[心得]感悟生命 高一作文之一。
感言是个人心声的集结，是情感与思想的交融， 感言是个人心声的集结，是情感与思想的交融，感言怎么写才能让人眼前一亮呢？以下是小编为您整理的关于“[心得]感悟生命 高一作文之一 ”的实用知识，希望您能从本文中汲取有益的经验！
作文3：
在我幼小的心灵中不知道生命有多重要。可是一次惊奇的发现，让我体会到什么是生命。有一次，我在阳台上玩耍，看见一只小鸟从一棵树上飞下来到处觅食，我站在阳台上往树上―瞅，原来在树叉中央有个鸟窝里面躺着一只生病的鸟，我想那一定是那只小鸟的妈妈：她病了。突然我看见一只黑猫正轻轻地向觅食的小鸟走去，小鸟却点儿也没发觉。正当黑猫想过去的时候，鸟窝里的妈妈拼命地叫着，可是觅食的小鸟压根儿没有听见。
于是黑猫肆无忌惮地向还在觅食的那只小鸟扑上去，只听见“喵呜”一声，小鸟被黑猫抓住了，眼看小鸟就要成为黑猫口中的美食了，这时鸟妈妈奋不顾身地从鸟窝中竭尽全力地飞了出来，向黑猫飞过去，拼命地用嘴啄猫，但终因力气不够躺在了地上。
此时，只见小鸟在猫爪中拼命反抗，用嘴巴使劲啄猫的脚，黑猫疼了，不得不松手，小鸟终于逃脱了黑猫的魔爪。通过这件事，让我清楚地知道在危急时刻，就像温家宝爷爷在汶川地震时站在废墟上对参与抢险救灾的解放军叔叔说的那句话一样，“只要有一线的希望，就要尽百倍的努力”这就是生命!
感悟生命作文4：
一望无际，漫漫沙漠，唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠，坚强的与恶劣环境作斗争，不屈不挠，我感悟到了什么是顽强与勇敢;悬崖峭壁、奇石林立，凸于石缝中的古松对着太阳微笑，没有任何抱怨，我感悟到了什么是乐观。
悟，我从世间万物汲取灵感，感悟到了人生的三宝：勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路平坦，充满了坎坷与困难。只要凭着勇敢与顽强，一路会欣赏到美丽多姿的风景。看张海迪的人生，成就了轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强，生命之花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生，那是永远激昂澎湃的交响曲。靠着勇敢与顽强，生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的辉煌。感悟——我得到了人生一宝：勇敢与顽强。
生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的“千手观音”时，强烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那伟大生命的存在，她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的表达，没有同常人一样的听力，但是凭借着自信与乐观，她们依旧创造着美丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟——我得到了人生一宝：自信与乐观。
当苦难来临时，洪战辉没有退缩，没有害怕，是责任告诉他——要为挑起整个家庭的重担而奋斗;当一次次的失败降临时，黄伯云没有放弃，是责任告诉他——要为祖国的强大而奋斗;当病魔降临时，丛飞没有倒下，是责任告诉他——要为贫困的孩子活下来。是什么让这平凡而普通的生命变得熠熠生辉?有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。这即是生命的平凡，却不平庸。感悟——我得到了人生一宝：责任与奋斗。
他们其实都是平凡的人，却用不平凡的一生告诉我们：生活的真谛在于不断奋斗，勇于挑战，敢于承担起生命的重量，超越生命的光华，书写大写的人生。
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对人生的一点感悟作文之一
我们在面临一些重要的活动现场。都会去发表一些关于自己最真实的感言，感言也可以帮助我们记录这难忘的一刻，你了解过哪些优秀的感言呢？编辑经过整理，为你编辑了对人生的一点感悟作文之一 ，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
曾经听说过这样的说法：如果你经常梦见自己在飞翔，说明你还有没有达到的目标和愿望。开始，我很欣喜，因为我常常梦见自己在飞，似乎预示我还很有希望：如意的仕途、刻骨的爱情。慢慢发现，其实并不是件好事，那样的梦太累，实在是耗力耗心。因为我本身不是飞行物类，梦境里常常是体力不支，醒来时满是伤感，却找不出理由落泪。
我不是一个宿命论者，但也渐渐的相信，我们每个人的命运中都会有许多的偶然，生命并不以我们精心设计的轨道前行：学医的，却从了文；想当作家的，却成了书法家；想成为艺术家的，却最终在化学领域做出杰出贡献。从一定的角度来看，人对命运的把握是多么的有限！
也许，每一个人都象是边缘人。站在人生的边缘，尴尬却又从容。想做一个演员，却又常常站在观众席上。一直在安慰自己，有一天能“动若脱兔，静如处子”，但属于生命的日子在悄然逝去，总想闯入人少的我，仍不尴不尬的站在人生的边缘，犹犹豫豫地张望着，本以为手里握住了美好、握住了希望，翻开掌心，却发现两手空空，什么也没有。真应了一句流行的话：理想很饱满，现实很骨感。曾经以为自己是个坚强的人，一定会轰轰烈烈的干番事业。谁知，一脚脚的踩下去，才知道看似缓流的浅滩，其实水很深，不会游泳的我更是行走艰难。一次次的挫败、一次次的灼伤，深深的刺疼着我的心灵。又有谁知道，这外表华丽的身躯下留下了多少内伤。回望来路、反省自己，才发现自己貌似倔强的外表，深藏着的是一颗柔弱的心。因为一句话或一段歌词，甚至是一片泛黄的落叶，都会触动我、感动我、伤到我。
记得妈妈说过，我小时候身体很弱，家里很穷，加上是个女孩，差点沦落为弃婴却又被捡回。小弟也偶尔拿此戏言：姐，你肯定是弃婴，是捡回来的。简单的话，玩笑的话，我表面上没有当真，嘴上也还在接茬笑言，心里却象被一枚软刺灼伤。
渐渐的，我长大了，也能坦然的面对那些往事。因为不论我是不是亲生的，我至少有爹妈可疼，比起那些孤儿我算是幸运百倍，因此，我是百般的孝顺。
其实，人不能太贪婪。我常常希望，有一个属于自己的小屋，不需要太多的家具跟装饰：一把摇椅、一本书、一个水杯、一盆绿色植物足已。然后，将所有的心情叠放在那里，一个人坐在那里摇曳发呆。
生活对你的理解往往与我们对生活的理解并不一致。我们常常期盼的，并没有出现；而我们不敢奢求的，反而在不经意之间来临。
其实，生命原本就是一个过程。
即便你站在人生的边缘上，只要你微笑着看人生，你也正快乐的演绎着人生。死原本不是一件可以考虑的事，但我却常常自觉不自觉地在想着，因为每个有生命的人都必须面对。
当两鬓斑白之日，即使你仍守候在人生的边缘，却享受着一份安宁和幸福，也很美满。
淡泊人生，是件难事，我正努力去靠近。
[心得]清明节心得感悟之一
根据您的要求，编辑为您整理了一些内容：[心得]清明节心得感悟之一 ，当我们因为某些事情而心灵受到震撼时。都需要我们去表达一些最真挚的感言，感言让每一秒都更加难忘，如何写好一份优秀的感言呢？但愿对你的学习工作带来帮助。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国人民缅怀先人、寄托哀思的传统节日。古人还称这个时节为“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明句号。”
每逢清明节前后的这个时候，我们会成群结队来到墓前上坟祭祀，像潮水般涌上山去，人们习惯用烧一些纸钱、放置一束鲜花、放鞭炮的传统方式寄托对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边幸福和快乐地生活着。这个节日不仅反映了中华民族的传统习惯和道德风尚，也寄托着整个民族的憧憬，承载着人们的美好希望和祝福。
每当我来到先烈的墓前，都会有一丝的自豪和惋惜，我自豪的是：我们的国家有这样为建立新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血的战士们，他们为我们打下了许许多多的江山，创下了我们这个和平的中国；而我惋惜的是：他们本来也可以享受一下现在的生活，可已经去世了。我觉得因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
我们也要去祭祀长辈们的坟墓。我觉得我每次看到长辈们的坟墓，都会想起我和长辈们的一些些美好的记忆。虽然他们去世了，不在我们这里了，但是他们和我们的一些美好的记忆还在我们的脑海中，所以即使他们去世了，就好像还在我们的身边，时时刻刻都感觉到很温馨和温暖。我坚信，只要我们对他们怀念得好，他们就一定能接到我们的心意和祝福。
虽然清明扫墓有点辛苦，还会把衣服和鞋子弄脏，但那是一个让人回忆的日子，可以对祖先的祭奠，也可以让我们学习的一种美德。我也希望人们能够珍惜现在在世的老人们，也许他们会有一些啰嗦，但他们的时光很宝贵的，要懂得去包容他们，长辈们所做的，都是为了自己的孩子。我也要好好学习，不要辜负长辈们的期待。
小学一级教师任职心得感悟之一
感言是表达内心思想和情感的一种重要方式，当我们经历过某些撼动人心灵的事情时。都需要我们去表达一些最真挚的感言，我们平时生活中还是离不开感言的。您是否了解“小学一级教师任职心得感悟之一 ”我们为您整理了一些相关信息，希望对大家有所帮助！
XX年的6月我毕业于盐城师范学院中文系，XX年9月来到镇江市京口区实验小学，成为了一名光荣的小学教师。执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人：我所教育对象的未来，我要对他们负责。
踏上工作岗位，我担任三年级的语文老师及班主任。做个班主任也许不难，但要做个好班主任就很难了。担任班主任的这一个多学期来，我一直坚持“爱”与“严”相结合。
在教学岗位上，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解了。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心关心他，缩短了师生之间的距离。同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我给与的关心和帮助。这种爱，是对学生思想的形成的正确引导，更是对学生生活上实实在在的`关心。我坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。人的感情是相互的，教师的真诚学生是能感受的到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中我细心观察，发现学生的错误就及时、坦诚地和他交流。要从小处着手，耐心地帮他们改正不起眼的坏习惯，让他积极的配合老师完成教学任务。
3、严格要求，措施得力，是做好工作的保证。
“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不能忘记对他们的严格要求。刚开始班级卫生工作一直不得力。针对这种情况，我重新制定值日表，分工到个人，明确每天每人的任务，每组设小组长一人，对于打扫的好的及时表扬并给与一定的奖励，对于没有完成任务的也有相应补救措施。奖惩分明使得学生们劳动积极性大大提高了。
尽教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。参加工作以来，我一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下的关于教育的方针政策，认真学期xx大精神，着力培养学生的创新能力，既教书又育人。教育活动有其客观的规律，正确运用教学规律能提高教师的工作效率，这个规律的核心便是科学、有效的教育手段及方法。近年，教育不断提倡改革，鼓励创新，在这种教学思想的引导下，我也努力探索，大胆尝试，寻找适合自己的教学方法。为了调动学生上课的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的功效。上课的时候，我着重于读，注重读的方式方法，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”。其中学生最喜欢的就是竞赛“读”，这种强有力的竞争机制，提高了学生的参与热情。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每节上课前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我会针对每个人不同的情况，分别提出不同的问题。针对每个学生提出合理的问题，使得学生接受起来比较容易，还能调动每个同学的积极性，上课的效果自然就上去了。
高一军训心得感悟之三
互联网时代，人人具备了发表感言的可能性，每当我们在一些重要的活动或者重要时刻。此时就可以写篇感言把自己的感想心得记录下来，感言能够帮助发表人表达内心也能激励他人，你知道哪些优秀的感言呢？我们的目标是为您提供最好的“高一军训心得感悟之三 ”，扩宽视野需要不断参考与研究欢迎大家阅读以下参考资料！
为期一周的军训生活结束了。这一周的时光说长不长，说短也不短。同学们都怀着极大的热情投入到军训生活中，都期盼着另一种生活……
我们班虽然被分成几份插到其他班级，但这丝毫没有影响到同学们的热情，都用心配合教官的工作。说道军训最重要的就要数教官了。我们的教官被大家评为最帅的教官，事实也是如此，他是教官中的，长的与黄晓明神似，总之就是给我们留下了很深的第一印象。
但是一接触起来才发现他原先是一个个性腼腆的人，说话声音个性小，而且还会脸红，一笑起来有两个浅浅的酒窝，真的是十分可爱，但是作为一个教官，一个军人，这样的腼腆真是急坏了我们，看到其他班的同学和教官一齐训练，聊天，唱歌，而我们这边如此低调真是很郁闷的。其实我们都明白教官其实是一个极好的人呢，他虽然不多说话，但我们心里都明白他处处为我们着想，训练是总是不厌其烦的做示范，为了怕我们晒总是找阴凉地，总是扯着嗓子喊着教我们唱歌，总是因为我们挨骂却还是持续笑脸……虽然你不说，但我们都明白，真的明白……
其实教官你的歌唱的真的很好的，我们都觉得能够去文工团了。尤其是你还会弹吉他呢，当时你说的时候我们还都有所怀疑，但当你真的拿起吉他的时候，我们都被震撼了……虽然我不太了解，但看你的指法就明白你的水平不一般。经过了几天的相处大家都已经很熟了，可能是彼此熟悉的缘故，也可能是很久没碰吉他的缘故，当你专心弹唱的时候我才觉得那才是真的你，那么自由，那么自信……
说了这么多关于教官的事，也该说说我在军训中的所得吧。
其实这次军训与高中军训没有什么本质区别。主要训练了稍息立正跨列，停止间转法，齐步走，跑步走，正步走……这些资料的训练让我们从身体上接触了军事训练。在此次训练中还增加了军歌的学习，教官利用休息时光教我们唱军歌，这是我第一次学这么多军歌，有的甚至连听都没听过。可能是因为我自我是一个十分感性的人吧，每当听教官唱歌的时候眼睛就不自觉的浸满了泪……有的歌慷慨激昂，唱出军人的雄心壮志;有的歌婉转抒情，唱进士兵的内心，每当这时我都会注视着教官的眼睛，仿佛能够透过它望见他们的家乡……
军训在群众会操后正式结束。在会操场上，各个班级都尽的努力，发挥出的水平，为丰富的军训生活画上完美的句号。
军训虽然结束了，教官们也都回到了部队，但是他们将完美的回忆留给了我们，将军人的风采留给了我们，我们也将完美的祝愿送给了他们，也许我们没有机会再见，但这份感情会一向珍藏在我们心中……
教师学习双创心得感悟之一
随着网络的发达，感言可以说是随处可见，在我们经历了非常震撼人心的事情时。都会去发表一些关于自己最真实的感言，感言也可以帮助我们见证精彩瞬间，优秀的感言要怎么写才能写出来呢？以下“教师学习双创心得感悟之一 ”由为大家收集整理，希望我的分享能够让您感受到生活的乐趣和美好！
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动学雷锋活动机制化常态化，推进创建“全国文明城市”、“国家环保模范城市”和巩固“国家卫生城市”(简称“双创一巩固”)工作，遵义市人民路小学开展了“双创一巩固·小手牵大手”为主题的集中志愿服务活动，在三个小时的活动中，学生及其家长，在学校老师的组织下，通过散发及朗读《文明倡议书》，站文明监督岗，使市民了解了“双创一巩固”的具体内容，活动中还引导市民自觉遵守交通规则，自觉践行公共道德、维护公共秩序，收到了一定的效果。作为一名学生家长，我有幸参加了这次活动。通过这次活动，我觉得自己深受启发，现将参加本次活动的心得体会总结如下：
一、城市因什么而文明?城市因你、我的文明而文明。我们的城市如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有城市的文明，文明城市既包含物质的城市，更包括精神的城市，精神的城市需要我们全体市民长期的努力。 但眼前的现状是非常严峻的，一些市民语言不文明，出口成脏，打架骂人的事件还经常发生;环境不整洁，许多市民随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏花草等事件也屡见不鲜。可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起市民的重视，需要大家的行动。作为一名遵义人，我们应该时刻有一种意识，那就是：每一个人的面貌其实就是一座城市的缩影，我们应该自觉维护名城的形象。生活和工作中要时时处处以文明的行为、得体的语言、热情的态度去对待身边人，身边事。只有这样，我们才能顺利完成 “双创一巩固”的目标，使城市的发展迈上新台阶，我们的生活才会更加愉悦，我们的生活也才会充满生机与活力。
二、一座城市的文明程度是由市民决定的，只有文明的市民才会共同营造出和谐、美好的文明城市来，而文明的市民需要教育的支持，所以，教育的作用非常重要。我们应该重视教育的投入，保障教师的合法权益，提高教师的合法地位，只有全社会真正形成了“尊师重教”的局面，教师的权益得到了保障，教师的素质得到了提高，那么学生也自然会“亲其师，信其道”，文明市民的培养才会落到实处，文明的行为才能内化为个人自觉的行为，文明城市的创建才能真正深入人心，形成一种良性的社会风气。
三、“双创一巩固”工作的开展也需要制度的支持，随着《遵义市中心城区不文明行为管理办法(试行)》的开始实施，我们已经可喜地看到，随地吐痰、随便横穿人行横道、随意占道经营、车辆乱停乱放等不文明的行为得到了有效的遏制，这充分说明了：除了提高市民的素质，必要的制度支持也是非常必要的。只有不断完善城市建设中的相关管理制度和市民行为规范的相关引导，城市的面貌才会发生巨大而深远的改变，只有这样，城市的文明发展才有章可循，也才能持续地发展。同时我们也应该强调行政执法的力度，使这些能造福名城，造福名城人民的制度切实地执行下去，并且使之随着社会的进步，人民行为的改变适时进行调整，发挥积极而长远的作用。
高一感想作文(汇总7篇)
感言其实就是因为某些事情内心有所感触而抒发于外的言论，感言可以更好的帮助我们释放情绪。当经历了一些触动人心灵的事情之后，会上台发表一下对于某些事的感言，你知道感言该怎么写吗？以下内容“高一感想作文”是由工作汇报网小编给您提供的，本文供您参考并请您收藏！
高一感想作文(篇1)
灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的最后检阅。为期一周的军训，在不知不觉中结束，然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。是的，短短的七天军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。
它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿；那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。在这里，我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中，我们磨练了意志，品尝到了难咽的苦涩；那倍受关注的拔河比赛中，我们锻造了身心，品尝到了失败的痛楚……
也许，这短暂的七天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。
可亲可敬的教官们，一路走好！难忘的军训生活，将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩！
高一感想作文(篇2)
城望一中高一新生军训感言
一
看似严肃的教官却成了牵挂的对象,唠叨的老师竟成为了崇拜对象。在教官眼皮子底下埋藏了我们多少做小动作的妄想,为什么我的脑海中却浮现了他们某天多让我们休息几分钟的温柔?骂了几天的饭菜成了习惯的美味。结束了,可我的心里却怀有深深的不舍。雨水顺着叶子的脉络流下。不该悲伤,因为我们在成长。
三排z
二
我们班的教官也挺好,虽然在训练时他对我们很严,但是他很幽默,他自称是“最温柔最善良的张教官”,但自从他用一根指头弹死了一只帽子上的虫子,我就知道这个称号打上引号是当之无愧的。我最喜欢的是张教官给我们讲他的河北爱情故事,顿时让现场嗨起来,还有他教我们唱歌时,即使嗓子哑了,音不对调不对,也还是带我们唱下去。还有他一直给我们鼓励,我感觉他好像是几个教官胡头头,有几个教官都臣服于他……总之,我喜欢这个教官。
十一z
三
在军训过程中,我仿佛完成了一次蜕变。我明白了什么是责任,我明白了什么是团结,我学会了坚持。在教官命令我们站军姿时,偶尔会有个别同学动,于是乎全班站军姿的时间就要延长,所以站军姿岿然不动,这是我们对390班这个集体的责任;教官带我们唱军歌,一个人的声音很小,两个人的声音也大不了多少,但全体同学一起唱,那便声音宏亮,所以团结就是力量!军训时最难受的就是站军姿,站了十分钟便腰酸背痛,这时我们便要咬着牙关坚持下来。
十排z
四
仍旧是纯净的天空,却又肆意地放纵着烈日,让它肆无忌惮地覆盖着整个大地,转眼,我们已经到了军训的最后一天。每一天,我们都从这条小路上静静走过,看着一个个熟悉或陌生的面孔,我突然感觉到自己的渺小,无数的精英在这里汇聚,在往后的日子里,竞争无处不在,我想,无论是在学习上还是在军训中,我们这些莘莘学子都应该不断地去超越。军训给我们提供了一个展示我们自己的极好机会。
十三排z
五
在这几天军训的日子里,有苦有甜,哭是因为从小到大从未如此艰苦地生活过,从未如此感觉到时间的紧迫,又是如此的缓慢;甜是因为在军训的过程中有许许多多的快乐,有教官的幽默和军营歌曲的的震撼,还有舞蹈的刚劲有力。总的说来,这次的军训是一次痛苦而又快乐的旅途。
九排z
六
每个人都在自己的人生道路上扮演不同的角色,承担着不同的责任,但请记住跑道上每个阶段都会有跨栏,苦难是生命中永不磨灭的光。有人说过:“苦难是最好的大学。”不得不说,经历过人生风雨的人,他的内涵与表现都不同于常人。军训期间,有挥汗如雨,有笑容如花,有泪水如烟,有过太多太多的新体验,这是一次难得的机会,愿每个人都懂得珍惜。
二排z
七
今天温度达到军训以来的最高点,毒辣的阳光直射着大地,训练场像一个大蒸笼,我们在训练场上来回练正步,站军姿,密密的汗珠从额头流下,浸湿衣衫。烈日当空,我站在队伍里,只觉得一阵晕眩,四肢无力,身体开始不争气地向后倒,幸好背后伸出一双手,把我轻轻扶起。她一边拍着我的背一边轻轻地对我说:“没事吧,再坚持一会。”那时,我很想对她说一声谢谢,可是嗓子干到发不出任何声音,那一份感激压在心头。就这样我凭着毅力与鼓励强撑到吃饭。
五排z
八
在训练的休息时间,教官会教我们唱军歌,一遍又一遍,洪亮的歌声在基地四周传播,这时的我们也仿佛褪去了往日的稚气,真正觉得自己是一名军人,为祖国,为人民,永远一颗红心。就这样,我们的歌声和汗水洒遍整个基地。
六排z
九
我向前迈开一步又一步,眼看前方的队伍离我们越来越近,似乎就要碰上了。我心虚了起来,不敢迈出下一步。我开始为教官担心,担心他没看见,开始考虑我是否要听他的。而这种种疑虑仅仅持续了一秒钟,就在下一秒,“立定!”我定住脚,再将另一只脚向前并上去,我们稳稳地站在这支队伍的前面。这时,我觉得我们有理由给教官一份绝对的信任,相信他们可以在正确的时间做出正确的决定。
四排z《信任是烈日下的绿荫》(节选)
十
今天是来国防教育基地的第四天,已经到了军训的最后阶段了,想想横幅上“我们为改变而来”几个大字,心里一阵激动。我想问问自己,“我改变了吗?”“改变了!”我的答案是肯定的。在人的一生中,总是要不断改变,不断进步的。
四排z
十一
你用纪律约束着我们,你又用激情感染者我们。操场上,你那嘹亮的声音久久荡漾在我们每个人的心中。你果断地呼喊着“立正”“稍息”,风雨无阻,烈日无惧。是你,带领着我们踏响了宁静的大地;是你,带领我们唱响了辽阔的天空;是你,让我们的生命谱写青春的赞歌。你有师长般的严厉,又有亲人般的亲切,教官,您辛苦了!
十三排z
十二
军训的第四天晚上,作为提前解散的女生,我们兴奋不已。就在我们待在寝室享受清凉的时候,操练场上全部的男生和两名女生脱下鞋在被太阳烤了一天的大地上训练着,班主任到各个寝室通知后,我们二话不说,不顾头发凌乱和裤脚挽起,一起站到操场为他们加油鼓劲。后来,我们决定用站军姿的方式来给他们鼓励和支持。全程站了二十几分钟,谁也没有出声,谁也没有觉得累,直到其他同学都解散了。很多同学都哭了,开始是为训练的艰苦而哭,而后来却是为集体的温暖而哭。
一排z
十三
以前上初中时都会说一句“Ienjoylosing face”,那时的我做不到,害羞一直伴随着我,但这几天的军训,从刚开始教官唾弃的瓮声瓮气的轻哼到后来大气的喊叫,我觉得霸道融入了我的内心。用教官的话说,这几天我们什么也没改变,就是脸皮变厚了。晚上躺在床上,我仔细回想了这几天的生活,这几句话真心说到点子上了。
高一感想作文(篇3)
经过昨天入学报到一整天的自由，今天的丰富充实让我感到兴奋，同时也让我疲劳。
清晨 6：:30
急急忙忙洗漱穿戴好，便赶到了篮球场，可是还是踩点到，面对乌压压的人群我感到了一丝惭愧，偷偷溜进队伍并在心里发誓明天再不迟到了。
上午 9:00
跟着新面孔们略显胆怯地进了体育馆，看着学长学姐们心中产生了一种敬佩。各位领导老师的讲话让我对同升湖有了新的认识，对超导有着深度研究的博士学长让我崇拜，我在心里对自己说：以后也要好好学习，为国家做出贡献。
上午 11:00
阳光炙烤大地，我们都像蒸笼里的馒头，冒着一丝丝热气，流着一滴滴汗水，伫立在篮球场上。站军姿并不好受，但大家都没有放弃，我站在队伍里，紧咬牙坚持到了最后一刻。
中午 12:00
匆匆吃完饭便回到了宿舍小憩，空调的凉意吹散了我们上午的汗水与疲惫。
下午 14:30
吸取了上午的教训便提早到了操场，在知了催人的叫声中，开始了下午的训练。稍息，立正，跨立……样样都磨砺我们的意志。夕阳西下，远处的天边已朦胧现出一轮明月。伴着晚霞，我们终于结束了下午的军训时光。
晚上 19:00
踏着星光，来到了塑胶跑道上，安静的队列却掩饰不了大家内心的欣喜，学着铿锵有力的军歌，吼出了我们的热血青春，你我本是少年，又何必被禁锢于世俗。1504班的同学们，有你们真好。正因为你们，才有了掌声，才有了月光洒下的美好，铺出了一条闪耀的道路……
电风扇还在头上“呀呀”地转着，我提起笔，书写下了军训第一天的美好。
艳阳高照，在进入高中的第二天，我们迎来了艰苦而又快乐的七天军训生活。
记得较早点的军训，还是在初中，懵懵懂懂的我在当时并不知道“军训”与“吃苦”的含义，甚至压根就没有想到过这些东西的重要性。但在刚刚来到的高一，在这短短的一天生活中，军训、教官让我知道，这就是现实，这就是当下的高中生活。
连功夫之王李小龙都有自己最恐惧的对手，他曾说：“我不怕有千万种招式的人，我只惧怕将一种招式练千万遍的人。”正所谓，能吃苦的人，能将一种招式练上千万遍的人，才是真正的王者。当你学会了这些，便意味着你长大了。
稍息，立正，跨立，左右前后转一系列军训动作，其实在我小学便开始练起，当时我自以为还行的基本动作，在这里显得如此不堪一击，不因为别的，只因为没有长时间的耐力去练习。
今天，我感触最深的，其实是教官所说的“团队精神”，从一开始的稀稀拉拉宛如“一盘散沙”到后来的整齐划一，使我由衷地为1504班自豪 。
高一感想作文(篇4)
怀着忐忑的心情，我走进了这所我将在其中付出汗水与泪水、充满梦想与希望的学校——xx大学。即将开始的艰苦生活，便是一堵很难攀跃的墙——军训。
车子缓缓驶进了国防园的大门，但是我却没有预期的惊喜和害怕。眼前的景象似乎与其他的地方没有什么不同。可到了下午真正训练的时候，我才知道原来这里是“藏龙卧虎”之地。
豆大的汗珠沿着发迹滴落下来，还有的直接从额头滴到了嘴里。轻抿一下，尝到了淡淡的咸味。从前我只知道泪水是咸的，却不知原来汗水也是咸的。教官的命令不时地在耳边想起，随着指令，我们重复着原本认为很简单的动作，可是教官却仿佛是个完美主义者，他尽可能地让我们做得更好。这应该就是军人的品质——执着。坚持，短短的两三个小时在我看来却仿佛一天那么漫长。渐渐地，我的嗓子开始发干，双腿也越来越沉重。我以为我快坚持不了了。这时，教官的嗓子声及时地拯救了我，下午的训练结束了。
吃过晚饭后，我们在教学楼前集合，教官引领我们唱了两三首歌，我从中体会到军人的生活苦中也有乐。
大一第一天的军训结束了，留下的是“累”和“新奇”，我相信以后会更艰苦，但坚强的我们也不是那么容易被征服的。
我们的队伍向前进！
高一感想作文(篇5)
对于军训，对于军营，我的心中总是存着无比神圣的感情对待，经过那么长时间的等待，8月18日我们终于正式的走进了军营。军营中，一切整齐有序：军人们个个正直挺拔，刚到时，我多希望七天之后，我也可以像军人们一样，像一个小松树一般。但是第一天的部队生活，就让我尝到了苦头，严谨的时间安排，让我们几乎没有休息娱乐的时间，教官们严肃的面孔，更让我们的心情压抑起来，食堂的伙食，远远不比家里可口
虽然这样，但是短短七天，所带给我的收获却远远比预期的要多得多。
集体宿舍的生活，是我第一个想要说的，我们这些人在家里小皇帝，小公主般的生活惯了的人，第一次离开父母，与陌生的同学朝夕相处，我们之间，有过矛盾，有过争吵，却更多地是关爱与温暖，尤其我的脚上有伤,同宿舍的同学们就主动把靠门最近的下铺让给我住，不顾自己爬上爬下的麻烦也照顾好我。我不仅接受了同学们的照顾，也同时照顾了同学，因为水土不服，有同学闹肚子，我楼上楼下的跑，为她们找到校医，拿好药。有时遇到她们身体不舒服，不能去食堂吃饭，我就悄悄地把饭菜装好一份，带回去，每次都弄得她们很感动!
还有老师们对我们的爱，校医几乎每天都会挨着宿舍问我们身体有没有不舒服的，有人难受，她也会悉心照料，班主任每晚都会把自己的蚊香拿到我们宿舍，亲自点好、放好，自己快被蚊子吃了也没有怨言。
对于教官，我们也有很深的感情，炎炎的烈日下，其他学校的学生都穿着长袖站在大太阳下训练，而我们却穿着轻薄的短袖站在树荫下训练。炊事班每天都做好消暑祛火的菊花茶和绿豆汤供我们训练的时候喝。教官为了训练好我们，喊的嗓子哑了，却仍不言放弃，依然全心全意的训练我们高一(3)班。
每天的军训随感也令我感触颇深，有些同宿舍的人到了熄灯时间还写不完，就要举着手电筒来写，也是宿舍的一景噢!另外，我们也因此与老师及时的沟通，接受老师的鼓励。令我们更有信心去取得最后的成功。 。
七天之后的我们，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，做着汇报表演。
军训后，我们是优秀战士;
军训后，我们是修炼标兵;
军训后，我们是内务标兵;
军训，让我们的身体更结实更挺拔了;
军训，让我们的皮肤更黑亮更健康了;
军训，让我们的意志更坚强更坚定了。
虽然我们已回到了家中，离开了军营，但这次军训的经历将是我永远的财富。
高一感想作文(篇6)
有很多人爱着这片并不富饶的土地。比如说，独身一人扎进沙漠深处的植树人。
凤凰卫视沙漠之旅要去找一位治沙的维吾尔族老人，看着电视中迅速后移的沙丘，看着满天肆无忌惮的黄沙，看着这首次使我感到恐惧的黄颜色，身在世外的我，已觉嗓子干涸，全身凝固了。车子继续前进，过了片片沙漠，下了依着戈壁修建的盘山公路，他们到了一座村庄。没想，老人天蒙蒙亮的时候已经动身去沙漠深处了。于是，一行人又驱车去追寻老人。不顺利的是，越野车行在沙漠时，后轮胎陷进了沙子里。
在一帮城里的年轻力壮的小伙子手足无措时，一个老人走过来，拿了铁锹说：你们不会，都到一边去，我来。就看老人一铲一铲把车胎周围的沙子移走，不说话，力气很足。众人后来才知，这就是他们要找的维吾尔族老人。老人今年已89岁了。老人引领着他们来到他工作的地方，我终于看到了久违的绿。老人卖了所有的家当，买了树苗，买了工具，来到这深漠之中，一住就是几个月。需要的水是儿子儿媳定期从村里一桶桶运来的。老人骄傲地带众人参观他的居所，那是在一座较为坚固的小沙石山下
凿成的洞，洞里有一张桌子，一张煤油灯和一张薄板木床。老人说，因为沙漠的特殊气候，刚栽下的小树苗就会立刻：被沙子埋没或被狂风卷走，所以必须在这几日夜监视。
老人89岁，已连续治了六年的沙。老人很开朗，也很朴实，他不会大讲特讲环境保护和沙化危机。可是，老人在沙漠中居住了一辈子，在勤肯的、不言放弃的劳动着，老人把自己的生命奉献给沙漠的绿化，老人要求他的子孙继续这项事业。
大自然是彩色的，它拥有五彩斑斓。大自然是丰富的，伟大之处在于，它不只有小桥流水，巍峨群山;它更加拥有千里冰川，茫茫沙漠。
大自然是伟大的，它哺育世间万生，主宰生存灭亡。
大自然中的人也是伟大的，他们承受，并勇敢迎接这大自然的安排。
感悟大目然，感悟在大自然中生存的人，我需要重新审视。
高一感想作文(篇7)
从九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。
回想那短短两周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但切辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一种尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。
俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时，我们方队的男女生面对面的坐着，在训练员队长的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体会，用心去发觉，便能找到瞬间的幸福与快乐。此外，在军训的活动中，还增添可许多丰富多彩的活动，如组织我们看电影，听讲座等等。这些活动，既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的团队意识，增进了我们之间的关系，提高了我们学生干伍的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌，提高可我们的综合素质，团队精神，为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活，我更多的是感慨——“几朝夕，数风流人物，还看今朝”。交院的明天会更加辉煌灿烂。
高一班主任心得感悟范例
感言可以让我们更好地认识自己和他人， 感言可以让我们更好地认识自己和他人，你是否在考虑写一篇优秀的感言呢？想了解有关“高一班主任心得感悟范例 ”的知识吗请看本文，让每一天都成为成长的机会！
一提到职校生，人们总是自然而然地把他们和“桀骜不驯”“放荡不羁”这些词连在一起。确实，对职中学生的思想教育也历来是学校教育的难点，我们也曾为他们的目中无人、不服管教而大伤脑筋，究竟怎样才能从思想上真正地改变他们呢？为此我也进行了很多的思考和尝试，职高学生在初中阶段，大部分是学业成绩处于中下层面的学生，在经历了层层筛选和数重淘汰以后，他们的心态难免会失衡，性格难免会有偏激，与整个社会的力量，包括学校的教育，都会产生不协调甚至抵触的情绪。如果我们教育管理者都能从人格上尊重他们，生活上关怀他们，学习上关注他们，身体上关心他们，使这些弱势群体也能生活在充满爱的浓浓氛围之中，他们还会这样让我们失望吗？为此我结合实际工作进行了四个转变的探索：
首先，把提高教师威信变为提高教师亲和力。多年来在我们的教育中，对教师的威信大家一直看得比较重，对遇到有学生顶撞老师，对老师出言不逊，或者是不完成好老师布置的任务等等，往往都会被认为是对老师威信的挑战，有的老师为此还会找领导，叫家长，一直要把挑战自己威信的同学压下去。但是我认为要想教育有效果，还是要结合学生的特点，在学生中提高自己的亲和力。我这一次接手的学生比较特殊，自他们进校以来经历了两次分班，成分复杂。面对来自不同班级的学生，如何转变他们的思想，增强学生们的凝聚力，组建良好的班风，是作为班主任工作的首要任务。我利用分班的第一天通过与每位学生“拉家常”式的谈话与他们交流，谈学习，谈生活，谈理想，谈方法，谈自己的不足与需要改进的地方，谈的东西都很实际，都是平凡中的小事，语言很朴实，没有任何的大道理，学生听起来非常能接受，在接下来的一段时间里面我还结合自己语文教学中很多的典故和同学们一起探讨怎么做人，怎么做一个对社会有用的人。在这样的转变中同学们没有感受到我的严厉而是渐渐的感到我这个班主任“人情味”还行，他们消除一些抵触和防范的思想，渐渐产生想接近我的想法。当学生看见我不绕道走，而且还主动的和我打招呼，当学生们可以和我在一起为了一句笑话大家放声大笑的时候，当有的同学将自己的烦恼对我诉说寻求指点迷津的时候，当下课的时候看到学生们主动围上来探讨一些共同关心的话题的时候，我知道这就是亲和力的提升，融入他们的生活也就有了引导他们的资本。所以，在教育行为中，教育管理学生，一定要以关心、爱护学生为前提。从一定角度来看，人与人之间的关系就是一种力学的关系，进一步说是“作用力与反作用力”的关系，按照牛顿力学原理，作用力与反作用力的关系总是大小相等、方向相反、性质相同的。我们做教师的给予我们学生的是关爱、是亲和，学生还会回报我们教师疏远与冷漠吗？对学生没有吸引力、没有亲和力，你怎么能要求学生走近你、亲和你呢？
其次，把批评训话式教育变为鼓励表扬式教育。职高生中很多同学，对自己的学习成绩并不是很重视，很多人不在乎能不能学到真的知识和本领。在学习和平时的集体生活中自觉性不高，对集体荣誉不热心，自我要求不严，违规违纪的事情常有发生。但我感到作为教师仅仅是批评、训话、提要求对他们产生的效果并不好，他们从小到大受到的批评已经很多，他们缺少的往往就是表扬，在他们听到老师的表扬，感受到老师对他们的认可，对他们在思想认识和行为上的改进往往十倍于批评训话。再差的学生在他们的身上都会找到优点，只要我们善于发现。陶行知先生的“四块糖”教育法真的给了我很大的启发：谁说白纸黑字的管理规定一定要板着面孔说出来？陶老之所以成为大家推崇的教育家，最关键的原因就是，他通过自身的人格魅力，让冰冷的制度鲜活起来，让“性本善”的学生更加行善，充分激发了人的本能活力。我现在每接手一个新班级，都会对学生进行深入了解，努力去发现他们身上的长处，挖掘他们的积极因素，使之树立信心，增添前进的勇气。如陈浩同学，因是留守学生，平日里得不到父母的爱和呵护，在初中时就染上了许多坏习惯，上网、打游戏机、不写作业，跟老师顶撞，于是我多次找他谈心，关心他的饮食起居，并适时地提醒他自身的不足，同时又点出他身上的亮点—乐于助人，集体观念强。想不到这竟起到了意想不到的效果，一次数学检测他居然考了68分，这对他来说大为不易，我立马抓住这个契机，及时予以表扬和鼓励，因势利导。从这以后，陈浩同学各方面进步都很快，并且积极报名参加学校的技能大赛，并取得较好的名次。经过他的变化，我班好些后进生都得到了感召。强制的服从远不如发自内心的认同！因此，我们需要树立这样的理念：心中有制度，口袋装着四块糖！
第三，把集中教育改变为大集中小分散教育。由于每一个同学有每一个同学的特点，有些共性的问题或者是专题性的问题我们可以采取集体教育的模式，利用一定的时间，对学生进行正确性的引导，发挥大家的作用，用学生自己的语言教育自己，这就如同流行病爆发期间的防疫工作。但要是针对已经“生病”的同学怎么办？那就要针对“病因”一人一方。所以在工作中我更注重分散教育，地点、时间可以灵活安排，这是对集体教育的有力补充。在有些时候，“严厉”不一定管用，他们甚至还会破罐子破摔，效果反而适得其反。我曾经就在一次跟学生的正面交锋中搞得焦头烂额，骑虎难下。所以现在对这类学生，我采用的方法就是与他聊天，聊什么都行，只要能让他畅所欲言就行——在一吐为快的过程中，他面对老师的压力就释放了。他讲对了，我就点头；讲错了，我不摇头，等他说够了，我再拐弯抹角地把自己的观点亮出来，让他感觉这个问题还可以有更好的处理方法。这样，他就更乐意接受我的观点。批评就像人人都需要的盐，但是，一颗颗大盐粒，让人生生吞下去，谁爱吃？要是把它放在菜里、汤里，那吃起来就很舒服。在这样融洽和谐的师生情感中，学生自然会把班主任的批评看作是对自己的爱护，把班主任的表扬看作是对自己的鼓励，自觉注意自己的行为规范，一个有凝聚力和向心力的班集体也就会逐渐形成。同时我还以“身教”促“言教”去影响学生，每天总是尽可能早地走进教室，整理教室，拾捡短小粉笔，以自我垂范帮后进生改掉不良习惯和缺点。
最后，把教师单一教育变为全班集体教育。教师是教育的引路人，是教育的探索者和执行者，但在我们千百年的说教式教育模式下，在家长制的教育思想下，在严师出高徒的要求下，我们给学生展示自我的机会并不是很多。职高的学生很大一部分是因为成绩不好，没有考上普通高中。他们分数不高但不代表智商不高，他们中很多人的聪明才智只是没有放到学习上去，更多的时间和精力被其他的东西所吸引。所以在引导这部分同学的行为规范的时候，我们不能仅仅就是教师一个人发挥作用，而是要调动大家的力量来搞好教育，让每个人都成为教育中的一份子，既要教育别人又要接受别人的教育。在我们班上，很多时候由老师或者班委组织，就一些现象和问题开展“一事一议”，“热点问题大家谈”等活动，同学们在畅所欲言的过程中，可以知道和自己同龄、同班、同生活的其他人所思所想，在老师的引导下可以形成一个个正确的行为导向。就拿我们班的班规来说，所列之制度皆是源于他们日常的学习生活之必须注意的规定，很多的规定都是大家在探讨时候的所说所悟，再通过大家的一致讨论、表决，最终形成了学生们心服口服乐于接受且在后期管理卓有成效的班级管理制度。学生的成长固然需要老师的引领，但归根结底是学生自己在成长，我们永远无法替代他们的成长，我们要做的就是为他们创造良好的条件，走近他们内心的深处，赏识信任学生；从小事入手，用最平凡的事件来影响教育学生，引导他们正确地走好自己的路。
“当一个孩子感受到来自成年人世界充分尊重的时候，也就是他的自我教育，自我完善开始的时候，也就是一个人的心智自觉开启的时候，这样的成长才是真正意义上的人的成长。”作为一名教师，我们有责任让每一位学生成长成才。在职教这片热土上，我挥洒着汗水，也播撒过泪水，但收获的喜悦也只有我能品尝，当教师节那天收到的贺卡上学生称呼我为“老师妈妈”时，我真正体会到了一个教育工作者的快乐与满足……
播音实践课感悟500字之一
在毕业之际或者军训结束的这些重要时刻。就可以写篇感言，记录自己目前内心的想法心得，感言让每一秒都更加难忘，一篇优秀的感言究竟该怎么写呢？基于网友的需要，小编整理了播音实践课感悟500字之一 ，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
最近我去参加了一个播音主持的培训课程，从一年级开始，我最喜欢的课程就是语文课。并且妈妈觉得我的普通话说的不够好，她想让我加强学习‘所以我就去参加了播音主持的培训课。
曾经我用心准备好演讲稿，以为可以获得全班的喝彩，结果却换来同学的一句“不知你在讲什么”。自此之后，我心中一直很不服气，希望有一天能让同学刮目相看。而如今，我幸运地拥有这么一次宝贵的播音主持培训课，我一定会好好的学习。
这次，给我们上课的老师一开始就以两个充满趣味的故事和独特的比喻吸引了大家的注意，之后老师又以风趣幽默的言语为我们总结了许多有关播音主持的知识。从老师所讲的内容来看，有些都是我们早已知道的，比如说：讲话时要注意对象、对象的身份、所处在的场合等。但是，我们平时对这些讲话的技巧都没有很好的总结。当然，我也从老师所总结的内容里学到了我平时一直都没留意的问题。例如：为什么我的以前演讲时总无法引起听众的注意?原因很简单，因为我演讲时缺乏应有的情绪，只是一味地读演讲稿。演讲、演讲，有讲又有演。如果演讲者都不能做到声情并茂，听众又如何能听出你的感情来?而且，在我的以前演讲中总缺乏与观众产生共鸣的地方，别人又怎会对我的演讲有兴趣?……
老师的课将理论与实践相结合，确实让我受益匪浅，同时经过学习我对以后我的演讲有了更大的自信。当然， 只有自信还不行，仍需多多练习，正如老师说的要“多看、多思、多练”。相信通过老师的培训后，我的普通话可以讲得更好。