第二学期三年级班主任工作规划(篇三)。
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工作千头万绪，紧张繁忙。总结一个学期来的工作，我认为自己重点抓了以下几个方面的工作。
1、统一思想，决战高三
高二结束时，根据以往的经验，我比较全面地向同学们介绍了高
三阶段的具体要求，让同学们做到心里有数。进入高三后，我结合日常生活和学习的实际，及时与同学们交流。全班同学能够明确自己的任务和责任，对困难有了较为充分的思想准备。一个学期来，全班同学的思想基本稳定，学习和生活秩序一直比较正常。
2、狠抓常规，落实规范
长期以来，似乎有一条不成文的“行规”：高三主要以教学为主，其他工作应付一下就可以了。对此我不敢苟同。一个集体就像是一支部队，如果没有铁的纪律作保证，松松垮垮，是要打败仗的。因此，我对班级建设及管理一直常抓不懈。进入高三后，针对新校区的特点，我进一步落实了班级各项规章制度，进一步明确了班级干部职责，狠抓班级常规管理。因此，我班(高三19班)的班风一直较好，各项常规考评(卫生、宣传、文娱、班会、团会、住宿、教室管理等)成绩在年级名列前列。
3、迎接复评，积极参与
本学期是我校搬进新校址后的第一个学期。在完成日常教育教学任务的同时，还要完成迎接省级“示范学校”复评、开展保持共产党员先进性教育活动等项工作，任务十分繁重。在工作过程中，我除了较好地完成自身承担的教育教学任务外，还动员、指导同学们积极参与相关迎检活动，先后出色完成了承担接待课、召开主题班会、参加广播操比赛等项任务，本班的主题班会和广播操均获一等奖。
4、及时跟踪，注意疏导
高三阶段直接面对高考。让同学们保持积极乐观的心态，从而树立战胜困难的信心是班主任工作的重中之重。针对高三学生的心理特点，我在日常工作中十分注意做好细致的思想工作。每次大考后，我都会根据不同学生的特点做深入的思想分析和考试质量分析工作。对一些重点学生，我会进行及时的心理疏导，以解除这些同学思想上的疙瘩。与此同时，我还注意从学法上进行具体指导，帮助这些同学改进复习方法，提高复习备考的效率。一学期来，我班同学在几次大考中表现正常，目前复习备考已进入良性循环的轨道。
行百里半九十。高三学年刚到一半，下学期的任务还很艰巨。我决心在现在的基础上进一步做好各项工作，力争取得更好的成绩。
精选阅读
小学三年级上册音乐教学规划其二
作为我们我们对于文章的编写一定都不陌生，范文的大量阅读和积累对于我们来说是一笔财富。我们可以把看到范文灵活的运用到写作中去，什么样的范文算得上是比较高质量的呢？经过收集，小编整理了小学三年级上册音乐教学规划其二，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
一、指导思想：
智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。
2、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。
3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。
二、教材分析：
本册教材共有“听赏”“活动”等内容。
在本册中，歌曲内容健康生动活泼，体现了儿童生活的各个方面，在指导学生有表情自信地演唱基础上进行有关爱国主义的教育以及体验各种生活的乐趣，提高学生的思想认识。
音乐知识有：节奏的把握、人声的分类、各音符的掌握、四分休止符的学习和音乐家聂耳的故事等等。活动和音乐童话剧是教材的特色之一，通过活动激发学生兴趣，更好的掌握音乐基础知识，并达到多种技能的综合运用;通过表演童话音乐剧使学生在愉快的学习过程中得到乐趣和教益，以音乐为主线的综合艺术实践，帮助学生更深刻地理解音乐。
整册教材以审美为核心，以学生的兴趣为动力，充分体现玩中学、学中玩。
三、学生分析：
1、学生人数多，不太易于管理，要有适当的方法去吸引学生的注意力。
2、小学生好动，还有一部分学生顽皮，但已经有了一定的音乐基础。
3、现在的小学生智力水平相对高，动手能力也较强。
4、思维活跃，富有创造性，应加强对学生的正确引导。
5、充分发挥学生的个性，培养学生的兴趣爱好。
6、虽然已经是小学阶段的第三年了，但着重培养学生良好的上课习惯还是非常重要。
四、教学目标：
1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。
2、通过欣赏优秀的儿童歌曲，培养学生的音乐感受和鉴赏能力。
自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的基本技能。
4、培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在活动中运用乐谱。
5、培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造力。
6、培养学生的爱国主义精神及友爱精神。
五、教学内容的基本要求：
1、唱歌：
(演唱方法，防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方法。
(节奏和正确的情绪。
2、听赏：
(1)了解人声分类和演唱形式，根据歌曲介绍中外音乐家。
(2)进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受。
3、识谱：
掌握各种基本音符、休止符及简单节奏，并能在活动中灵活运用。
六、教学进度：
第一周 演唱《猜谜谣》 听赏《山里来了售货员》
第二周演唱《老师呀请你别生气》《长大后我就成了你》
第三周表演唱《每当我走过老师窗前》
第四周 听赏《苗岭早晨》演唱《乃哟乃》
第五周演唱《多年以前》听赏《森林的歌声》
第六周表演《小猫钓鱼》
第七周演唱《读书朗》
第八周演唱《打秋千》
第九周 演唱《赛马》
第十周 听赏与跟唱《中华人民共和国国歌》
第十一周演唱《卖报歌》
第十二周演唱《在卡吉德洛森林里》
第十三周演唱《银色的桦树林》
第十四周 听赏《牧场上的家》
第十五周演唱《如今的家乡山连山》
第十六周听赏《大树桩你有几岁》
第十七周演唱《小乌鸦爱妈妈》
第十八周演唱《丰收之歌》
第十九周综合活动
实习班主任工作规划其二
日常工作中，我们都要处理很多文档，那么范文的使用就必不可少了。好的范文为你提供的是更好的框架和更好的思路，范文的重点要从哪里把握呢？你也许需要"实习班主任工作规划其二"这样的内容，希望能为你提供更多的参考。
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㈠，工作目标
1，主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务；让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
2，积极组织班级活动，增进师生间的相互交流；与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。
3，搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律；建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。
4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作
㈡，工作措施
1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况；
2、继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生， 与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导学生，尽力 做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动；
4、积极组织、参与学生的课内、外活动；
5、协同原任班主任处理班级事务；
6、对学生进行有针对性的个别教育。
㈢，日常工作
作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。
1。参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神。
2。每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分 到教室检查学生早读纪律情况
3。抓好“两操”（课间操和课间眼保健操），注重质量。
4。周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。
5。中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习提供一个好的环境。
6。在上晚自习前十分钟到教室，提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流。
7。体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。
8。认真改作业，总结学生在学习中出现的问题。
本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。 主要实习工作：
（一）班级组织建设
（二）班级日常管理
（三）班级活动管理
（四）班级教育力量管理
（五）其他方面
日常工作：
（一）了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。
（二）做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列情况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。
（三）批改作业、批改周记、作文、试卷。
（四）开展主题班会
（五）对学生进行个别教育
（六）认真写好实习日志
具体安排：
1、第一周（20xx年9月10日——15日）：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。
2、第二周（20xx年9月18日——23日）：在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。
3、第三周（20xx年9月25日——30日）：具体策划、组织、开展主题班会：“情系奥运 奔向20xx”。对学生进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。继续抓好常规教育，进行常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
4、第四周（20xx年10月8日——13日）：对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神。
5、第五周（20xx年10月15日——19日）：撰写班主任工作总结。
高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会；班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。
对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。
用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。
积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高：充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主任工作。
高二（6）班共有学生50人，其中男生25人，女生25人；团员41人。
高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名：前30名15人；前50名28人；前100名45人。学生思想纯朴，进取心强。班级的日常行为规范较好，符合学校的各项要求。大多数学生学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难，在年级中处于中等的位置。学生的压力很大，但干劲也很足，有信心考进大学。
20xx年上学期本班的管理目标是：
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业生为目标。
工作要点：积极贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。
第三周：师生初见面。
第四周：主题班会课——告别陋习，走向健康与文明。
第五周：月考考试，考试得失谈：学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。
第六周：主题班会：我的.梦想
第七周：主题班会：现代中学生形象
第八周：主题班会：我为班级争光彩
第九周：自省：我为高二（6）班做了什么？复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试。考试得失谈：学习经验交流。
第十二周：主题班会：推广普通话。
第十三周：“艺术节”活动。主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。
第十四周：主题班会：法制教育活动。
第十五周：主题班会：开展禁烟禁毒活动。（全班学生禁烟签名）
第十六周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。
第十七周：主题班会：我的未来，我决定
第十八周：主题班会：“成绩跟踪表”与我的目标。
第十九周：期末复习动员。（全班学生“考试承诺”签名）
第二十周：期末考试。
第二十一周：期末评奖：学生考评、评优等活动。我的假期计划。
以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中逐渐完善。
三年级学生学习规划1500字
领导经常会让员工处理大量的文档，我们会广泛地阅读大量范文。经常看范文，可以提高语言的组织能力，您知道范文应该要怎么下笔吗？以下由小编收集整理的《三年级学生学习规划1500字》，供你参考，希望能够帮助到大家。
你会为岗位来制定一份学习计划吗？学习计划可以让在新学期更胸有成竹，才能让我们的学习得到发展，对于“三年级学生学习规划1500字”这个话题觉得非常值得深入研究，希望这篇文章能够给你一些灵感建议你收藏起来！
时间过得真快，不知不觉，_x届高考已经过去三个多月了，又要面临_x届的高考，综合以往的复习经验及近几年高考生物题型所发生的变化，在_x年高考的一轮复习中，计划安排如下。
一、指导思想：
一轮复习大致还是以教材的编排顺序对知识点进行讲解，同时又要对一些章节和知识点进行整合，使其更具有系统性。在复习中要吃透《课程标准》和《河南省高考生物考试说明》，特别是《河南省高考生物考试说明》和近几年的高考题;同时，要立足于教材，狠抓“三基”，突出主干知识，着眼于能力培养。要精细备课，要根据知识的内在联系，搞好知识的串联，构建学科知识体系;要重视实验教学，加强探究性实验能力的培养;
二、时间安排：
第一轮从_x年9月至_x年3月，以一轮复习资料《创新设计》为主，以其中的每一讲为单位，注重单元中各知识点的内在联系，扎扎实实掌握基础知识，捋清知识点，列成提纲，准确掌握重要概念、原理等，并辅以适量的训练题。第二轮，从_x年3月至_x年4月底，以各特征专题中的联系为专题，进一步夯实基础，打牢双基。以独立复习，加深、加宽为主，适当兼顾知识的综合。将知识间具有一内在联系的章节进行合理的综合、归纳、整理，形成知识网络。第三轮从_x年5月至_x年高考前，主要进行高考模拟训练。
三、方法策略
1、注重基础;首先要通读教材。通过对教材的温习，能将课本相关知识有序地组织起来，形成知识链条和网络，使知识系统化、网络化，将所学的知识浓缩其中，将书本由“厚”变“薄”，了解各知识点在知识体系中的具体位臵，弄清楚各知识点之间的内在联系，有利于联想记忆，也有利于深层次拓展知识，更利于培养综合运用知识去分析解决实际问题的能力。
2、重视实验;从高考卷看，实验占有十分突出的位臵。实验题不仅占分比例大，而且经常出现新的题型。是高考的重点也是难点，更是学生的失分点。一是要把考试说明中规定的实验逐一复习;二是强化实验题高考趋势方面的训练。如实验设计题、设计表格题、结果预测讨论题等。生物也很注重探究性实验，要加强研究教材探究活动(实验)的设计，既要注重实验的原理，也要注重实验的方法1
和实验的设计思路，从培养实验能力的角度来组织实验复习，注重挖掘教材潜在的实验与探究因素。
3、注重理论联系实际;生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。
4、重视几种能力的训练;注重能力的考查是近几年高考的重点，基础知识是综合运用、提升能力的基石。夯实基础不能离开课本，无论什么综合题、联系实际的问题，原理都在课本里。在复习备考中，不能忽略现有教材的例子、资料分析、问题探讨、技能训练等。同时要注重解题思路的培养，不能简单地对答案或纠正错误，而应从解题思路入手，认真分析题意，弄清要求和条件，进行解答。
四、在第一轮的复习中应避免的几个问题
1.照本宣科，重复讲解。
2.忽视“三基”，拔苗助长，搞偏、难、怪题。
3.一味填鸭讲解，不注重学生练习。
4.练习只讲进度不讲质量，不能举一反三。
5.只讲题，不讲教材，忽视对知识体系的构建。
6.过分注重学科间综合及社会热点问题。
7.对生物学原理、规律、方法等死记硬背，不注重对生活实际问题的灵活运用。经过第一轮复习，尽量使学生掌握了高中生物学的基本知识和基本技能，提高学生的学科内综合能力，使学生对生物学的整体认识达到了一个新的水平，即综合观察问题、解决问题、分析问题的能力得到了提高。
以上只是对_x届高三一轮复习的一个大致规划和思考，其中具体时间安排随年级组计划及时进行调整。
三年级优美32条
《赵州桥》是篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。“这座桥不但坚固，而且美观。”在课文中起什么作用？~~我想你此时想把这些短句分享到朋友圈吧？请阅读由小编为你编辑的三年级优美32条，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
1、风是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
2、写好后读给同学们听看看谁在观察中有所发现。
3、、树叶在哗啦啦地响，好像在说悄悄话一样。
4、天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪
5、鞅鞅不乐 大地苏醒 姗姗来迟
6、鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
7、我还搜集了别的名人名言：
8、松涛阵阵奏悲韵，花草树木守碑魂。
9、张某静，本学期你继续用实际行动赢得了老师的信任和喜欢，你做事认真负责，班整洁的环境有你的辛劳，你认真站军姿，你是我们永远的军姿标兵，你热心帮助李某峰，你是一个善良的小姑娘，不用老师多提醒了，下学期你肯定会更棒的。
10、云层像是一朵朵蓬松的棉花糖，轻盈地飘浮在天空中，给人一种轻松和愉悦的感觉。
11、一步既可以是一生，一生也可以是一步。相信大家都知道蝴蝶效应吧。
12、老师像一位园丁，让我们像花儿一样茁壮成长。
13、整篇课文赞美了活泼可爱的小燕子，也表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
14、爱是一种无私的付出，只有真正的爱才能让人感受到幸福。
15、路灯像蘸水笔给南北来往的游船划着下划线。
16、爱的力量是无比伟大的，爱的颜色是无比美丽的，她能使爱的人的心灵得到幸福，为爱的人的幸福做出贡献，得到爱的笑声。可以使家庭幸福，使社会稳定，使世界和平。关心、原谅和理解都是爱。让我们把爱奉献给社会，奉献给世界，奉献给人类世界，让温暖无处不在，温暖无处不在，爱无处不在。
17、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小
18、描写清明时节的句子大全篇一
19、美句摘抄15字三年级大全
20、春天来了，学校桃花开了。
21、草丛中，花儿们笑红了脸，穿着各色的礼服，正在风的伴奏下翩翩起舞。
22、悠悠历史长河中，我们的祖先曾经为人类的文明发展做出过巨大的贡献，创造过许多世界之最：四大发明有口皆碑，长城运河把地球点缀，它们是我们的祖先勤劳智慧的结晶，是我们永远的骄傲；但是，也有过被外国列强侵略、践踏的屈辱历史。英勇不屈的中华儿女，不畏^v^，在逆境中奋起抗争，不惜抛头颅，洒热血，不屈不挠地斗争，终于建立了独立民主的新中国――^v^。
23、下雨前，晴空万里的天空突然变成了一块大黑幕，把整个天
24、这是你价值的证明，它将是显而易见的。
25、《燕子》这篇课文，这篇课文一共有5个自然段：
26、云层上的风景，美如仙境。
27、星星在夜空中闪烁着，犹如一颗颗珍珠点缀在黑色的绒布上。
28、夏日的阳光，如同一把锐利的刀子，切开了大地上的一切阴霾，让人心旷神怡。
29、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。Qh文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
30、田野里，小草渐渐变成了一块绿色的大地毯，一些五颜六色的小花像七彩的星星点缀着它。柳树姑娘也伸出了又细又长的手臂，像绿丝带一样，婀娜多姿地站在街道两旁。
31、蘑菇像一把小伞，给小昆虫们遮挡风雨。
32、《赵州桥》是篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。“这座桥不但坚固，而且美观。”在课文中起什么作用？
三年级优美36句
强大的自信，可以让平凡的人做出惊人的事业。在我们的专题页面你可以找到关于三年级优美的更多内容。深思的语句总让我们陷入思考和沉思的深渊，优美的句子能够在读者的心中留下一缕温馨的记忆。 读书能够让人们受益终身，让人们的思想和心灵得到追逐和愉悦。这篇文章的内容非常值得一读我建议大家一起来讨论一下！
1、如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。
2、湖边的柳树抽出了嫩芽，柳枝在微风中翩翩起舞，就像小姑娘的头发在随风飘荡，湖水也成了浅绿色的了：清清的、亮亮的。五彩的小鱼在水里欢快地游动着，它们也在水里向我们报告着春天的消息。
3、这句话不仅形象生动地描绘了小草的生长过程，还将其与婴儿的柔软头发相比较，更加生动形象。
4、那一朵朵菊花真像灿烂的笑脸，让人流连忘返。
5、有些石榴嘴巴咧得大大的，像是在向路过的人打招呼；“欢迎品尝我们”.雾好大呀，平时急驶的汽车，现在慢得像蜗牛一样，打开车灯也只能照几米远。.妈妈笑了，笑得比蜜还甜；笑得比花还艳；笑得如阳光一样灿烂。
6、兰荷碧月 滔滔不绝 卧冰求鲤
7、用一整个冬天积攒温暖和爱在春天馈赠给你
8、随着时间的流逝，许多东西都会改变，但我们的友情永远不会变。
9、有的人就是过不了爱情这个坑，上次说好不爱了，下次遇到爱情又要重新开始，重蹈覆辙。
10、经历失败和挫折后，我学会了坚韧。当我遭受误解和不满时，我学会了宽容。经历失落和分手后，我知道如何珍惜它。
11、蒲公英的花给风一吹，它们好像一个个跳降落伞的伞兵，纷纷扬扬随风而飘。
12、这次玩斗牛游戏，我明白了有什么事要以智慧取胜。只有沉着冷静，才能百战百胜。
13、思潮起伏 憨态可掬 抽抽嗒嗒
14、它就像一个乖巧的小孩靠在你的怀里，熟熟的睡着，生怕别人吵醒它，表现出楚楚可怜的样子，让人心疼。
15、紫芽连白蕊，初向岭头生。自看家人摘，找常触露行。
16、荷花人人都喜欢，不光由于它那婀娜多姿的身态，还由于那荷叶把荷花衬托得那么美。
17、在综合性学习活动中，我们收集了不少资料，想一想哪些是你最想告诉大家的，把它们整理一下，写成一篇习作。
18、第二自然段主要讲春光中的小燕子；
19、秋天，柳树的叶子变成了金黄金黄的，远看像一棵摇钱树，风一吹，柳树翩翩起舞，而这些金黄色子的叶子“哗啦啦”落下来，像天上落下了金黄金黄的钱币，给人们带来喜悦。
20、《燕子》中的拟人句：
21、我仔细地看了又看，仿佛它就要发芽了，有的豆子像吐出一个小舌头似的句子仿佛我们做了个鬼脸，有的豆子像伸出一只小手向我们挥手。
22、我看到十几棵高大的枫树，枫叶一片一片红，像一堆火。
23、我哥哥今天剪了头发，头发都竖了起来。圆圆的脑袋，毛茸茸的，像刺猬一样。
24、花辰月夕 拔刀相助 稳稳当当
25、田地里的小麦，经过一个冬天的历练，依然是绿油油的，它义无返顾地投向大地母亲的怀抱，给大地更添光彩。
26、秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实
27、小学三年级语文(人教版)下册书后词语表
28、共同的目标和信仰会让人们紧密团结在一起。
29、1日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新2街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷。
30、强大的自信，可以让平凡的人做出惊人的事业。
31、我喜欢那亭亭玉立的水仙花，喜欢那千姿百态的菊花，也喜欢出淤泥而不染的荷花，但更喜欢那傲立寒霜的梅花。大多数花在春暖时节开放，唯独梅花是在寒冬腊月的冰天雪地里开放的，风雪越大开得越茂盛。
32、春风吹掉了人们厚重的棉袄，春风吹走了冬天的懒惰，更吹暖了我们的心！
33、金辉斜照 夸夸其谈 如坐针毡
34、后来我在做任何事时，都会问自己，这件事情我做完，是让我的路更宽，还是更窄？如果让我的路更窄，我就不做了；如果更宽，我就选择做。你要具备这样的想法，久而久之，你会把拥有自由变成习惯。
35、例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
36、稻草人、安徒生童话、格林童话