比较，形象地表达了四年级句子30字的意义和作用。
43、夏天，犹如一位婀娜多姿的女神，轻盈地舞动着她那金色的发丝。
44、渔人各复延至其家，皆出酒食。
45、春天，万物复苏，百花盛开。河水上面的冰在温暖的阳光的照射下融化了，河两岸呈现出一派生机勃勃的现象。小朋友们能够在河滨采野花、捉迷藏，非常风趣。
46、一片荷叶被挤压着，仿佛是一群兄弟姐妹，心贴着心，很亲密。这时，吹来一阵风，碧绿的大海忽然起伏起来，一片荷叶附着在波涛上，美丽极了。风停了，绿色的大海又平静下来，水珠在树叶上滚来滚去。晶莹剔透，像一颗美丽的珍珠在阳光下闪闪发光，非常耀眼。
47、南阳刘子骥寻访桃花源“未果”，“寻病终”，它的作用是在说明桃花源在现实生活中是不存在的。
48、夏天到了，跟着雨水，小河变得时而宽;时而窄;时而缓;时而急。小河成了家园人免费的游泳场。小河滨是孩子们的乐土。
49、浓密的叶子在拉伸的树枝上轻微移动，但它们不能隐藏果实。你可以看到灌木丛中偶尔会有露珠，就像雾蒙蒙的夜晚耀眼的星星一样。
50、北方的秋天，山上的枫叶红了，麦苗从土里钻出来，田野绿了，一些枯枝败叶黄了……大自然好像是巧夺天工的印染家的作品。
51、夏天也有夏天不同，温度像爬树一样从二十多度升到三十多度，我们穿着短裤、T恤、短裙，吃着冰激凌。
52、雪像一片白色的棉花，覆盖着整个世界。
53、“夏天的大地像什么”比喻句就是要求运用比喻的修辞手法对“夏天的大地”进行生动形象描写。完成为：夏天的大地像被火炙烤一样灼热。
54、《桃花源记》的作者是东晋的陶渊明，原是《桃花源诗并序》中的序。
描写美丽景色的句子(55--72条)
55、他的笑容像一朵盛开的鲜花，给人带来了无尽的美好和喜悦。
56、寒冷的冬天，冰雪覆盖大地，世界一片银白，寂静无声，只有风声呼啸。
57、那个夏天有风，有雨，有一颗决心去寻找的心。夏天的夜晚，雨是那么的清晰，我想睡个好觉。
58、夏天下了多大的雨，风夹杂着雨似乎在地上找什么东西，东一个西一个乱撞。路上的行人刚找到避雨的地方，雨就像倾盆而下，看天上的雨真像瀑布！路上的积水越来越多，汽车超速行驶的时候，车轮溅起的水花就像汽车做了一对洁白的翅膀，美丽极了！
59、西湖的美丽景色与钓鱼歌曲交织在一起。闪闪发光的湖泊就像阳光下的金色镜子，看起来特别美丽。
60、课文中的比喻句2.比喻句是一种修辞手法，通过将两个不同的事物进行比较，来形象地表达出某种含义或特点。
61、冬天，寒意袭来；想起朋友，问候擦肩而过；加衣服，保暖；经常开窗，病菌滋生；营养，喝汤；锻炼身体，保持健康。祝福一下，看一看，朋友之间转一转，祝朋友更加舒心。
62、站在广场上，抬头一看，一座金碧辉煌的宫殿耸立在眼前，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是太和殿。太和殿内雕镂金漆的宝座，坐落在正中的须弥坐式楠木平台上，宝座周围是六根沥粉蟠龙金柱，气势磅礴。宝座上方的天花中央是巨大的蟠龙藻井。
63、夏天是一个炎热和快乐的季节。早晨，天空晴朗，乌云密布，太阳公公身上的一切都披上了一层金色的外衣。一群群的鸟儿在绿色的树枝上欢蹦乱跳，唱着歌，空气新鲜凉爽，空气中有一种说不出的香味，每一次呼吸都令人心旷神怡。
64、天渐渐黑了，白天的山变得很大，突然变得又黑又可怕，我不禁感到有点害怕，但我不会去的。渐渐地，月亮出来了，起初也像个孩子害羞地躲在山坡上，经过一些勇气，慢慢舒展；星星也多了，她就更大胆了，倚在头上的树上，欣赏着看，向小溪里洒下的影子。我试着摇树，月亮没有动，却吓了一只乌鸦，惊慌后安定下来，她却从从到任掉进了水里，给溪里带了一层柔软的清丽！
65、文中描写了美好的乡间图景，请从下列三个方面分别指出“美好”的含义，自然环境优美富饶，社会环境安定和平，人们生活自由快乐。
66、夏天，中午的太阳就像一个火球，明亮地燃烧着，把多余的光和热倾泻到大地上。整个地球似乎燃烧着，燃烧着。
67、其实，生活在这个大千世界中，在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎。虽然这样的事令我很痛苦，但它却也激励着我！让我知道生命的宝贵！
68、灯光随着河水摇曳，整条河灯火辉煌。似乎在河底有一颗巨大的珍珠，发出明亮的光束。
69、夏姑娘急匆匆地走来了，她早已等不得春姑娘慢悠悠的脚步。因此，等春姑娘刚一撤离，她便挥动手里的魔法棒，迫不及待地让百花开放，让绿树成荫，让孩子们下河捉下雨，让爷爷奶奶们晨起跑步，夜幕健体。于是，夏天满意地笑了，她越发地活泼，把世界装点得更加生机勃勃。
70、比如："他的笑容如阳光般灿烂"、"她的眼睛像一汪清泉"等。
71、秋天来临，天高了，气爽了。那明澈通明的河水就象一面椭圆的镜子，清晰地照出我的身影。我能够看见河底青褐色的石头，看得见沉积在河底的沙粒和那现已发黑的树叶。
72、南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。